۱با سلام
اولیای عزیز پایه اول ، دوم ،سوم و چهارم
در یک برگه شماره شادتون رو با اسم دانش آموز بنویسید ...
روز شنبه دانش آموز با خودش بیاره و به معلم کلاس شون تحویل بده تا در گروههای کلاسی شاد دعوت تون کنند ...(برنامه شاد رو عزیزانی که ندارند، توی گوشی هاشون حتما نصب کنند .)
باتشکر مدیریت دبستان
اولیای عزیز پایه اول ، دوم ،سوم و چهارم
در یک برگه شماره شادتون رو با اسم دانش آموز بنویسید ...
روز شنبه دانش آموز با خودش بیاره و به معلم کلاس شون تحویل بده تا در گروههای کلاسی شاد دعوت تون کنند ...(برنامه شاد رو عزیزانی که ندارند، توی گوشی هاشون حتما نصب کنند .)باتشکر مدیریت دبستان
۳اولیای عزیز پایه اول
روز شنبه دانش آموزان کتابهای فارسی ،نگارش ،ریاضی ،کتاب لوحه( هدیه مدرسه ) ،دفتر نقاشی همراهشون باشه .با وسایل نوشتن ،مداد رنگی
بزودی بهشون برنامه هم میدیم ...شماره ی شاد رو به بچه ها بدین تا به معلم کلاس شون تحویل بدن ...
روز شنبه دانش آموزان کتابهای فارسی ،نگارش ،ریاضی ،کتاب لوحه( هدیه مدرسه ) ،دفتر نقاشی همراهشون باشه .با وسایل نوشتن ،مداد رنگی
بزودی بهشون برنامه هم میدیم ...شماره ی شاد رو به بچه ها بدین تا به معلم کلاس شون تحویل بدن ...
۶
عرض سلام و احترام
قابل توجه اولیا گرامی:
جلسه آشنایی اولیا با آموزگار پایه های اول در تاریخ دوشنبه ۱۴۰۴/۷/۷ راس ساعت ۸ صبح در کلاس برگزار می گردد.
با توجه به اهمیت جلسه نخست ، حضور همه اولیا پایه اول مورد انتظار می باشد.
لطفأ رأس ساعت اعلام شده در دبستان حضور داشته باشید.
قلم و کاغذ جهت یادداشت موارد مهم به همراه داشته باشید.
با تشکر
دبستان حضرت رقیه(س)
قابل توجه اولیا گرامی:جلسه آشنایی اولیا با آموزگار پایه های اول در تاریخ دوشنبه ۱۴۰۴/۷/۷ راس ساعت ۸ صبح در کلاس برگزار می گردد. با توجه به اهمیت جلسه نخست ، حضور همه اولیا پایه اول مورد انتظار می باشد. لطفأ رأس ساعت اعلام شده در دبستان حضور داشته باشید. قلم و کاغذ جهت یادداشت موارد مهم به همراه داشته باشید. با تشکر
دبستان حضرت رقیه(س)
۶باســــلام
لینک عضویت در کانال اطلاع رسانی جدید دبستان حضرت رقیــه (س)در سال تحصیــلی ۱۴٠۵_۱۴٠۴
اولیای عزیز از این به بعد تمام اطلاع رسانی ها مدرسه در این کانال انجام خواهد شد..هر چه سریعتر عضــو این کانال شوید
@roghayehschool1404_1405
لینک عضویت در کانال اطلاع رسانی جدید دبستان حضرت رقیــه (س)در سال تحصیــلی ۱۴٠۵_۱۴٠۴
اولیای عزیز از این به بعد تمام اطلاع رسانی ها مدرسه در این کانال انجام خواهد شد..هر چه سریعتر عضــو این کانال شوید @roghayehschool1404_1405
۵۲
برگزاری مجدد انتخابات انجمن اولیا و مربیان
روز چهارشنبه ۱۴٠۴/۷/۲۳ساعت ۸صبح الی ۱٠ شب محل برگزاری انتخابات سامانه my.medu.ir
شرکت همه ی اولیا در انتخابات انجمن اولیا و مربیان الزامی می باشد ...
در صورت عدم شرکت اولیا در انتخابات از نمره ی انضباط دانش آموزان کم خواهد شد ...
مدیریت دبستان ...
روز چهارشنبه ۱۴٠۴/۷/۲۳ساعت ۸صبح الی ۱٠ شب محل برگزاری انتخابات سامانه my.medu.irشرکت همه ی اولیا در انتخابات انجمن اولیا و مربیان الزامی می باشد ...در صورت عدم شرکت اولیا در انتخابات از نمره ی انضباط دانش آموزان کم خواهد شد ...مدیریت دبستان ...
۲ آغاز نوبتگیری برنامه ملی سنجش بدو ورود به دبستان سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵نوبتگیری طرح ملی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان، ویژه متولدین ۱۳۹۸/۰۷/۰۱ تا ۱۳۹۹/۰۶/۳۱ از مهرماه فعال شده است. اجرای برنامه سنجش بدو ورود، نقش مؤثری در تشخیص بهموقع وضعیت رشد و آمادگی تحصیلی کودکان دارد و پیگیری آن از سوی والدین امری ضروری است. نتیجه سنجش، از مدارک الزامی هنگام ثبتنام دانشآموزان در پایه اول ابتدایی است. والدین گرامی میتوانند با مراجعه به سامانه سیرت به نشانی http://Sirat2.medu.ir و انتخاب نقش «والدین»، نسبت به نوبتگیری در نزدیکترین مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بههنگام رشدی تربیتی اقدام نمایند. مدارک مورد نیاز هنگام مراجعه:شناسنامه والدین و نوآموزکارت واکسنیک قطعه عکس ۴×۳ نوآموزپرینت برگه نوبتگیری تذکر مهم:نوبتگیری صرفاً در بازه زمانی اعلامشده انجام میگیرد و در تابستان امکان نوبتگیری وجود ندارد. زمان اجرای سنجش:از تاریخ ۱۴۰۴/۰۷/۰۱ تا ۱۴۰۴/۱۰/۳۰ از اولیای محترم درخواست میشود در اسرع وقت نسبت به نوبتگیری نوآموزان خود اقدام نمایند.۱
اختلال تشخیص حروف چیست؟ناتوانی کودک در تمایز و تشخیص صحیح حروف مشابه و همصدا (مثل س/ش، ت/ط، ز/ذ/ض/ظ، ق/غ) که باعث خطا در خواندن، نوشتن و املا میشود. علائم شایع جابهجا نوشتن یا خواندن حروف مشابه اشتباه مکرر در حروف همصدا در دیکته تشخیص ندادن جای نقطهها (ب/پ/ت/ث) کندنویسی و بیمیلی به نوشتن وابستگی زیاد به حدس زدن کلمات ضعف در دقت دیداری و شنیداری اشتباه در راستبهچپ نوشتن دلایل رایج🟡 ضعف حافظه دیداری–شنیداری🟡 نقص در تمایز دیداری و شنیداری🟡 نارسایی جهتیابی فضایی🟡 آموزش نادرست (دیدن شکل غلط کلمه) راهکارهای مؤثر (بدون نشان دادن شکل غلط کلمه) تمرین دیداری–شنیداری شنیدن صدا + دیدن شکل درست حرفمثال: «س» → ساعت / سیب دیدن–گفتن–نوشتن نوشتن حرف در هوا، بعد روی کاغذ جفتهای حداقلی مقایسه دو کلمه مشابهمثال: باز / پاز جمله و داستانک هدفمند تکرار یک حرف در جمله کوتاهمثال: «شیرین شام شبش شلهزرد خورد.» بازیهای تشخیصی شکار کارتهای دارای حرف هدف تقویت دقت دیداری پیدا کردن و دایره کشیدن دور حرف هدف در متن نکته طلایی آموزشی هرگز کلمه را غلط ننویسید تا کودک اصلاح کند. کودک باید فقط شکل صحیح کلمه را ببیند. مهارتهای پیشنیاز تقویت نوشتن🟢 تمایز دیداری و شنیداری🟢 جهتیابی (راست/چپ، اول/آخر)🟢 درک کل و جزء🟢 هماهنگی چشم و دست (خمیر، قیچی، مهره، توپ و سبد…)
۲