ر
بازارسال شده از
بیش از ۸۰ روز گذشته و میناب؛_ همچنان غمی است که فراموشمان نمیشود..._
یادبود شهدای میناب در دانشکده پزشکیبه همت معاونت فرهنگی دانشکده پزشکی و بسیج دانشجویی
کاری از ردفردا
@Radefarda
یادبود شهدای میناب در دانشکده پزشکیبه همت معاونت فرهنگی دانشکده پزشکی و بسیج دانشجویی کاری از ردفردا@Radefarda
۶۹۴در اعتراضات امروز دانشجویان بالینی پزشکی چه گذشت؟
امروز، دوم خردادماه ۱۴۰۵، جمعی از دانشجویان پزشکی در اعتراض به مشکلات صنفی و آموزشی، از جمله اضافه شدن بخش تروما به جراحی، افزایش ناچیز کمکهزینه اکسترنی و اینترنی، عدم واریز حقجنگ اکسترنی، افزایش بیرویهی هزینه آزادسازی مدرک و مشکلات سیستم حضور و غیاب (تایمکس)، در ساختمان مرکزی دانشگاه (لوله) تجمع کردند.در جریان این تجمع، دانشجویان مختلفی به نمایندگی از تمامی دانشجویان مطالبات خود را بهصراحت مطرح کردند و به بحث و تبادلنظر با مسئولین حاضر پرداختند. در ادامه، مشروح مطالبات طرحشده و پاسخ مسئولین به استحضار میرسد:
نماینده دانشجویان:متأسفانه رویکرد فعلی در بخشهای بالینی، آموزشِ تخصصی را به حاشیه رانده است. در حالی که انتظار میرود دانشجوی بالینی با پروسیجرهای مهمی نظیر تیروئیدکتومی، کارگذاری چستتیوب و سایر اقداماتِ درمانیِ حیاتی آشنا شود، وقتِ دانشجویان صرفِ کارهای اداریِ خستهکننده نظیر “گرینشیتنویسی” و پیگیریِ تلفنیِ امورِ بینبخشی شده است.
نماینده دانشجویان:در برخی بخشها، از جمله بخش زنان، نقش دانشجو عملاً به میرزابنویسی محدود شده و آموزش مؤثر و ساختارمند ارائه نمیشود.
دکتر کجوری: من همیشه پذیرای دغدغههای شما هستم و دفتر من به روی دانشجویان باز است.
نماینده دانشجویان: جناب دکتر، از پانزده باری که برای پیگیری همین مشکلات به دفتر شما مراجعه کردهام، تنها یک بار موفق به ملاقات شدهام.
نماینده دانشجویان: دکتر کجوری ودکتر محمد کریمی، قولهای شما را تا زمانی که اجرایی نشوند قبول نداریم.ما دیگر به حرف قانع نمیشویم؛ شما باید ثابت کنید که در تیم ما هستید، نه به حرف، بلکه به عمل.
نماینده دانشجویان (خطاب به دکتر محمد کریمی):جناب دکتر، لطفاً سرتان را از داخل گوشی بیرون بیاورید و به صحبتهای ما توجه کنید.
دکتر محمد کریمی:دارم برخی مطالبات را یادداشت میکنم و همچنین برخی مطالب را جستجو میکنم تا بهتر پاسخ دهیم.
دانشجویان (همصدا): چطور وقتی ما سر کلاس یا راند، برای لحظهای سرمان داخل گوشی است با ما برخورد میکنید و آن را ایراد میدانید، اما خودتان در جلسه پاسخگویی به مطالباتِ دانشجویان، گوشی را به توجه به ما ترجیح میدهید؟
نماینده دانشجویان:متأسفانه برخی رویههای آموزشیِ ما، مانند سیستم کشیکهای استیودنتی و اکسترنی، منحصر به دانشگاه علوم پزشکی شیراز است و مسئولین تنها با بهانهی آموزش بیشتر، این معضلات را توجیه میکنند.
نماینده دانشجویان:با توجه به بعضی سوالات مطرح شده در آزمون صلاحیت بالینی که در مدت تحصیلم در شیراز به من آموزش داده نشده بودند، احساس میکنم صلاحیت بالینی ندارم
دکتر کجوری: شما میگویید صلاحیت بالینی ندارید من هم صلاحیت ندارم چون پزشکی تمام شدنی نیست.
نماینده دانشجویان:هزینه آزاد سازی مدارک غیرمنطقی هست و باید روال مشخصی داشته باشه و حتی اگر هزینه ها این باشه، باید بر اساس سال تحصیلی گرفته بشه. یعنی مثلا اگر سال ۹۸ یک میلیون بوده همون گرفته بشه سال ۹۹ همون.
دکتر کجوری: ما برای هر دانشجوی پزشکی در سال ۱/۵ میلیارد هزینه میکنیم و اگر هم کسی بخواد تو ایران بمونه نیازی نیست پولی بده ولی اگر بخواد بره چون از امکانات اینجا استفاده کرده باید اون هزینه رو با پول جبران کنه.
@Radefarda
امروز، دوم خردادماه ۱۴۰۵، جمعی از دانشجویان پزشکی در اعتراض به مشکلات صنفی و آموزشی، از جمله اضافه شدن بخش تروما به جراحی، افزایش ناچیز کمکهزینه اکسترنی و اینترنی، عدم واریز حقجنگ اکسترنی، افزایش بیرویهی هزینه آزادسازی مدرک و مشکلات سیستم حضور و غیاب (تایمکس)، در ساختمان مرکزی دانشگاه (لوله) تجمع کردند.در جریان این تجمع، دانشجویان مختلفی به نمایندگی از تمامی دانشجویان مطالبات خود را بهصراحت مطرح کردند و به بحث و تبادلنظر با مسئولین حاضر پرداختند. در ادامه، مشروح مطالبات طرحشده و پاسخ مسئولین به استحضار میرسد:
نماینده دانشجویان:متأسفانه رویکرد فعلی در بخشهای بالینی، آموزشِ تخصصی را به حاشیه رانده است. در حالی که انتظار میرود دانشجوی بالینی با پروسیجرهای مهمی نظیر تیروئیدکتومی، کارگذاری چستتیوب و سایر اقداماتِ درمانیِ حیاتی آشنا شود، وقتِ دانشجویان صرفِ کارهای اداریِ خستهکننده نظیر “گرینشیتنویسی” و پیگیریِ تلفنیِ امورِ بینبخشی شده است. نماینده دانشجویان:در برخی بخشها، از جمله بخش زنان، نقش دانشجو عملاً به میرزابنویسی محدود شده و آموزش مؤثر و ساختارمند ارائه نمیشود.دکتر کجوری: من همیشه پذیرای دغدغههای شما هستم و دفتر من به روی دانشجویان باز است. نماینده دانشجویان: جناب دکتر، از پانزده باری که برای پیگیری همین مشکلات به دفتر شما مراجعه کردهام، تنها یک بار موفق به ملاقات شدهام. نماینده دانشجویان: دکتر کجوری ودکتر محمد کریمی، قولهای شما را تا زمانی که اجرایی نشوند قبول نداریم.ما دیگر به حرف قانع نمیشویم؛ شما باید ثابت کنید که در تیم ما هستید، نه به حرف، بلکه به عمل. نماینده دانشجویان (خطاب به دکتر محمد کریمی):جناب دکتر، لطفاً سرتان را از داخل گوشی بیرون بیاورید و به صحبتهای ما توجه کنید. دکتر محمد کریمی:دارم برخی مطالبات را یادداشت میکنم و همچنین برخی مطالب را جستجو میکنم تا بهتر پاسخ دهیم. دانشجویان (همصدا): چطور وقتی ما سر کلاس یا راند، برای لحظهای سرمان داخل گوشی است با ما برخورد میکنید و آن را ایراد میدانید، اما خودتان در جلسه پاسخگویی به مطالباتِ دانشجویان، گوشی را به توجه به ما ترجیح میدهید؟ نماینده دانشجویان:متأسفانه برخی رویههای آموزشیِ ما، مانند سیستم کشیکهای استیودنتی و اکسترنی، منحصر به دانشگاه علوم پزشکی شیراز است و مسئولین تنها با بهانهی آموزش بیشتر، این معضلات را توجیه میکنند. نماینده دانشجویان:با توجه به بعضی سوالات مطرح شده در آزمون صلاحیت بالینی که در مدت تحصیلم در شیراز به من آموزش داده نشده بودند، احساس میکنم صلاحیت بالینی ندارم دکتر کجوری: شما میگویید صلاحیت بالینی ندارید من هم صلاحیت ندارم چون پزشکی تمام شدنی نیست. نماینده دانشجویان:هزینه آزاد سازی مدارک غیرمنطقی هست و باید روال مشخصی داشته باشه و حتی اگر هزینه ها این باشه، باید بر اساس سال تحصیلی گرفته بشه. یعنی مثلا اگر سال ۹۸ یک میلیون بوده همون گرفته بشه سال ۹۹ همون. دکتر کجوری: ما برای هر دانشجوی پزشکی در سال ۱/۵ میلیارد هزینه میکنیم و اگر هم کسی بخواد تو ایران بمونه نیازی نیست پولی بده ولی اگر بخواد بره چون از امکانات اینجا استفاده کرده باید اون هزینه رو با پول جبران کنه.@Radefarda
۱۵۲
دکتر کجوری عزیز، با چه منطقی و طبق کدام محاسبات هزینه تحصیل دانشجوی پزشکی سالانه ۱.۵ میلیارد تومان است؟وقتی ادعا میکنید، سالانه ۱.۵ میلیارد برای هر دانشجو هزینه میکنید دقیقا از چه هزینه و خدماتی صحبت میکنید؟ از آموزشی که در چند سال اخیر بیشتر مجازی بوده تا حضوری؟از اینترنت پرسرعت و دسترسی آسان به یوتیوب و دیگر سایتهای آموزشی؟از کلاسهای تشریح جسد که دانشجوها در گروههای ده نفره و با یک جسد آموزش دیدهاند، به طوری که مطالب را با جزییات و بهصورت واضح مشاهده کردهاند؟از راندهای آموزشی که دانشجویان در گروههای کوچک نهایتا ده نفره شرکت داشتهاند و شرح حال و معاینات انجام شده را به دقت برای استاد مطرح کردند و ایرادهای وارده به آنها اعلام شده؟یا شاید منظورتان انجام تمامی پرسیجرهای مهم زیر نظر رزیدنت یا استاد بودهاست، بهطوری که دانشجویان شیراز تمامی پرسیجرها را یک به یک با دقت تمام انجام میدهند، چرا که از اولین ترم استاجری و در تمامی شرایط اعم از جنگ و ... در محیطهای بالینی حضور داشتهاند.و مسلما اولین و آخرین باری که درباره فولی گذاشتن شنیدند و صرفا فولی گذاشتن را برای یک مولاژ مشاهده کردند در جلسات کلاسهای مقدمات نبوده!و وقتی از لطف صحبت میکنید منظورتان کدام لطف است؟درست میفرمایید، اینجا در شیراز لطفی صورت گرفته ولی لطف دانشجویان به دانشکده و نه برعکس!لطف دانشجویان استاجر (استیودنت) که در دوران جنگ که دانشجویان تمام کشور کنار خانواده در تعطیلات به سر میبردند، صرفا برای نوشتن گرین شیت و کانسالت و کارهای اضافه از این دست در بیمارستانها به بهانه آموزش حضور داشتند و تنها چیزی که دریافت نکردند آموزش و البته حقوق بود!یا اکسترنهایی که در دوران جنگ در حالی که شب ها از بالای سرشان جنگندهها عبور میکردند یا دشمن اطراف بیمارستان شهید فقیهی را هدف قرار میداد، برای کشیک های ۲۴ ساعت در بیمارستان حضور داشتند و در راندها که با عجله و صرفا با هدف منیج بیماران صورت میگرفت، هیچ چیز یاد نمیگرفتند و چون طبق برنامهریزی وزارت استاجرها ۲۴ ساعته در بیمارستان حضور ندارند و در دوران جنگ در کنار خانوادههایشان هستند، شما حتی از پرداختن حق جنگ به آنها امتناع کردید!یا بیمارستان ها و اورژانسهایی که فشارشان تماما روی دوش استیودنت و اکسترن و اینترن هست، با حقوق اندکی که حتی کفاف هزینه رفت و آمد به بیمارستان را نمیدهد!دکتر کاش بیشتر قضیه را شفاف میکردید، پیش از آنکه دانشجویان به خروج اعتراض آمیز از جلسه روی بیاورند.کاش...
" />سرگردان
@Radefarda
" />سرگردان@Radefarda
۷۹۳ردفردا
در اعتراضات امروز دانشجویان بالینی پزشکی چه گذشت؟ امروز، دوم خردادماه ۱۴۰۵، جمعی از دانشجویان پزشکی در اعتراض به مشکلات صنفی و آموزشی، از جمله اضافه شدن بخش تروما به جراحی، افزایش ناچیز کمکهزینه اکسترنی و اینترنی، عدم واریز حقجنگ اکسترنی، افزایش بیرویهی هزینه آزادسازی مدرک و مشکلات سیستم حضور و غیاب (تایمکس)، در ساختمان مرکزی دانشگاه (لوله) تجمع کردند. در جریان این تجمع، دانشجویان مختلفی به نمایندگی از تمامی دانشجویان مطالبات خود را بهصراحت مطرح کردند و به بحث و تبادلنظر با مسئولین حاضر پرداختند. در ادامه، مشروح مطالبات طرحشده و پاسخ مسئولین به استحضار میرسد: نماینده دانشجویان: متأسفانه رویکرد فعلی در بخشهای بالینی، آموزشِ تخصصی را به حاشیه رانده است. در حالی که انتظار میرود دانشجوی بالینی با پروسیجرهای مهمی نظیر تیروئیدکتومی، کارگذاری چستتیوب و سایر اقداماتِ درمانیِ حیاتی آشنا شود، وقتِ دانشجویان صرفِ کارهای اداریِ خستهکننده نظیر “گرینشیتنویسی” و پیگیریِ تلفنیِ امورِ بینبخشی شده است. نماینده دانشجویان: در برخی بخشها، از جمله بخش زنان، نقش دانشجو عملاً به میرزابنویسی محدود شده و آموزش مؤثر و ساختارمند ارائه نمیشود. دکتر کجوری: من همیشه پذیرای دغدغههای شما هستم و دفتر من به روی دانشجویان باز است. نماینده دانشجویان: جناب دکتر، از پانزده باری که برای پیگیری همین مشکلات به دفتر شما مراجعه کردهام، تنها یک بار موفق به ملاقات شدهام. نماینده دانشجویان: دکتر کجوری ودکتر محمد کریمی، قولهای شما را تا زمانی که اجرایی نشوند قبول نداریم. ما دیگر به حرف قانع نمیشویم؛ شما باید ثابت کنید که در تیم ما هستید، نه به حرف، بلکه به عمل. نماینده دانشجویان (خطاب به دکتر محمد کریمی): جناب دکتر، لطفاً سرتان را از داخل گوشی بیرون بیاورید و به صحبتهای ما توجه کنید. دکتر محمد کریمی: دارم برخی مطالبات را یادداشت میکنم و همچنین برخی مطالب را جستجو میکنم تا بهتر پاسخ دهیم. دانشجویان (همصدا): چطور وقتی ما سر کلاس یا راند، برای لحظهای سرمان داخل گوشی است با ما برخورد میکنید و آن را ایراد میدانید، اما خودتان در جلسه پاسخگویی به مطالباتِ دانشجویان، گوشی را به توجه به ما ترجیح میدهید؟ نماینده دانشجویان: متأسفانه برخی رویههای آموزشیِ ما، مانند سیستم کشیکهای استیودنتی و اکسترنی، منحصر به دانشگاه علوم پزشکی شیراز است و مسئولین تنها با بهانهی آموزش بیشتر، این معضلات را توجیه میکنند. نماینده دانشجویان: با توجه به بعضی سوالات مطرح شده در آزمون صلاحیت بالینی که در مدت تحصیلم در شیراز به من آموزش داده نشده بودند، احساس میکنم صلاحیت بالینی ندارم دکتر کجوری: شما میگویید صلاحیت بالینی ندارید من هم صلاحیت ندارم چون پزشکی تمام شدنی نیست. نماینده دانشجویان: هزینه آزاد سازی مدارک غیرمنطقی هست و باید روال مشخصی داشته باشه و حتی اگر هزینه ها این باشه، باید بر اساس سال تحصیلی گرفته بشه. یعنی مثلا اگر سال ۹۸ یک میلیون بوده همون گرفته بشه سال ۹۹ همون. دکتر کجوری: ما برای هر دانشجوی پزشکی در سال ۱/۵ میلیارد هزینه میکنیم و اگر هم کسی بخواد تو ایران بمونه نیازی نیست پولی بده ولی اگر بخواد بره چون از امکانات اینجا استفاده کرده باید اون هزینه رو با پول جبران کنه. @Radefarda
نماینده دانشجویان: متأسفانه رویکرد فعلی در بخشهای بالینی، آموزشِ تخصصی را به حاشیه رانده است. در حالی که انتظار میرود دانشجوی بالینی با پروسیجرهای مهمی نظیر تیروئیدکتومی، کارگذاری چستتیوب و سایر اقداماتِ درمانیِ حیاتی آشنا شود، وقتِ دانشجویان صرفِ کارهای اداریِ خستهکننده نظیر “گرینشیتنویسی” و پیگیریِ تلفنیِ امورِ بینبخشی شده است. نماینده دانشجویان: در برخی بخشها، از جمله بخش زنان، نقش دانشجو عملاً به میرزابنویسی محدود شده و آموزش مؤثر و ساختارمند ارائه نمیشود. دکتر کجوری: من همیشه پذیرای دغدغههای شما هستم و دفتر من به روی دانشجویان باز است. نماینده دانشجویان: جناب دکتر، از پانزده باری که برای پیگیری همین مشکلات به دفتر شما مراجعه کردهام، تنها یک بار موفق به ملاقات شدهام. نماینده دانشجویان: دکتر کجوری ودکتر محمد کریمی، قولهای شما را تا زمانی که اجرایی نشوند قبول نداریم. ما دیگر به حرف قانع نمیشویم؛ شما باید ثابت کنید که در تیم ما هستید، نه به حرف، بلکه به عمل. نماینده دانشجویان (خطاب به دکتر محمد کریمی): جناب دکتر، لطفاً سرتان را از داخل گوشی بیرون بیاورید و به صحبتهای ما توجه کنید. دکتر محمد کریمی: دارم برخی مطالبات را یادداشت میکنم و همچنین برخی مطالب را جستجو میکنم تا بهتر پاسخ دهیم. دانشجویان (همصدا): چطور وقتی ما سر کلاس یا راند، برای لحظهای سرمان داخل گوشی است با ما برخورد میکنید و آن را ایراد میدانید، اما خودتان در جلسه پاسخگویی به مطالباتِ دانشجویان، گوشی را به توجه به ما ترجیح میدهید؟ نماینده دانشجویان: متأسفانه برخی رویههای آموزشیِ ما، مانند سیستم کشیکهای استیودنتی و اکسترنی، منحصر به دانشگاه علوم پزشکی شیراز است و مسئولین تنها با بهانهی آموزش بیشتر، این معضلات را توجیه میکنند. نماینده دانشجویان: با توجه به بعضی سوالات مطرح شده در آزمون صلاحیت بالینی که در مدت تحصیلم در شیراز به من آموزش داده نشده بودند، احساس میکنم صلاحیت بالینی ندارم دکتر کجوری: شما میگویید صلاحیت بالینی ندارید من هم صلاحیت ندارم چون پزشکی تمام شدنی نیست. نماینده دانشجویان: هزینه آزاد سازی مدارک غیرمنطقی هست و باید روال مشخصی داشته باشه و حتی اگر هزینه ها این باشه، باید بر اساس سال تحصیلی گرفته بشه. یعنی مثلا اگر سال ۹۸ یک میلیون بوده همون گرفته بشه سال ۹۹ همون. دکتر کجوری: ما برای هر دانشجوی پزشکی در سال ۱/۵ میلیارد هزینه میکنیم و اگر هم کسی بخواد تو ایران بمونه نیازی نیست پولی بده ولی اگر بخواد بره چون از امکانات اینجا استفاده کرده باید اون هزینه رو با پول جبران کنه. @Radefarda
پس از عدم پاسخگویی شفاف مسئولین حاضر در جلسه دانشجویان به نشانه اعتراض مکان جلسه را ترک کردند.و همانطور که از قبل پیشبینی میشد، مسئولین دانشگاه مثل همیشه صرفا با انتشار یک صورتجلسه و مفادهایی با مضمون " صحبت خواهد شد، انجام خواهد شد و ..." به اعتراض دانشجویان پاسخ دادند.
ردفردا، امیدی به آینده
@Radefarda
ردفردا، امیدی به آینده
@Radefarda
۱۸
یادواره شهدای مظلوم میناب و شهدای کادر درمان دانشگاه علوم پزشکی شیرازبا حضور و روایت خانواده شهدای میناب
سخنران: دکتر سید بصیر هاشمی رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیرازدوشنبه ۴ خرداد ماه ۱۴۰۵ساعت ۱۲دانشکده پزشکی، جلوی ساختمان شماره ۳۱۳۱
سرتاپایتان بو میدهد!
نمیدانم اطراف آن صندلیهای منحوسِ مسئولیت، بوی چه کبابی به مشامتان خورده که اینگونه برای تصاحبش درندگی میکنید؛ اما تنها بویی که از شما به مشام ما میرسد، بوی تعفن دروغهای سریالیتان است که با فرضِ نادان پنداشتنِ دانشجویان، تفت میدهید.
حتی از دور و از پشت این قاب شیشهایِ متصل به اینترنت نیمسوز هم تکتک حرکاتتان بو میدهد. حضورتان در دانشگاه که بوی رانت میدهد و آن برچسبِ «دکتر» گوشهی لباستان، بوی سهمیه!
گموگور شدنتان در بحبوحهی جنگ،* بوی فرار از مسئولیت میداد؛ سکوتتان هنگام شکلگیری مطالبات صنفیِ دانشجویان بوی ترس* میداد و این پیداشدنِ ناگهانیِ سروکلهتان پس از همگانی شدنِ اعتراضات، بوی موجسواری میدهد.
استعفاهای دروغین و نمادینی که روزِ کاشتِ محصول به آنها پایبند بودید و روزِ برداشت بهکلی فراموششان کردید هم بوی نفاق میداد و آن «حق با دانشجویان است؛» و سپس «*اما*...» سر دادنتان هم بوی عافیت طلبی .
کاش بروید با خدای خود خلوت کنید و در کاری که در آن نیت مثبتی ندارید دخالت نکنید؛ برای جمعیت دانشجوی مطالبهگر فتواهای صدمنیکغاز ندهید و بیش از این، همه را ابله فرض نکنید.
@Radefarda
نمیدانم اطراف آن صندلیهای منحوسِ مسئولیت، بوی چه کبابی به مشامتان خورده که اینگونه برای تصاحبش درندگی میکنید؛ اما تنها بویی که از شما به مشام ما میرسد، بوی تعفن دروغهای سریالیتان است که با فرضِ نادان پنداشتنِ دانشجویان، تفت میدهید.
حتی از دور و از پشت این قاب شیشهایِ متصل به اینترنت نیمسوز هم تکتک حرکاتتان بو میدهد. حضورتان در دانشگاه که بوی رانت میدهد و آن برچسبِ «دکتر» گوشهی لباستان، بوی سهمیه!
گموگور شدنتان در بحبوحهی جنگ،* بوی فرار از مسئولیت میداد؛ سکوتتان هنگام شکلگیری مطالبات صنفیِ دانشجویان بوی ترس* میداد و این پیداشدنِ ناگهانیِ سروکلهتان پس از همگانی شدنِ اعتراضات، بوی موجسواری میدهد.
استعفاهای دروغین و نمادینی که روزِ کاشتِ محصول به آنها پایبند بودید و روزِ برداشت بهکلی فراموششان کردید هم بوی نفاق میداد و آن «حق با دانشجویان است؛» و سپس «*اما*...» سر دادنتان هم بوی عافیت طلبی .
کاش بروید با خدای خود خلوت کنید و در کاری که در آن نیت مثبتی ندارید دخالت نکنید؛ برای جمعیت دانشجوی مطالبهگر فتواهای صدمنیکغاز ندهید و بیش از این، همه را ابله فرض نکنید.
@Radefarda
۳۴۶۶۱ردفردا رو در پیامرسانهای دیگه هم دنبال کنید؛
آدرس کانال نشریه در پیامرسان تلگرام:
https://t.me/Radefarda
ردفردا، امیدی به آینده
آدرس کانال نشریه در پیامرسان تلگرام:https://t.me/Radefarda ردفردا، امیدی به آینده۵بازارسال شده از
#*قسمت_اول* جلسه #نمایندگان_دانشجویی با #هیئترئیسهدانشگاه
دکتر هاشمی : دغدغهی دانشجویان برای بهبود و حرکت روبهجلوی سیستم قابل #تحسین است.
دکتر عزیزی:با کسی #عهد_اخوت نبستیم و تصمیماتی خواهیم گرفت که به نفع مجموعه است .
نماینده دانشجویان: شیوه مدیریت #بلاگری و #کانالهای_دیلی در شان معاون دانشجویی نیست.
دکتر سمائی : یک طیف از دانشجویان سعی میکنند مرا #تخریب کنند.
@sarkhat_sums
دکتر هاشمی : دغدغهی دانشجویان برای بهبود و حرکت روبهجلوی سیستم قابل #تحسین است. دکتر عزیزی:با کسی #عهد_اخوت نبستیم و تصمیماتی خواهیم گرفت که به نفع مجموعه است .نماینده دانشجویان: شیوه مدیریت #بلاگری و #کانالهای_دیلی در شان معاون دانشجویی نیست.دکتر سمائی : یک طیف از دانشجویان سعی میکنند مرا #تخریب کنند.@sarkhat_sums
مُسَکِنهای موقتی! تمام دوران دانشجویی ما در دانشگاه علوم پزشکی شیراز، صرفِ مطالبهی حقوق اولیهای شد که کمبود و نیاز به آنها از ابتدا مشخص بود.برای حل این معضل، کافی بود هر کسی در جایگاه خودش کارش را به درستی انجام میداد؛ آنگاه دیگر لازم نبود برای پاسخ به هر نیاز واضحی که برطرف کردنِ آن از وظایف اولیهی همان مسئول است، تا این اندازه دنبالِ مطالبه باشیم.جالب اینجاست که در همین مطالبهی حقِ اولیه هم ابتدا به دادِ کسانی میرسند که صدای بلندتری دارند، نه نیاز بیشتری... نمونههای قابل طرح در اینباره فراواناند؛🥵 هر سال تا فریاد دانشجوی گرمازده بلند نشود، کولرها سرویس و روشن نمیشوند!
تا زمانی که دانشجویان از کیفیت و کمیت غذا به ستوه نیامده باشند- و بعضا مسمومیت پیش نیامده باشد- نظارتی بر آن صورت نمیگیرد! تجهیزات و لوازم اولیهی مورد نیازِ زندگی در خوابگاه، حتی پس از ماهها حضور دانشجو هم فراهم نمیشوند؛ تا جایی که خیلی از دانشجویان ما ماهها بدون کمد و حتی مدتی را بدون تخت سپری کردهاند. جالب است که حتی زمانی هم که به مطالبه پاسخ میدهند، تا کار را به اتمام برسانند ماهها زمان میبرد و چه بسا از خرید تجهیزات گزارش تهیه کنند و نصب و بهرهبرداری از آنها را به ماههای بعد موکول کنند؛ به زمانی که انتقادها بالاگرفته و نیاز به مُسَکِنی سریع و لحظهای بیش از همیشه احساس میشود. و با این حال قابل چشمپوشی نیست که هنوز بسیاری از مشکلات اساسی وجود دارند که باید هرچه زودتر به آنها رسیدگی شود؛ از اتاقهای انبوه از دانشجو گرفته تا تأسیسات ضعیف، لولههای پوسیده، مشکلات تغذیه و ... البته که همچنان امید داریم مسئولینی را در جایگاه مدیریت ببینیم که قبل از مطالبه و فریاد دانشجو، و پیش از رسیدن اوضاع به حالت بحرانی، دست به عمل بزنند و در راستای رفع حداقل نیاز دانشجویان گامی بردارند، گامی فراتر از تهیهی چند گزارش تصویری... رَدِفَردا، امیدی به آینده t.me/Radefarda instagram.com/radefarda ble.ir/radefarda۱۰۱