۲۷۷
۲۳:۰۵
۲۷۷
۲۳:۰۵
۲۷۷
۲۳:۰۵
۲۷۷
۲۳:۰۵
تحقیقات جدید نشان میدهد توانمندیهای منش مانند جعبهابزاری برای تابآوری عمل میکنند:
۱. امید و خوشبینی: قویترین پیشبینیکننده تابآوری. افراد امیدوار در بحران بهجای تمرکز بر مشکل، دنبال راهحل هستند.۲. شجاعت: ایستادگی در برابر سختیها و پذیرش واقعیت که نشخوار فکری منفی را کاهش میدهد.۳. پشتکار: ادامه دادن علیرغم موانع که موفقیت در شرایط سخت را بهتر از هوش یا استعداد پیشبینی میکند.۴. معنویت و هدفمندی: داشتن حس معنا، استرس را بهتر مدیریت میکند.۵. قدردانی: افزایش انعطافپذیری روانی و دیدن جنبههای مثبت حتی در بحران.
ترکیب این توانمندیها (مثلاً امید + پشتکار + شجاعت) از هرکدام به تنهایی مؤثرتر است.
🪷 باشگاه توانمندیهای منش راز@razpsyclub
۱. امید و خوشبینی: قویترین پیشبینیکننده تابآوری. افراد امیدوار در بحران بهجای تمرکز بر مشکل، دنبال راهحل هستند.۲. شجاعت: ایستادگی در برابر سختیها و پذیرش واقعیت که نشخوار فکری منفی را کاهش میدهد.۳. پشتکار: ادامه دادن علیرغم موانع که موفقیت در شرایط سخت را بهتر از هوش یا استعداد پیشبینی میکند.۴. معنویت و هدفمندی: داشتن حس معنا، استرس را بهتر مدیریت میکند.۵. قدردانی: افزایش انعطافپذیری روانی و دیدن جنبههای مثبت حتی در بحران.
ترکیب این توانمندیها (مثلاً امید + پشتکار + شجاعت) از هرکدام به تنهایی مؤثرتر است.
🪷 باشگاه توانمندیهای منش راز@razpsyclub
۲۰۶
۱۵:۲۹
بازارسال شده از کانون مدرسان انجمن روان شناسی تربیتی ایران
🟡 لینک جلسهhttps://workshop.madyar.org/iepa
انجمن روان شناسی تربیتی ایران
کانون مدرسان انجمن روان شناسی تربیتی ایران @kanouniepa
۳
۱۴:۳۴
بازارسال شده از کانون مدرسان انجمن روان شناسی تربیتی ایران
دکتر سوده مرتضایی فر
دکتر سوده مرتضایی فرکلینیک روانشناسی راز@raazclinic
۷
۱۵:۵۱
دکتر پرستو فصیح
مشاهده پوستر دوره ۱۰۰ ساعته بازی درمانگر
انجمن روان شناسی تربیتی ایران
۳۳۹
۱۵:۵۲
این قانون به کودک حس امنیت و مسئولیت میده.
دکتر پرستو فصیحکلینیک روانشناسی راز@raazclinic
۱۲۴
۵:۵۴
ایجاد اتحاد درمانی با کودک، اولین و مهمترین قدم در مسیر درمان است؛ پیوندی که بر پایه اعتماد، امنیت و پذیرش بیقید و شرط شکل میگیرد. کودک زمانی میتواند دنیای درونش را با خیال راحت به درمانگر نشان دهد که احساس کند دیده میشود، قضاوت نمیشود و قرار نیست کسی او را «درست» کند. اتحاد درمانی یعنی درمانگر و کودک با هم تیمی میشوند برای کشف، نه اصلاح. درمان وقتی اثرگذار است که کودک حس کند «من اینجا امنم، من اینجا دیده میشوم، من اینجا ارزشمندم.»
دکتر پرستو فصیح
کانون مدرسان انجمن روان شناسی تربیتی ایران @kanouniepa
۱۲۷
۵:۵۶