معاون آموزش متوسطه اداره کل در گفتوگویی، جزئیات نحوه اجرای ارزشیابی غیرحضوری دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم و دروس نظری غیرنهایی را تشریح کرد.
رضایی با اشاره به مصوبه استانداری سیستان و بلوچستان اظهار داشت: «در پی تصمیم اتخاذشده مبنی بر اجرای غیرحضوری فرآیند ارزشیابی دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم، نشستهای تخصصی کارگروههای آموزش و سنجش برگزار و پس از جمعبندی نهایی، شیوهنامه اجرایی مربوطه تدوین و مصوب شد.»
وی با تأکید بر اینکه ارزشیابی دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم و تمامی دروس نظری غیرنهایی بهصورت غیرحضوری انجام خواهد شد، خاطرنشان کرد: «ملاک عمل در ثبت نمرات پایانی دانشآموزان، عملکرد آنان در طول سال تحصیلی، ارزیابیهای مستمر، سنجشهای فرآیندی، فعالیتهای آموزشی ثبتشده و نیز اخذ بازخورد نهایی از طریق بستر شبکه آموزشی «شاد» خواهد بود.»
معاون آموزش متوسطه استان ضمن اشاره به ظرفیت های ایجاد شده در شبکه آموزشی شاد افزود: «معلمان همانگونه که در طول سال تحصیلی از ظرفیت بستر «شاد» برای تعامل آموزشی، ارائه تکالیف، پرسش و پاسخ و سنجشهای مستمر استفاده کردهاند، در فرآیند جمعبندی پایان سال نیز صرفاً از طریق همین بستر نسبت به دریافت بازخورد نهایی دانشآموزان، بهویژه در دروس هدف، اقدام خواهند کرد و پس از جمعبندی نهایی فرآیند ارزشیابی، ثبت نمرات دانشآموزان از نهم تا پایان خردادماه انجام خواهد شد.
رضایی در ادامه با اشاره به شرایط خاص برخی مناطق استان اظهار داشت: «در مناطق روستایی و عشایری که در طول دوره آموزشهای غیرحضوری، بهدلیل محدودیت زیرساختها، دسترسی پایدار به اینترنت فراهم نبوده و فرآیند آموزش از طریق درسنامهها، محتوای آفلاین و سایر شیوههای جایگزین آموزشی دنبال شده است، نحوه جمعبندی و نمرهگذاری دانشآموزان با نظر تخصصی دبیر مربوطه و با نظارت مدیر مدرسه انجام خواهد شد تا ضمن رعایت عدالت آموزشی، شرایط و اقتضائات مناطق مختلف نیز مورد توجه قرار گیرد.»
وی با اشاره به ضرورت تشکیل ستاد آزمونها در نواحی و مناطق استان تأکید کرد: «تمامی مصوبات و تصمیمات متخذه باید بهصورت مکتوب به مدارس متوسطه اول و دوم ابلاغ شود تا فرآیند اجرا در سطح مدارس، مبتنی بر وحدت رویه، انسجام و هماهنگی کامل صورت گیرد.»
رضایی با تأکید بر رویکرد وزارت آموزش و پرورش مبنی بر تفویض اختیار به استانها تصریح کرد: «این رویکرد در استان نیز با جدیت دنبال خواهد شد و بر اساس ماده ۹۷ آییننامه اجرایی مدارس و ماده ۳۹ آییننامه آموزشی دوره دوم متوسطه (روزانه و بزرگسالان)، اختیار تصمیمگیری و اجرای فرآیند ارزشیابی به معلمان، با نظارت شورای مدرسه، تفویض شده است.»
وی در ادامه با اشاره به نحوه ارزشیابی دروس مهارتی در شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش اظهار کرد: «با توجه به پودمانهای گذراندهشده و جمعبندی پودمان پنجم، هنرآموزان میتوانند از طریق تعریف پروژه، دریافت گزارش فعالیتها و ارزیابی عملکرد عملی و مهارتی هنرجویان در بستر «شاد»، نسبت به ثبت نمرات اقدام کنند.»
معاون آموزش متوسطه استان همچنین درباره نحوه ارزشیابی دروس کارآموزی و کارورزی هنرستانها افزود: «در صورت عدم فراهم بودن شرایط اجرای حضوری تا شهریورماه، این دروس نیز بنا بر تشخیص مراجع ذیصلاح، بهصورت پروژهمحور و در چارچوب ضوابط و دستورالعملهای ابلاغی دفتر آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش، ارزشیابی و نمرهگذاری خواهد شد و نتایج آن توسط هنرآموزان مربوطه ثبت میشود.»
رضایی در پایان با تأکید بر ضرورت اجرای دقیق، منظم و مسئولانه این فرآیند اظهار کرد: «آنچه در این مقطع اهمیت ویژه دارد، حفظ کیفیت ارزشیابی، رعایت عدالت آموزشی، بهرهگیری از ظرفیتهای حرفهای معلمان و اعتماد به مدرسه بهعنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت است؛ از اینرو تمامی اقدامات باید در چارچوب ضوابط ابلاغی، با هماهنگی کامل و با محوریت مدرسه انجام شود.»
۱۷:۲۴
۱۷:۲۴
۵:۳۷
برگزاری نشست روشنگری و بصیرتی با موضوع حماسه سوم خرداد و سالروز آزادسازی خرمشهر در مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران
به مناسبت گرامیداشت سوم خرداد، سالروز آزادسازی غرورآفرین خرمشهر، نشست روشنگری و بصیرتی با موضوع حماسه سوم خرداد و ابعاد تاریخی و ارزشی فتح خرمشهر با حضور کاظمی مسئول عقیدتی سیاسی سپاه شهرستان سیب و سوران و کارشناسان مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران برگزار شد.
در این نشست، ضمن تبیین ابعاد مختلف عملیات غرورآفرین بیتالمقدس و نقش آن در تثبیت اقتدار و عزت جمهوری اسلامی ایران، بر اهمیت انتقال مفاهیم ایثار، مقاومت و روحیه جهادی به نسل جوان تأکید شد.
همچنین در این برنامه، جایگاه جهاد تبیین و ضرورت آگاهیبخشی در برابر جنگ روایتها و هجمههای رسانهای دشمن مورد بررسی قرار گرفت و شرکتکنندگان بر نقش مهم نهاد آموزش و پرورش در ترویج فرهنگ مقاومت، بصیرتافزایی و نهادینهسازی ارزشهای دفاع مقدس در میان دانشآموزان تأکید کردند.
روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سیب وسوران
فضای مجازی
https://ble.ir/sb4943
https://4943-sb.medu.gov.ir/fa
در این نشست، ضمن تبیین ابعاد مختلف عملیات غرورآفرین بیتالمقدس و نقش آن در تثبیت اقتدار و عزت جمهوری اسلامی ایران، بر اهمیت انتقال مفاهیم ایثار، مقاومت و روحیه جهادی به نسل جوان تأکید شد.
همچنین در این برنامه، جایگاه جهاد تبیین و ضرورت آگاهیبخشی در برابر جنگ روایتها و هجمههای رسانهای دشمن مورد بررسی قرار گرفت و شرکتکنندگان بر نقش مهم نهاد آموزش و پرورش در ترویج فرهنگ مقاومت، بصیرتافزایی و نهادینهسازی ارزشهای دفاع مقدس در میان دانشآموزان تأکید کردند.
۵:۵۱
۱۵:۰۰
برگزاری تجمع شبانه فرهنگیان، دانشآموزان و کارکنان آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران در تجدید پیمان با آرمانهای نظام و انقلاب
تجمع شبانه فرهنگیان، دانشآموزان و کارشناسان اداری مدیریت آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران با حضور دکتر درازهی فرماندار شهرستان، محمد انور هونکزایی مدیر آموزش و پرورش شهرستان، جمعی از مدیران دستگاههای اجرایی در شهرستان سیب و سوران برگزار شد.
این اجتماع با هدف تجدید پیمان با آرمانهای والای انقلاب اسلامی، اعلام پایبندی به ارزشهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و تأکید بر وحدت، همدلی و انسجام ملی برگزار گردید و شرکتکنندگان با حضور پرشور خود، حمایت و وفاداری خویش را نسبت به آرمانهای امام راحل (ره)، منویات مقام معظم رهبری و مسیر پرافتخار انقلاب اسلامی اعلام کردند.
حاضران در این مراسم، با تأکید بر ضرورت حفظ وحدت و هوشیاری در برابر توطئههای دشمنان، بر نقش مهم جامعه فرهنگیان و دانشآموزان در ترویج فرهنگ بصیرت، مسئولیتپذیری و پاسداری از دستاوردهای انقلاب اسلامی تأکید کردند.
این تجمع، جلوهای از همبستگی، تعهد و پایبندی جامعه فرهنگی شهرستان سیب و سوران به ارزشهای دینی، ملی و انقلابی و نمادی از حضور آگاهانه در صحنههای اجتماعی و فرهنگی بود.
روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سیب وسوران
فضای مجازی
https://ble.ir/sb4943
https://4943-sb.medu.gov.ir/fa
این اجتماع با هدف تجدید پیمان با آرمانهای والای انقلاب اسلامی، اعلام پایبندی به ارزشهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و تأکید بر وحدت، همدلی و انسجام ملی برگزار گردید و شرکتکنندگان با حضور پرشور خود، حمایت و وفاداری خویش را نسبت به آرمانهای امام راحل (ره)، منویات مقام معظم رهبری و مسیر پرافتخار انقلاب اسلامی اعلام کردند.
حاضران در این مراسم، با تأکید بر ضرورت حفظ وحدت و هوشیاری در برابر توطئههای دشمنان، بر نقش مهم جامعه فرهنگیان و دانشآموزان در ترویج فرهنگ بصیرت، مسئولیتپذیری و پاسداری از دستاوردهای انقلاب اسلامی تأکید کردند.
این تجمع، جلوهای از همبستگی، تعهد و پایبندی جامعه فرهنگی شهرستان سیب و سوران به ارزشهای دینی، ملی و انقلابی و نمادی از حضور آگاهانه در صحنههای اجتماعی و فرهنگی بود.
۴:۴۱
۴:۴۱
پیام تبریک مدیر آموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران به مناسبت سوم خرداد، سالروز فتح خرمشهر
بسم الله الرحمن الرحیم
سوم خرداد، یادآور حماسهای بزرگ و ماندگار در تاریخ پرافتخار انقلاب اسلامی و نماد ایمان، ایثار، مقاومت و پیروزی ملت بزرگ ایران است. آزادسازی خرمشهر، جلوهای روشن از وحدت، توکل و روحیه جهادی رزمندگان اسلام بود که عزت و اقتدار این مرز و بوم را برای همیشه در تاریخ ثبت کرد.
اینجانب ضمن گرامیداشت سالروز فتح غرورآفرین خرمشهر، این مناسبت ارزشمند را به جامعه فرهنگیان، دانشآموزان و مردم شریف شهرستان سیب و سوران تبریک عرض نموده و امیدوارم با الگوگیری از فرهنگ ایثار و مقاومت، در مسیر اعتلای نظام تعلیم و تربیت و خدمت به آیندهسازان ایران اسلامی گامهای مؤثری برداریم.
محمد انور هونکزایی
مدیرآموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران
روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سیب وسوران
فضای مجازی
https://ble.ir/sb4943
https://4943-sb.medu.gov.ir/fa
بسم الله الرحمن الرحیم
سوم خرداد، یادآور حماسهای بزرگ و ماندگار در تاریخ پرافتخار انقلاب اسلامی و نماد ایمان، ایثار، مقاومت و پیروزی ملت بزرگ ایران است. آزادسازی خرمشهر، جلوهای روشن از وحدت، توکل و روحیه جهادی رزمندگان اسلام بود که عزت و اقتدار این مرز و بوم را برای همیشه در تاریخ ثبت کرد.
اینجانب ضمن گرامیداشت سالروز فتح غرورآفرین خرمشهر، این مناسبت ارزشمند را به جامعه فرهنگیان، دانشآموزان و مردم شریف شهرستان سیب و سوران تبریک عرض نموده و امیدوارم با الگوگیری از فرهنگ ایثار و مقاومت، در مسیر اعتلای نظام تعلیم و تربیت و خدمت به آیندهسازان ایران اسلامی گامهای مؤثری برداریم.
محمد انور هونکزایی
مدیرآموزش و پرورش شهرستان سیب و سوران
۴:۴۸
۷:۱۱
۷:۱۳