در کارگاه آموزشی کودک چه میگذرد؟! 
۲۷۲
۲۱:۳۷
#گزارش_کارگاه
مغز رو ساختیم تا بفهمیم چطور کار میکنه! 
در کارگاه آزمایش علمی و پزشکی، این بار بچهها رفتن سراغ یکی از جذابترین قسمتهای بدن: مغز.
با یک کاردستی، مغز رو ساختیم و همزمان یاد گرفتیم:
مغز کجای بدنه؟
هر قسمت چه کاری انجام میده؟
پیامها چطور بین بخشهای مختلف مغز جابهجا میشن؟
و سیناپسها چه نقشی در ارتباط بین سلولهای عصبی دارن؟
اینجا بچهها فقط اسم قسمتهای مغز رو حفظ نمیکنن؛میسازن، میبینن، سؤال میپرسن و ارتباط بین مفاهیم رو کشف میکنن.
چون وقتی علم رو با دستهای خودت تجربه کنی،دیگه فقط یک درس توی کتاب نیست…
#آزمایش_های_رنگی#آزمایش_علمی_و_پزشکی#مرکز_مشاوره_خانوادهی_نیکروان
در کارگاه آزمایش علمی و پزشکی، این بار بچهها رفتن سراغ یکی از جذابترین قسمتهای بدن: مغز.
با یک کاردستی، مغز رو ساختیم و همزمان یاد گرفتیم:
اینجا بچهها فقط اسم قسمتهای مغز رو حفظ نمیکنن؛میسازن، میبینن، سؤال میپرسن و ارتباط بین مفاهیم رو کشف میکنن.
چون وقتی علم رو با دستهای خودت تجربه کنی،دیگه فقط یک درس توی کتاب نیست…
۲۳۵
۱۹:۲۱
۲۳۵
۱۹:۲۱
۲۳۵
۱۹:۲۱
۲۳۵
۱۹:۲۱
#گزارش_کارگاه
این فقط یه جعبه نیست؛ ساختهی دستِ خودشه!
بچهها در کارگاه نجاری و نقاشی دست به کار شدن؛جعبهشون رو ساختن و بعد نوبت رسید به بخش جذابتر:
طراحی و نقاشی یک روباه روی جعبه!از یک تکه چوب شروع شد و رسید به چیزی که خودشون ساختن، رنگ کردن و صاحبش شدن.
اینجا بچهها فقط نجاری یا نقاشی یاد نمیگیرن؛دقت، خلاقیت، هماهنگی دست و چشم و لذتِ «خودم ساختمش» رو تجربه میکنن. 
و خب… نتیجه هم شده یک جعبهی روباهیِ دوستداشتنی!
🤎#کارگاه_نجاری #مرکز_مشاوره_خانوادهی_نیکروان
بچهها در کارگاه نجاری و نقاشی دست به کار شدن؛جعبهشون رو ساختن و بعد نوبت رسید به بخش جذابتر:
و خب… نتیجه هم شده یک جعبهی روباهیِ دوستداشتنی!
۱۷۶
۱۹:۲۴
۱۷۶
۱۹:۲۴
۱۷۶
۱۹:۲۴
۱۷۶
۱۹:۲۴
وقتی بچهها با هم دعوا میکنند، والدین چه کار کنند؟ 
لازم نیست همیشه قاضی دعوای بچهها باشیم!اول آرامش خودمان را حفظ کنیم، بعد به بچهها فرصت بدهیم احساسشان را بیان کنند و در صورت نیاز، برای پیدا کردن راهحل به آنها کمک کنیم.هدف، فقط تمام کردن دعوا نیست؛ یاد گرفتنِ حل تعارض است.
#خانم_شقایق_ملکوتی_خواهمشاور کودک و نوجوان#مرکز_مشاوره_خانوادهی_نیکروان
لازم نیست همیشه قاضی دعوای بچهها باشیم!اول آرامش خودمان را حفظ کنیم، بعد به بچهها فرصت بدهیم احساسشان را بیان کنند و در صورت نیاز، برای پیدا کردن راهحل به آنها کمک کنیم.هدف، فقط تمام کردن دعوا نیست؛ یاد گرفتنِ حل تعارض است.
۷۳
۲۰:۴۲