لوگوی پیام رسان بلهدانلود «بله»
عکس پروفایل Novira Language AcademyN
۴۲۵ عضو

Novira Language Academy

undefined اینجا هر روز به زبانت یه جرقه تازه بزن!! یه پیشرفت رو به جلو و‌ حس خوب بعدش
مدرسین: شهاب حسین زاده و نجمه رسولیکارشناسان ارشد آموزش زبانIELTS InstructorsIrsafam-trained Mock Examiners
@najva_english1@shahab_english
مشاهده در اپلیکیشن بلهمشاهده در وب بله
۱۹ مرداد
thumbnail
#conversation@novira_language_academy

۳۰

۹:۵۴

Describing being exhusted.m4a

۰۲:۲۷-۱.۲۱ مگابایت
undefined Hasti Barzegar
@novira_language_academy

۳۸

۹:۵۴

thumbnail
#common_mistakes@novira_language_academy

۴۰

۱۲:۱۱

Common mistakes 6.m4a

۰۱:۱۸-۲.۱۳ مگابایت
undefined Hasti Barzegar
@novira_language_academy

۴۵

۱۲:۱۱

۲۰ مرداد
thumbnail
#conversation@novira_language_academy

۲۸

۵:۳۰

Offering care to a sick person.m4a

۰۳:۰۷-۱.۵۴ مگابایت
undefined Hasti Barzegar
@novira_language_academy

۳۱

۵:۳۰

thumbnail
#common_mistakes@novira_language_academy

۲۸

۱۱:۳۰

Common mistakes 7.m4a

۰۲:۱۹-۱.۱۴ مگابایت
undefined Hasti Barzegar
@novira_language_academy

۲۵

۱۱:۳۰

undefined IELTS Listening | undefinedدر لسنینگ آیلتس، گوش شما نباید به همه‌چیز اعتماد کند!
undefined یکی از تله‌های رایج در IELTS Listening این است که چند گزینه درست به نظر می‌رسند؛ اما فقط یکی از آن‌ها واقعاً پاسخ صحیح است.
بیایید ببینیم چطور با این تله‌ها برخورد کنیم. undefined

undefined Distractors را بشناسید
Distractor یعنی اطلاعات یا گزینه‌ای که در فایل صوتی می‌شنوید، اما پاسخ نهایی نیست.
مثلاً ممکن است گوینده بگوید:
“We originally planned to leave on Monday, but we decided to leave on Wednesday.”
اگر سؤال بپرسد:
What day will they leave?
شما ممکن است سریع Monday را انتخاب کنید؛ چون آن را شنیده‌اید.
اما پاسخ درست Wednesday است.
undefined نکته مهم:
شنیدن یک گزینه ≠ درست بودن آن گزینه
در بسیاری از سؤال‌های Listening، ممکن است دو یا چند پاسخ احتمالی را بشنوید، اما فقط یکی از آن‌ها با اطلاعات نهایی گوینده مطابقت دارد.
⸻
undefined به اصلاح و تغییر نظر گوینده حساس باشید
یکی از رایج‌ترین شکل‌های Distractor زمانی است که گوینده اطلاعات اولیه را بیان می‌کند و بعد آن را اصلاح می‌کند.
به عبارت‌هایی مثل این‌ها دقت کنید:
but…however…actually…no, I mean…rather…instead…we decided to…it was originally…, but…
گاهی پاسخ واقعی بعد از همین تغییر یا اصلاح می‌آید.
⸻
undefined دنبال Paraphrase باشید، نه همان کلمه!
در Listening، لازم نیست دقیقاً همان کلمه‌ای را که در سؤال دیده‌اید بشنوید.
ممکن است سؤال بگوید:
The phone is very expensive.
اما در فایل صوتی بشنوید:
It costs quite a lot.
یا سؤال بپرسد:
What disadvantage does the speaker mention?
و در فایل صوتی از عبارتی کاملاً متفاوت برای بیان همان مفهوم استفاده شود.
پس هنگام تمرین، از خودتان بپرسید:
How can this idea be expressed differently?
این دقیقاً همان مهارتی است که Recognising Paraphrase روی آن تمرکز دارد.
⸻
undefined قبل از Listening، گزینه‌ها را اسکن کنید
در سؤالاتی که باید از بین چند گزینه انتخاب کنید، قبل از پخش فایل، همه گزینه‌ها را با جزئیات نخوانید.
ابتدا Key Words / Key Ideas را پیدا کنید.
مثلاً:
What TWO disadvantages of the new mobile phone does the speaker mention?
A. not very user-friendlyB. very expensiveC. can’t take photographsD. short battery lifeE. quite big
قبل از شنیدن، بدانید که باید به دنبال دو disadvantage باشید و تفاوت اصلی گزینه‌ها چیست.
این کار باعث می‌شود هنگام شنیدن، اطلاعات مرتبط را سریع‌تر تشخیص دهید.
⸻
undefined Mentor’s Tip
در لسنینگ قرار نیست هر چیزی را که می‌شنوید، شکار کنید.
undefinedباید یاد بگیرید اطلاعات را فیلتر کنید.
هنگام تمرین، بعد از هر سؤال از خودتان بپرسید:
1. چه گزینه‌هایی را شنیدم؟2. کدام‌یک Distractor بود؟3. چه چیزی باعث شد بفهمم پاسخ درست نیست؟4. گوینده چگونه همان مفهوم را Paraphrase کرد؟
undefinedحتی می‌توانید در تمرین‌های خودتان، گزینه‌های اشتباه را Cross Out undefined کنید و دلیل اشتباه بودنشان را بنویسید.
undefinedاین کار فقط تست‌زدن نیست؛ دارد به شما یاد می‌دهد چطور مثل یک شنونده‌ی آزمون آیلتس فکر کنید.
undefined Najmeh RasouliIELTS Mentor & Instructor@najva_english1
Follow for more:@novira_language_academy

۴۸

۱۷:۰۸

۲۱ مرداد
بازارسال شده از Mohammaditabar_elt
شاید کلاس خوب جایی نباشد که هیچ‌وقت در آن گم نمی‌شویم.
بالاخره داریم چیزی را یاد می‌گیریم که هنوز بلد نیستیم. طبیعی است که گاهی وسط راه جا بمانیم.
یک کلمه یادمان نمی‌آید؛ با چند کلمه‌ی دیگر منظورمان را می‌رسانیم.
تمرینی را خراب می‌کنیم؛ می‌بینیم کجای کار از دستمان در رفته و از همان‌جا برمی‌گردیم.
وسط حرف زدن گیر می‌کنیم؛ چند ثانیه مکث می‌کنیم، جمله را از نو می‌سازیم و ادامه می‌دهیم.
حتی ممکن است مدتی احساس کنیم اصلاً پیشرفت نمی‌کنیم؛ بعد کم‌کم متوجه شویم چیزهایی که زمانی برایمان سخت بود، حالا عادی شده‌اند.
شاید یادگیری زبان بیشتر از اینکه هنرِ گم نشدن باشد، هنرِ برگشتن باشد.
کلاس خوب هم شاید جایی نباشد که هیچ‌کس در آن گم نمی‌شود.
جایی جایی باشد که آدم کم‌کم یاد می‌گیرد وقتی گم شد، چطور دوباره راهش را پیدا کند.

۱

۲۰:۰۱