با سلام و احترامبه اطلاع میرساند که طی چند روز آینده؛ آزمون پایان دوره منفی 18 از طریق سامانه ltms آموزش و پرورش برگزار خواهد شد؛ لطفا آمادگی لازم داشته باشید. لازم به ذکر است به افرادی که آزمون را با موفقیت به پایان برسانند گواهی ضمن خدمت آموزش و پرورش به مدت ۲۰ ساعت تعلق خواهد گرفت.
۱🟢اعلام زمان برگزاری آزمون پایان دوره منفی 18
24 و 25 بهمن ماه در بازه های زمانی : ۰۹:۰۰-۰۹:۳۰۱۱:۰۰-۱۱:۳۰۱۸:۰۰-۱۸:۳۰از طریق سامانه: https://ltms.cfu.ac.ir
لازم به ذکر است که طبق اعلام آموزش و پرورش تنها بخشی از شرکت کنندگان در دوره امکان شرکت در این آزمون را دارا هستد.عدم امکان شرکت سایر بزرگواران به یکی از دلایل زیر است: 1-عدم سابقه در سامانه ltms (سامانه جامع آموزش فرهنگیان)2-شرکت در دوره مشابه (ساحت تربیتی در مدرسه)3-اتمام سقف آموزش ضمن خدمت همکاران در سال جاری
24 و 25 بهمن ماه در بازه های زمانی : ۰۹:۰۰-۰۹:۳۰۱۱:۰۰-۱۱:۳۰۱۸:۰۰-۱۸:۳۰از طریق سامانه: https://ltms.cfu.ac.irلازم به ذکر است که طبق اعلام آموزش و پرورش تنها بخشی از شرکت کنندگان در دوره امکان شرکت در این آزمون را دارا هستد.عدم امکان شرکت سایر بزرگواران به یکی از دلایل زیر است: 1-عدم سابقه در سامانه ltms (سامانه جامع آموزش فرهنگیان)2-شرکت در دوره مشابه (ساحت تربیتی در مدرسه)3-اتمام سقف آموزش ضمن خدمت همکاران در سال جاری۴
لیست همکارانی که امکان شرکت در آزمون را دارند.۲با سلام و عرض تبریک سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایرانبا توجه به اینکه سامانه جامع آموزش فرهنگیان، اختصاصا آزمون پایان دوره منفی 18 را در سامانه قرار داده اند؛ تاکید میشود، همکاران محترمی که اسمشان در لیست بالا آمده است، حتما در زمانهای مشخص شده در آزمون شرکت نمایند.
با توجه به اینکه سامانه جامع آموزش فرهنگیان، اختصاصا آزمون پایان دوره منفی 18 را در سامانه قرار داده اند؛ تاکید میشود، همکاران محترمی که اسمشان در لیست بالا آمده است، حتما در زمانهای مشخص شده در آزمون شرکت نمایند.۲18 -
با سلام و عرض تبریک سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران با توجه به اینکه سامانه جامع آموزش فرهنگیان، اختصاصا آزمون پایان دوره منفی 18 را در سامانه قرار داده اند؛ تاکید میشود، همکاران محترمی که اسمشان در لیست بالا آمده است، حتما در زمانهای مشخص شده در آزمون شرکت نمایند.
با توجه به اینکه سامانه جامع آموزش فرهنگیان، اختصاصا آزمون پایان دوره منفی 18 را در سامانه قرار داده اند؛ تاکید میشود، همکاران محترمی که اسمشان در لیست بالا آمده است، حتما در زمانهای مشخص شده در آزمون شرکت نمایند.سامانه ضمن خدمت فرهنگیان کشورhttps://ltms.cfu.ac.ir/
با سلام و احترام و تبریک میلاد حضرت علی اکبر علیه السلام خدمت شما همکاران گرامی
با توجه به اهمیت موضوع این جلسه از نشست ها خانواده امام رضایی علیه السلام ، و همانطور که مستحضرید استاد الهی خراسانی به صورت تخصصی در زمینه تربیت، درس خارج فقه برگزار می نمایند، و تصریحا فرمودند که مربیان مدارس هم در این جلسه شرکت نمایند لذا حضور در این جلسه توصیه می شود.
اجرکم عند الله
خدمت شما همکاران گرامیبا توجه به اهمیت موضوع این جلسه از نشست ها خانواده امام رضایی علیه السلام ، و همانطور که مستحضرید استاد الهی خراسانی به صورت تخصصی در زمینه تربیت، درس خارج فقه برگزار می نمایند، و تصریحا فرمودند که مربیان مدارس هم در این جلسه شرکت نمایند لذا حضور در این جلسه توصیه می شود.
اجرکم عند الله
۲دانشآموزان نسل آلفا چه کسانی هستند؟!
دانشآموزان نسل آلفا کسانی هستند که پس از سال ۲۰۱۰ متولد شدهاند. این نسل اولین نسلی است که تمام عمر خود را در دنیای دیجیتال سپری کردهاند و به طور کامل با فناوری عجین شدهاند. برخی از ویژگی های بارز این نسل به شرح ذیل می باشد: ۱- مهارتهای تکنولوژیکی بالا. این نسل از بدو تولد با فناوری آشنا بوده و به طور ذاتی از مهارتهای تکنولوژیکی بالایی برخوردارند.۲- تمایل به یادگیری سریع. دانشآموزان نسل آلفا به دنبال یادگیری سریع و آسان هستند و تمایل دارند مطالب را به صورت بصری و تعاملی یاد بگیرند.۳- کوتاه بودن دوره توجه. این نسل به دلیل تنوع بالای محتوای موجود در دنیای دیجیتال، دوره توجه کوتاهی دارد و به سرعت از یک موضوع به موضوع دیگر میرود.۴- تمایل به استقلال. دانشآموزان نسل آلفا تمایل زیادی به استقلال دارند و دوست دارند در فرایند یادگیری نقش فعالی داشته باشند.۵- خلاقیت و نوآوری. این نسل به دلیل تجربیات منحصر به فرد خود، خلاقیت و نوآوری بالایی دارد.
اما چگونه میتوان دانشآموزان نسل آلفا را در کلاس درس مدیریت کرد؟
مدیریت دانشآموزان نسل آلفا در کلاس درس نیازمند بهکارگیری روشهای جدید و خلاقانه است. برخی از راهکارهای مناسب برای مدیریت این نسل در کلاس درس:
۱- استفاده از فناوری. استفاده از ابزارهای دیجیتال و محتوای بصری میتواند به جلب توجه و افزایش انگیزه دانشآموزان نسل آلفا کمک کند.۲- ایجاد تنوع در فعالیتهای یادگیری. استفاده از روشهای مختلف تدریس مانند بازی، بحث و گفتگو، و فعالیتهای گروهی میتواند به جلوگیری از خستگی و بیحوصلگی دانشآموزان کمک کند.۳- تمرکز بر یادگیری فعال. به جای ارائه مطالب به صورت سنتی، از دانشآموزان بخواهید که در فرایند یادگیری مشارکت فعال داشته باشند و به حل مسائل و انجام پروژههای مختلف بپردازند.۴- ایجاد فرصتهایی برای خلاقیت و نوآوری. به دانشآموزان فرصت دهید تا ایدههای خود را بیان کنند و در فعالیتهای خلاقانه و نوآورانه شرکت کنند.۵- برقراری ارتباط موثر. با دانشآموزان نسل آلفا به طور شفاف و صریح صحبت کنید و به نظرات و ایدههای آنها احترام بگذارید.
با بهکارگیری این راهکارها میتوان به ایجاد محیطی شاد و پویا در کلاس درس کمک کرد و به دانشآموزان نسل آلفا در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی یاری رساند.
@ssmovahed2کانال یادگیری، بالندگی، توسعه
دانشآموزان نسل آلفا کسانی هستند که پس از سال ۲۰۱۰ متولد شدهاند. این نسل اولین نسلی است که تمام عمر خود را در دنیای دیجیتال سپری کردهاند و به طور کامل با فناوری عجین شدهاند. برخی از ویژگی های بارز این نسل به شرح ذیل می باشد: ۱- مهارتهای تکنولوژیکی بالا. این نسل از بدو تولد با فناوری آشنا بوده و به طور ذاتی از مهارتهای تکنولوژیکی بالایی برخوردارند.۲- تمایل به یادگیری سریع. دانشآموزان نسل آلفا به دنبال یادگیری سریع و آسان هستند و تمایل دارند مطالب را به صورت بصری و تعاملی یاد بگیرند.۳- کوتاه بودن دوره توجه. این نسل به دلیل تنوع بالای محتوای موجود در دنیای دیجیتال، دوره توجه کوتاهی دارد و به سرعت از یک موضوع به موضوع دیگر میرود.۴- تمایل به استقلال. دانشآموزان نسل آلفا تمایل زیادی به استقلال دارند و دوست دارند در فرایند یادگیری نقش فعالی داشته باشند.۵- خلاقیت و نوآوری. این نسل به دلیل تجربیات منحصر به فرد خود، خلاقیت و نوآوری بالایی دارد.
اما چگونه میتوان دانشآموزان نسل آلفا را در کلاس درس مدیریت کرد؟
مدیریت دانشآموزان نسل آلفا در کلاس درس نیازمند بهکارگیری روشهای جدید و خلاقانه است. برخی از راهکارهای مناسب برای مدیریت این نسل در کلاس درس:
۱- استفاده از فناوری. استفاده از ابزارهای دیجیتال و محتوای بصری میتواند به جلب توجه و افزایش انگیزه دانشآموزان نسل آلفا کمک کند.۲- ایجاد تنوع در فعالیتهای یادگیری. استفاده از روشهای مختلف تدریس مانند بازی، بحث و گفتگو، و فعالیتهای گروهی میتواند به جلوگیری از خستگی و بیحوصلگی دانشآموزان کمک کند.۳- تمرکز بر یادگیری فعال. به جای ارائه مطالب به صورت سنتی، از دانشآموزان بخواهید که در فرایند یادگیری مشارکت فعال داشته باشند و به حل مسائل و انجام پروژههای مختلف بپردازند.۴- ایجاد فرصتهایی برای خلاقیت و نوآوری. به دانشآموزان فرصت دهید تا ایدههای خود را بیان کنند و در فعالیتهای خلاقانه و نوآورانه شرکت کنند.۵- برقراری ارتباط موثر. با دانشآموزان نسل آلفا به طور شفاف و صریح صحبت کنید و به نظرات و ایدههای آنها احترام بگذارید.
با بهکارگیری این راهکارها میتوان به ایجاد محیطی شاد و پویا در کلاس درس کمک کرد و به دانشآموزان نسل آلفا در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی یاری رساند.
@ssmovahed2کانال یادگیری، بالندگی، توسعه۴ دانلود کتاب معلم نسل آلفا لینک دانلود: https://www.ketabrah.ir/go/b80482 کتاب معلم نسل آلفا روش آموزشیِ نوینی برای نسل جدیدی که تحت عنوان آلفا شناخته میشوند، پیشنهاد میکند. نیهال یورتسون با بیانِ تفاوتهای بسیار زیاد نسل آلفا با نسلهای پیشین، بهدلیل تأثیر تکنولوژی بر زندگی افرادِ این نسل از بدو تولد، داشتن نگاه...۲