تاملی بر مفهوم بیعت در اسلام.m4a
۱۰:۳۴-۹.۹ مگابایت
پادکست | تأملی بر مفهوم «بیعت»بیعت در اندیشه اسلامی چه معنایی دارد؟چه تفاوتی میان بیعت با حق و بیعت با باطل وجود دارد؟و چرا امام حسین(ع) با یزید بیعت نکرد؟
به مناسبت ایام عاشورا و با نگاهی به برخی رخدادهای سیاسی روز.
https://ble.ir/quranmobarak_ir۸
آیت الله حائری شیرازی امام حسین علیه السلام در شب عاشورا یک جور سخن گفت و در روز عاشورا یک جور دیگر. شب عاشورا، سخن از «نمیخواهم، احتیاج ندارم، بروید، بیعتم را برداشتم» بود. روز عاشورا میگوید: «بیائید به من کمک کنید، آیا یاور و مددکاری هست؟ هل من ناصر ینصرنی؟»
شب صحبت میکند تا مبادا خبیثی در بین طیّبها باشد، و روز سخن میگوید تا مبادا طیّبی در بین خبیثها مانده باشد. شب غربال میکند تا فقط «صالحان» با او بمانند و روز غربال میکند تا فقط «اشقیاء» در مقابل او ایستاده باشند.https://ble.ir/quranmobarak_ir۱۵۳در «چهار سالگی» به دلیل شوق یادگیری، پای به «مکتب» گذاشت تا پایههای «مکتبی» شدنش بنا نهاده شود.و در «چهارده سالگی» به دلیل دلدادگیهای فردی و خانوادگیاَش به دین و دانش، با به تنکردنِ «رَدای روحانیت» و «عَبای عبودیت» ، پا به حوزهی علوم دینی گذاشت و پس از سالها تلمّذ در محضر علمای اَعلام، با هدف جامعیتبخشی بر آموختههای خویش، آگاهانه وارد دانشگاه شد و عاشقانه به تحصیل علوم دانشگاهی تا آخرین مَدرج آن، یعنی دکتری پرداخت.
سخن از «سیّدمحمّد حسینیِ بهشتی» است.انسان با سعادتی که به واسطهی زندگی سعیدانه و مرگ مسعودانهاَش، مصداق بارز «عاشَ سعیدا و ماتَ سعیدا» گشت.
همان بزرگمردی که هر چند «عمر حضورش» در دوران پس از انقلاب کم بود، اما «عمقِ حضورش» زیاد است.
بِراستی که شهیدبهشتی از مُثبِتان و مُصلِحان بزرگی است که چون ستارهای رخشان، در سپهر سیاست و دیانت این سرزمین اسلامی، جاودان میدرخشد و میدرخشاند.
همو که در «علوم دینی، مجتهد» بود، و در «امور دینی، مجاهد».
همو که هرگز شورْ از شعورش پیشی نگرفت و شعورْ از شورَش عقب نماد.
همو که چون سقف معیشت بر اَرکان شریعت نزده بود، هرگز به نام دین، نانی برای خود نخواست و در تمام دوران تحصیلات حوزَویاَش ریالی از وجوهات شرعی را مصروف معاش خویش نکرد و نان از بازوی ذهن خود خورد و از طریق تدریس، رزق خود از روزگار میسِتاند.
همو که چون علل مُبقیهی انقلاب را در علل مُحدِثهی انقلاب میدید، با هدف «استقرار جامع جمهوری اسلامی» و «استمرار جاذب آن» از طریق تجلّیِ تمامی جوانب مدنی یک «نظام مردم سالار دینی»، با دبیری و دلیری خاصِّ خود، به مقولهی خطیر «تحَزُّب» ورود پیدا کرد و بنای «حزب جمهوری اسلامی» را با مُرافقت و موافقت یاران دیرینش و با سعی و صبر بسیار، بنیان نهاد.
آری ؛در این سالهایِ نبودِ آن عزیز، هماره این سئوال اساسی را از خود میپرسیدم که چرا بَدخواهانِ ایران ما و ایمان ما، او را ترور کردند؟تا این که با اندک جُستاری در نگرش و نگارشهای آن فقیهِ فهیمِ فضیل و با نیمنگاهی به اثرات و ثمرات آن مدیرِ مدبِّرِ مفَکِّر به این نتیجه رسیدم که چون ادامهی حیات لاهوتیِ مُصلح بزرگی چون بهشتی، ادارهی حیاطِ هُبوطیِ دَدمنشانی چون منافقین را به سختی میانداخت، پس باید او نباشد تا آنان باشند.
و حال،چهل و پنج سال از ترور انسان بزرگی میگذرد که به دلیل جامع الاطراف بودن، به نیکی توانست منشأخدمات شایسته و مبدأ برکات بایستهای باشد.
پس بی شکّ، بارندگیِ آسمان انقلاب و بالندگیِ زمین آن، مرهون طاعت پذیری و طاغوت ستیزی اَکابر و اَعاظمی چون اوست.
و من اینک به عنوان آموزگاری کوچک، با تورّقی آموزگارانه بر کتاب افکار، اذکار و افعالِ آن «مجاهد عرصهی دین» و آن «جاهد حیطهی دانش»، غمگنانه فرارسیدن یادروز شهادت سرخ آن شهیدِ شَریف و یاران مُنیفش را به عموم آزاداندیشان و آزادی خواهان جهان، ملّت غیور ایران و به ویژه به خانوادهی معزّز آن عزیز آسمانی تسلیت میگویم و «هفتهی قوهی قضائیه» را برای همگان، علی الخصوص خادمان آن نهاد خدوم، گرامی میداریم.
https://ble.ir/quranmobarak_ir
سخن از «سیّدمحمّد حسینیِ بهشتی» است.انسان با سعادتی که به واسطهی زندگی سعیدانه و مرگ مسعودانهاَش، مصداق بارز «عاشَ سعیدا و ماتَ سعیدا» گشت.
همان بزرگمردی که هر چند «عمر حضورش» در دوران پس از انقلاب کم بود، اما «عمقِ حضورش» زیاد است.
بِراستی که شهیدبهشتی از مُثبِتان و مُصلِحان بزرگی است که چون ستارهای رخشان، در سپهر سیاست و دیانت این سرزمین اسلامی، جاودان میدرخشد و میدرخشاند.
همو که در «علوم دینی، مجتهد» بود، و در «امور دینی، مجاهد».
همو که هرگز شورْ از شعورش پیشی نگرفت و شعورْ از شورَش عقب نماد.
همو که چون سقف معیشت بر اَرکان شریعت نزده بود، هرگز به نام دین، نانی برای خود نخواست و در تمام دوران تحصیلات حوزَویاَش ریالی از وجوهات شرعی را مصروف معاش خویش نکرد و نان از بازوی ذهن خود خورد و از طریق تدریس، رزق خود از روزگار میسِتاند.
همو که چون علل مُبقیهی انقلاب را در علل مُحدِثهی انقلاب میدید، با هدف «استقرار جامع جمهوری اسلامی» و «استمرار جاذب آن» از طریق تجلّیِ تمامی جوانب مدنی یک «نظام مردم سالار دینی»، با دبیری و دلیری خاصِّ خود، به مقولهی خطیر «تحَزُّب» ورود پیدا کرد و بنای «حزب جمهوری اسلامی» را با مُرافقت و موافقت یاران دیرینش و با سعی و صبر بسیار، بنیان نهاد.
آری ؛در این سالهایِ نبودِ آن عزیز، هماره این سئوال اساسی را از خود میپرسیدم که چرا بَدخواهانِ ایران ما و ایمان ما، او را ترور کردند؟تا این که با اندک جُستاری در نگرش و نگارشهای آن فقیهِ فهیمِ فضیل و با نیمنگاهی به اثرات و ثمرات آن مدیرِ مدبِّرِ مفَکِّر به این نتیجه رسیدم که چون ادامهی حیات لاهوتیِ مُصلح بزرگی چون بهشتی، ادارهی حیاطِ هُبوطیِ دَدمنشانی چون منافقین را به سختی میانداخت، پس باید او نباشد تا آنان باشند.
و حال،چهل و پنج سال از ترور انسان بزرگی میگذرد که به دلیل جامع الاطراف بودن، به نیکی توانست منشأخدمات شایسته و مبدأ برکات بایستهای باشد.
پس بی شکّ، بارندگیِ آسمان انقلاب و بالندگیِ زمین آن، مرهون طاعت پذیری و طاغوت ستیزی اَکابر و اَعاظمی چون اوست.
و من اینک به عنوان آموزگاری کوچک، با تورّقی آموزگارانه بر کتاب افکار، اذکار و افعالِ آن «مجاهد عرصهی دین» و آن «جاهد حیطهی دانش»، غمگنانه فرارسیدن یادروز شهادت سرخ آن شهیدِ شَریف و یاران مُنیفش را به عموم آزاداندیشان و آزادی خواهان جهان، ملّت غیور ایران و به ویژه به خانوادهی معزّز آن عزیز آسمانی تسلیت میگویم و «هفتهی قوهی قضائیه» را برای همگان، علی الخصوص خادمان آن نهاد خدوم، گرامی میداریم.
https://ble.ir/quranmobarak_ir۳
حالا که میروی...۹بازارسال شده از
چندثانیه باقرآن کریم 🪷🪷استاد محمد صدیق منشاوی 🪷
❁﷽❁
خَلَقَ السَّمَاوَاتِ بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَهَا ۖ وَأَلْقَىٰ فِي الْأَرْضِ رَوَاسِيَ أَنْ تَمِيدَ بِكُمْ وَبَثَّ فِيهَا مِنْ كُلِّ دَابَّةٍ ۚ وَأَنْزَلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَنْبَتْنَا فِيهَا مِنْ كُلِّ زَوْجٍ كَرِيمٍ.هَٰذَا خَلْقُ اللَّهِ فَأَرُونِي مَاذَا خَلَقَ الَّذِينَ مِنْ دُونِهِ ۚ بَلِ الظَّالِمُونَ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ.ترجمه:آسمانها را بدون ستونهایی که آنها را ببینند، آفریده و در زمین کوههایی استوار افکنده است تا شما را نلرزاند و به اضطراب نیندازد، و در آن از هر جنبندهای پراکنده کرده است، و از آسمان آبی نازل کردیم پس [بهسبب آن] از هر نوع گیاه نیکو و با ارزش در آن رویاندیم.این است آفرینش خدا. پس به من نشان دهید آنها که غیر اویند [و شما به عنوان معبود برگزیدهاید] چه چیزی آفریده اند؟ [آنها چیزی نیافریدهاند] بلکه ستمکاران در گمراهی آشکاری هستند.از پیامها: نديدن، دليل نبودن نيست. (آسمانها ستون دارد، گرچه ما آن را نمىبينيم): «بِغَيْرِ عَمَدٍ تَرَوْنَها» قبل از هر چيز، استقرار و آرامش لازمۀ زندگى است: «أَنْ تَمِيدَ بِكُمْ» نظام حاكم بر زمين، بهخاطر انسان است: «أَنْ تَمِيدَ بِكُمْ» آب، نعمتى بس بزرگ وبا اهميّت است. آب، موجب رويش وپرورش بسيارى از موجودات است. ( «ماءً»، نكره وبا تنوين آمده كه نشانه عظمت است.) به گياهان و سبزىها و محيط زيست، كريمانه بنگريم كه خداوندِ كريم، در قرآن كريم، آنها را كريم خوانده است: «مِنْ كُلِّ زَوْجٍ كَرِيمٍ» يكى از راههاى خداشناسى، مقايسه ميان قدرت او و قدرت ديگران است.«هذا خَلْقُ اللَّهِ فَأَرُونِي ما ذا خَلَقَ الَّذِينَ مِنْ دُونِهِ» تنها به ادّعا گوش ندهيم، دليل و سند و نمونه بخواهيم: «فَأَرُونِي» سرسختى و لجاجت در برابر حقّ ظلم است: «بَلِ الظَّالِمُونَ» (اين همه آثار را مىبينند، ولى باز هم با خدا و راه حقّ دشمنى دارند).كسانى كه به سراغ غير خدا مىروند، هم گمراهاند و هم ظالم: «بَلِ الظَّالِمُونَ فِي ضَلالٍ» انحراف شرك بر كسى پوشيده نيست: «ضَلالٍ مُبِينٍ»️لقمان: ۱۰-۱۱️۴ بسم الله الرحمن الرحیم کتاب «من سیدعلی حسینی خامنهای هستم»
روايت كودكانه زندگانی قائد شهيد برای اين روزها این روزها اکثر مردم در فراق رهبر شهيدشان، ایام را با سوگ و ماتم سپری می کنند؛ خصوصا در این ایام وداع، تشییع و خاکسپاری آن پیشوای بزرگ، اقشار مختلف مردم، درد و اندوه شدید خود را از فراق این رهبر تاریخساز به انحاء مختلفی از قبیل گریه، شیون و حتی بعضا فرياد و فغان، ابراز میکنند که نشاندهنده جزع و بیتابی آنان از اين داغ كمرشكن است كه حقيقتا هم جا دارد چنین باشد.
در این میان اما، كودكانی هم هستند که اين صحنهها را تماشا میكنند. نونهالان جامعه -این جوانه های آینده ساز انقلاب- که همراه والدین و خانوادههای خود به صورت گسترده در این مراسمات حضور مییابند و یا در منزل، از طریق رسانههای عمومی، این مناظر را مشاهده میکنند- هر چند میبایست در این فضا قرار بگیرند و از گرمای معنوی آن بهره ببرند ولی در عین حال نیاز به مراقبتهایی هم دارند تا از برخی آسیبهای احتمالی دور بمانند.
فشار روحیِ ناشی از فقدان رهبر عزیز، نباید منجر به ايجاد احساساتی از قبیل شکست، بدبختی، يأس و ناامیدی در كودكان شود. همچنين نبايد تصور ضعف و ناتوانی كشور عزيزمان در مقابل دشمنان در آنان به وجود بيايد.
رهبر عزیز شهیدمان بارها بر امیدآفرینی در مردم توصیه کردهاند، به خصوص به ایجاد روحیه امید در کودکان تاكيد داشتند، لذا ما نیز باید زمینهای ایجاد کنیم که مشاهدهی صحنههای عزا، نه تنها باعث ایجاد یاس در کودکان نشود، بلکه برعکس، برای آنان الهام بخش و امیدآفرین باشد و آنان را تشویق کند که برای ادامهي مسیر آن قائد عظیمالشان حرکت و تلاش کنند.
بر این اساس، روایت کودکانهای از زندگی رهبر شهید انقلاب، از زبان خودشان نگارش یافته است.این روایت کودکانه -که بر اساس خاطرات و گفتههای قائد شهید از زندگانی پربرکتشان است- اهداف زیر را دنبال میکند:
۱. آشنايي اجمالي با برخي از جنبههای زندگانی پربركت امام شهيد انقلاب و نیز آشنایی با قطراتی از دریای عظيم برجستگیهای ايشان به زبان كودكانه (که در این خصوص، از شیوههای ایجاد انس و علاقه در کودکان نیز استفاده شده است)
۲. ايجاد روحيه اميد و تلاش برای ادامه دادن راه آن رهبر شهید، به جای يأس و ركود، كه این مهم، از طرق زیر در این روایت، انجام گرفته است:
نشان دادن الگوی مواجهه قائد شهید با رحلت امام خمینی رحمةاللهعلیه و تصمیم ایشان در آن برهه به ادامه راه امام (ره) علی رغم غم فراق امام راحل عظیمالشأن توجه به حضور روحانی امام خمینی (ره) در بین مردم پس از رحلتشان و بهرهمندی مردم از برکات این حضور و دعای خیر ایشان که به صورت غیرمستقیم، بر حضور روحانی رهبر شهید نیز دلالت میکند. صحبت مستقیم شخصیت داستان یعنی قائد شهید عزیز با مخاطب کودک، که به خوبی احساس حیات و حضور معنوی ایشان را به صورت من حیث لایشعر منتقل میکند توجه به رهبری آیه الله سیدمجتبی خامنهای که بیانگر استمرار مسیر ولایت و موجب امید مؤمنان و یأس دشمنان است: الیوم یئس الذین کفروا من دینکم۳. ترغیب کودکان به نقشآفرینی در این حرکت و یاری و اطاعت از امام جامعه
۴. نشان دادن دشمنی آمریکا با مردم ایران و تاکید بر این که دشمن اصلی آمریکاست و لزوم مراقبت همیشگی از کید این دشمن که هنوز به دنبال غارت ثروت ملی این کشور است، که همواره روی دیگر ولایت، برائت است و نباید از آن غافل شد.
لینک دریافت فایل کتاب:https://ble.ir/hissbenvis/-3551972485834967875/1783063338939۳بازارسال شده از
آری، ما از این موهبت برخوردار بودیم که انسان دیدیم. ما یافتیم آنچه را که دیگران نیافتند. ما همه افقهای معنوی انسانیت را در شهدا تجربه کردیم. ما ایثار را دیدیم که چگونه تمثّل مییابد؛ عشق را هم، امید را هم، زهد را هم، شجاعت را هم، کرامت را هم، عزت را هم، شوق را هم، و همه آنچه را که دیگران جز در مقام لفظ نشنیدهاند، ما به چشم دیدیم. شهید سید مرتضی آوینی #باید_برخاست #رهبر_شهید
@nesiyan_ir
ا﷽ا
فیلم منتشر نشده از همراهی، ارادت و لبخند زیبای رهبر شهید در کنار حضرت امام خمینی (ره)
حسرت، در بعضی قابها بیشتر از هر واژهای دیده میشود.گاهی یک تصویر، تمام معنای نبودن را در خود جا میدهد.
گاهی یک قاب، فراتر از تصویر، بخشی از حافظه جمعی یک جامعه را ثبت میکند.
کانالهای ارتباطی ما:
🟢 بله@quranmobarak_ir تلگرامhttps://t.me/QuranMobarak_ir🟠 ایتا https://eitaa.com/QuranMobarak_ir
.
فیلم منتشر نشده از همراهی، ارادت و لبخند زیبای رهبر شهید در کنار حضرت امام خمینی (ره)حسرت، در بعضی قابها بیشتر از هر واژهای دیده میشود.گاهی یک تصویر، تمام معنای نبودن را در خود جا میدهد. گاهی یک قاب، فراتر از تصویر، بخشی از حافظه جمعی یک جامعه را ثبت میکند.کانالهای ارتباطی ما:
🟢 بله@quranmobarak_ir
تلگرامhttps://t.me/QuranMobarak_ir🟠 ایتا https://eitaa.com/QuranMobarak_ir.۹قرآن مبارک بسم الله الرحمن الرحیم کتاب «من سیدعلی حسینی خامنهای هستم» روايت كودكانه زندگانی قائد شهيد برای اين روزها این روزها اکثر مردم در فراق رهبر شهيدشان، ایام را با سوگ و ماتم سپری می کنند؛ خصوصا در این ایام وداع، تشییع و خاکسپاری آن پیشوای بزرگ، اقشار مختلف مردم، درد و اندوه شدید خود را از فراق این رهبر تاریخساز به انحاء مختلفی از قبیل گریه، شیون و حتی بعضا فرياد و فغان، ابراز میکنند که نشاندهنده جزع و بیتابی آنان از اين داغ كمرشكن است كه حقيقتا هم جا دارد چنین باشد. در این میان اما، كودكانی هم هستند که اين صحنهها را تماشا میكنند. نونهالان جامعه -این جوانه های آینده ساز انقلاب- که همراه والدین و خانوادههای خود به صورت گسترده در این مراسمات حضور مییابند و یا در منزل، از طریق رسانههای عمومی، این مناظر را مشاهده میکنند- هر چند میبایست در این فضا قرار بگیرند و از گرمای معنوی آن بهره ببرند ولی در عین حال نیاز به مراقبتهایی هم دارند تا از برخی آسیبهای احتمالی دور بمانند. فشار روحیِ ناشی از فقدان رهبر عزیز، نباید منجر به ايجاد احساساتی از قبیل شکست، بدبختی، يأس و ناامیدی در كودكان شود. همچنين نبايد تصور ضعف و ناتوانی كشور عزيزمان در مقابل دشمنان در آنان به وجود بيايد. رهبر عزیز شهیدمان بارها بر امیدآفرینی در مردم توصیه کردهاند، به خصوص به ایجاد روحیه امید در کودکان تاكيد داشتند، لذا ما نیز باید زمینهای ایجاد کنیم که مشاهدهی صحنههای عزا، نه تنها باعث ایجاد یاس در کودکان نشود، بلکه برعکس، برای آنان الهام بخش و امیدآفرین باشد و آنان را تشویق کند که برای ادامهي مسیر آن قائد عظیمالشان حرکت و تلاش کنند. بر این اساس، روایت کودکانهای از زندگی رهبر شهید انقلاب، از زبان خودشان نگارش یافته است. این روایت کودکانه -که بر اساس خاطرات و گفتههای قائد شهید از زندگانی پربرکتشان است- اهداف زیر را دنبال میکند: ۱. آشنايي اجمالي با برخي از جنبههای زندگانی پربركت امام شهيد انقلاب و نیز آشنایی با قطراتی از دریای عظيم برجستگیهای ايشان به زبان كودكانه (که در این خصوص، از شیوههای ایجاد انس و علاقه در کودکان نیز استفاده شده است) ۲. ايجاد روحيه اميد و تلاش برای ادامه دادن راه آن رهبر شهید، به جای يأس و ركود، كه این مهم، از طرق زیر در این روایت، انجام گرفته است: نشان دادن الگوی مواجهه قائد شهید با رحلت امام خمینی رحمةاللهعلیه و تصمیم ایشان در آن برهه به ادامه راه امام (ره) علی رغم غم فراق امام راحل عظیمالشأن توجه به حضور روحانی امام خمینی (ره) در بین مردم پس از رحلتشان و بهرهمندی مردم از برکات این حضور و دعای خیر ایشان که به صورت غیرمستقیم، بر حضور روحانی رهبر شهید نیز دلالت میکند. صحبت مستقیم شخصیت داستان یعنی قائد شهید عزیز با مخاطب کودک، که به خوبی احساس حیات و حضور معنوی ایشان را به صورت من حیث لایشعر منتقل میکند توجه به رهبری آیه الله سیدمجتبی خامنهای که بیانگر استمرار مسیر ولایت و موجب امید مؤمنان و یأس دشمنان است: الیوم یئس الذین کفروا من دینکم ۳. ترغیب کودکان به نقشآفرینی در این حرکت و یاری و اطاعت از امام جامعه ۴. نشان دادن دشمنی آمریکا با مردم ایران و تاکید بر این که دشمن اصلی آمریکاست و لزوم مراقبت همیشگی از کید این دشمن که هنوز به دنبال غارت ثروت ملی این کشور است، که همواره روی دیگر ولایت، برائت است و نباید از آن غافل شد. لینک دریافت فایل کتاب: https://ble.ir/hissbenvis/-3551972485834967875/1783063338939
بسم الله الرحمن الرحیم کتاب «من سیدعلی حسینی خامنهای هستم» روايت كودكانه زندگانی قائد شهيد برای اين روزها این روزها اکثر مردم در فراق رهبر شهيدشان، ایام را با سوگ و ماتم سپری می کنند؛ خصوصا در این ایام وداع، تشییع و خاکسپاری آن پیشوای بزرگ، اقشار مختلف مردم، درد و اندوه شدید خود را از فراق این رهبر تاریخساز به انحاء مختلفی از قبیل گریه، شیون و حتی بعضا فرياد و فغان، ابراز میکنند که نشاندهنده جزع و بیتابی آنان از اين داغ كمرشكن است كه حقيقتا هم جا دارد چنین باشد. در این میان اما، كودكانی هم هستند که اين صحنهها را تماشا میكنند. نونهالان جامعه -این جوانه های آینده ساز انقلاب- که همراه والدین و خانوادههای خود به صورت گسترده در این مراسمات حضور مییابند و یا در منزل، از طریق رسانههای عمومی، این مناظر را مشاهده میکنند- هر چند میبایست در این فضا قرار بگیرند و از گرمای معنوی آن بهره ببرند ولی در عین حال نیاز به مراقبتهایی هم دارند تا از برخی آسیبهای احتمالی دور بمانند. فشار روحیِ ناشی از فقدان رهبر عزیز، نباید منجر به ايجاد احساساتی از قبیل شکست، بدبختی، يأس و ناامیدی در كودكان شود. همچنين نبايد تصور ضعف و ناتوانی كشور عزيزمان در مقابل دشمنان در آنان به وجود بيايد. رهبر عزیز شهیدمان بارها بر امیدآفرینی در مردم توصیه کردهاند، به خصوص به ایجاد روحیه امید در کودکان تاكيد داشتند، لذا ما نیز باید زمینهای ایجاد کنیم که مشاهدهی صحنههای عزا، نه تنها باعث ایجاد یاس در کودکان نشود، بلکه برعکس، برای آنان الهام بخش و امیدآفرین باشد و آنان را تشویق کند که برای ادامهي مسیر آن قائد عظیمالشان حرکت و تلاش کنند. بر این اساس، روایت کودکانهای از زندگی رهبر شهید انقلاب، از زبان خودشان نگارش یافته است. این روایت کودکانه -که بر اساس خاطرات و گفتههای قائد شهید از زندگانی پربرکتشان است- اهداف زیر را دنبال میکند: ۱. آشنايي اجمالي با برخي از جنبههای زندگانی پربركت امام شهيد انقلاب و نیز آشنایی با قطراتی از دریای عظيم برجستگیهای ايشان به زبان كودكانه (که در این خصوص، از شیوههای ایجاد انس و علاقه در کودکان نیز استفاده شده است) ۲. ايجاد روحيه اميد و تلاش برای ادامه دادن راه آن رهبر شهید، به جای يأس و ركود، كه این مهم، از طرق زیر در این روایت، انجام گرفته است: نشان دادن الگوی مواجهه قائد شهید با رحلت امام خمینی رحمةاللهعلیه و تصمیم ایشان در آن برهه به ادامه راه امام (ره) علی رغم غم فراق امام راحل عظیمالشأن توجه به حضور روحانی امام خمینی (ره) در بین مردم پس از رحلتشان و بهرهمندی مردم از برکات این حضور و دعای خیر ایشان که به صورت غیرمستقیم، بر حضور روحانی رهبر شهید نیز دلالت میکند. صحبت مستقیم شخصیت داستان یعنی قائد شهید عزیز با مخاطب کودک، که به خوبی احساس حیات و حضور معنوی ایشان را به صورت من حیث لایشعر منتقل میکند توجه به رهبری آیه الله سیدمجتبی خامنهای که بیانگر استمرار مسیر ولایت و موجب امید مؤمنان و یأس دشمنان است: الیوم یئس الذین کفروا من دینکم ۳. ترغیب کودکان به نقشآفرینی در این حرکت و یاری و اطاعت از امام جامعه ۴. نشان دادن دشمنی آمریکا با مردم ایران و تاکید بر این که دشمن اصلی آمریکاست و لزوم مراقبت همیشگی از کید این دشمن که هنوز به دنبال غارت ثروت ملی این کشور است، که همواره روی دیگر ولایت، برائت است و نباید از آن غافل شد. لینک دریافت فایل کتاب: https://ble.ir/hissbenvis/-3551972485834967875/1783063338939من سیدعلی حسینی هستم-نسخه رنگی.pdf
۸.۳۷ مگابایت
نسخه رنگی کتاب "من سیدعلی حسینی هستم"
۲
ا﷽ا
نماز و دعای خاص حضرت آیت الله جوادی آملی...
کانالهای ارتباطی ما:
🟢 بله@quranmobarak_ir تلگرامhttps://t.me/QuranMobarak_ir🟠 ایتا https://eitaa.com/QuranMobarak_ir.
نماز و دعای خاص حضرت آیت الله جوادی آملی...کانالهای ارتباطی ما:
🟢 بله@quranmobarak_ir
تلگرامhttps://t.me/QuranMobarak_ir🟠 ایتا https://eitaa.com/QuranMobarak_ir.۴۲