بازارسال شده از synapse group
سلام دوستان وقتتون بخیر
ثبت نام کارشناسی ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۵ شروع شد از طریق سایت sanjeshp.irقسمت کارشناسی ارشد ثبت نام خودتون رو انجام بدید
موفق باشید
گروه بله سیناپس



@synapsse_academy
ثبت نام کارشناسی ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۵ شروع شد از طریق سایت sanjeshp.irقسمت کارشناسی ارشد ثبت نام خودتون رو انجام بدید
موفق باشید
گروه بله سیناپس
@synapsse_academy
۷
۱۶:۵۲
بازارسال شده از synapse group
سلام دوستان وقتتون بخیر
ثبت نام کارشناسی ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۵ شروع شد از طریق سایت sanjeshp.irقسمت کارشناسی ارشد ثبت نام خودتون رو انجام بدید
موفق باشید
گروه بله سیناپس



@synapsse_academy
ثبت نام کارشناسی ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۵ شروع شد از طریق سایت sanjeshp.irقسمت کارشناسی ارشد ثبت نام خودتون رو انجام بدید
موفق باشید
گروه بله سیناپس
@synapsse_academy
۵
۱۶:۵۵
بازارسال شده از synapse group
ظرفیت رشته های علوم آزمایشگاهی ،کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت سال۱۴۰۵
گروه بله سیناپس




@synapsse_academy
گروه بله سیناپس
@synapsse_academy
۳۳۸
۳:۳۴
بازارسال شده از synapse group
گروه بله سیناپس
@synapsse_academy
۳
۱۵:۴۶
بازارسال شده از synapse group
اگر هنوز ثبتنام نکردی، الان میتونی وارد سایت بشی و ثبتنامت رو انجام بدی.
#ارشد_وزارت_بهداشت #کنکور_ارشد #ارشد_بهداشت #آزمون_ارشد
گروه بله سیناپس
@synapsse_academy
۷
۸:۳۷
۳.۹K
۸:۳۳
بازارسال شده از synapse group
#اخبار #ارشد_بهداشت
️ اعلام مهلت مجدد ثبتنام کنکور ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۵
مهلت مجدد ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت ۱۴۰۵، در هفته پایانی شهریورماه خواهد بود.
عضویت در گروه:@synapsse_academy
۲
۷:۵۵
بازارسال شده از synapse group
۳
۱۲:۱۱
بچهها، تا حالا شده یه فصل رو چند بار بخونید، زیر نکات مهم خط بکشید و حتی فکر کنید کامل یادش گرفتید، ولی وقتی جزوه رو میبندید، نتونید همون مطلب رو توضیح بدید؟
یا مثلاً سر جلسه امتحان، سؤال رو میبینید و با خودتون میگید: «این رو خونده بودم، چرا یادم نمیاد؟!»
یکی از روشهایی که میتونه کمکمون کنه از این وضعیت خارج بشیم، تکنیک فاینمن (Feynman Technique) هست. من میخوام این روش رو با مثالهایی از درسهای خودمون بررسی کنم تا ببینیم چطور میتونیم ازش استفاده کنیم.
ایدهاش خیلی سادهست: وقتی یه مطلب رو واقعاً فهمیده باشیم، باید بتونیم اون رو با زبان خودمون توضیح بدیم؛ نه اینکه فقط جملههای جزوه رو حفظ کرده باشیم.
یعنی بهجای اینکه یه مبحث رو چند بار بخونیم و از روی آشنا بودن مطالب فکر کنیم یادش گرفتیم، کتاب رو ببندیم و ببینیم واقعاً چقدر ازش رو میتونیم توضیح بدیم.
بریم سراغ مراحلش!
مثلاً بهجای اینکه بگی امروز ایمونولوژی میخونم، هدفت رو مشخص کن: «امروز میخوام مسیر فعالشدن لنفوسیت T رو یاد بگیرم.»
هرچقدر موضوع مشخصتر باشه، بهتر میتونی میزان یادگیریت رو ارزیابی کنی.
فرض کن میخوای همون مبحث رو برای یکی از دوستات توضیح بدی که هنوز اون فصل رو نخونده.
سعی کن از زبان خودت استفاده کنی و ارتباط بین مفاهیم رو توضیح بدی. لازم نیست همهچیز رو با اصطلاحات پیچیده بیان کنی، ولی نکات علمی و اصطلاحات مهم باید درست باشن.
اگه وسط توضیح دادن متوقف شدی، یه مرحله رو فراموش کردی یا نتونستی علت یه اتفاق رو توضیح بدی، همون قسمت رو علامت بزن.
این دقیقاً همون بخشی از درسه که باید دوباره بهش برگردی.
فقط همون قسمتهایی رو که مشکل داشتی مرور کن؛ بعد دوباره جزوه رو ببند و از اول توضیح بده.
در نهایت، توضیحت رو با منبع مقایسه کن تا مطمئن بشی نکته مهمی رو جا ننداختی یا اشتباه متوجه نشدی.
حالا بریم ببینیم این روش توی درسهای خودمون چه شکلی میشه! 🧬
━━━━━━━━━━━━━━
بعد از خوندن مبحث، سعی کن با زبان خودت توضیح بدی که سلول T چطور آنتیژن رو شناسایی میکنه و برای فعالشدن به چه سیگنالهایی نیاز داره.
بعد از خودت بپرس:
🧫 ۲. سلولی
توضیح بده که آپوپتوز چیه، چطور شروع میشه و کاسپازها چه نقشی توی این فرایند دارن.
بعد از خودت بپرس:
🧬 ۳. ژنتیک
فرض کن دو والد ناقل یک بیماری اتوزومال مغلوب هستن. بدون نگاه کردن به جزوه توضیح بده که احتمال ابتلای فرزندشون چقدره و چرا.
بعد از خودت بپرس:
🦠 ۴. ویروسشناسی
سعی کن مراحل ورود ویروس به سلول، تکثیر ژنوم، ساخت پروتئینهای ویروسی و خروج ویروسهای جدید رو به ترتیب توضیح بدی.
بعد از خودت بپرس:
🧫 ۵. میکروبشناسی
به زبان خودت توضیح بده که چرا باکتریهای گرممثبت بنفش و باکتریهای گرممنفی صورتی یا قرمز دیده میشن.
بعد از خودت بپرس:
توضیح بده که مخمرها و کپکها از نظر شکل و نحوه رشد چه تفاوتی دارن.
بعد از خودت بپرس:
🪱 ۷. انگلشناسی
چرخه زندگی عامل مالاریا رو از ورود انگل به بدن انسان تا ورود مجددش به بدن پشه، مرحلهبهمرحله توضیح بده.
بعد از خودت بپرس:
🩸 ۸. هماتولوژی
۳۶۷
۳:۰۸
توضیح بده که کمبود آهن چطور باعث کاهش ساخت هموگلوبین و تغییر اندازه و رنگ گلبولهای قرمز میشه.
بعد از خودت بپرس:
چرا MCV در فقر آهن کاهش پیدا میکنه؟
فریتین چه چیزی رو نشون میده؟
کمخونی فقر آهن چه تفاوتی با تالاسمی مینور داره؟
۹. بیوشیمی
موضوع: چرخه کربس
بدون نگاه کردن به جزوه توضیح بده که استیلکوآ چطور وارد چرخه کربس میشه و در نهایت چه محصولاتی تولید میشن.
بعد از خودت بپرس:
در هر دور چرخه چند NADH و FADH₂ تولید میشه؟
این مولکولها چه نقشی در تولید ATP دارن؟
چرخه کربس چه ارتباطی با زنجیره انتقال الکترون داره؟
━━━━━━━━━━━━━━
چطور این روش رو وارد برنامه روزانهمون کنیم؟
پیشنهاد من اینه که برای هر مبحث این کارها رو انجام بدید:
۱.
حدود ۱۵ تا ۲۰ دقیقه با تمرکز مطالعه کنید.
۲.
" />
جزوه رو ببندید و نکات اصلی رو از حافظه روی کاغذ بنویسید.
۳.
مطلب رو با صدای بلند و به زبان خودتون توضیح بدید.
۴.
سه تا پنج سؤال از مبحث طراحی کنید و بدون نگاه کردن به جزوه جواب بدید.
۵.
پاسخهاتون رو بررسی کنید و اشتباهاتتون رو اصلاح کنید.
۶.
روز بعد و چند روز بعد دوباره خودتون رو امتحان کنید.
البته زمان هر مرحله به سختی مبحث بستگی داره؛ لازم نیست برای همه فصلها دقیقاً یک برنامه ثابت داشته باشید.
یه نکته مهم برای درسهای علوم پزشکی:
قرار نیست همه جزئیات رو سادهسازی کنیم یا اصطلاحات تخصصی رو کنار بذاریم. باید بتونیم مفاهیم رو بفهمیم و در عین حال اسمها، مراحل، اعداد مهم، استثناها و نکات علمی رو هم دقیق یاد بگیریم.
برای درسهایی مثل ژنتیک، حل مسئله رو فراموش نکنید؛ برای بیوشیمی و ایمونولوژی، ارتباط بین مراحل رو بفهمید؛ و برای ویروس، میکروب، قارچ و انگل، از جدولهای مقایسهای کمک بگیرید.
در نهایت، اصل تکنیک فاینمن اینه:
فقط به این اکتفا نکنید که موقع خوندن، مطالب براتون آشنا هستن. جزوه رو ببندید و ببینید چقدر میتونید از مطالب رو به یاد بیارید، توضیح بدید و توی سؤالهای جدید به کار ببرید.
قرار نیست از همون بار اول همهچیز رو بلد باشید؛ اتفاقاً هدف اینه که بفهمید کجاها رو هنوز خوب یاد نگرفتید و همون قسمتها رو تقویت کنید.
بخون، توضیح بده، اشکالاتت رو پیدا کن و دوباره امتحان کن!
این بار موقع درس خوندن، بهجای اینکه فقط از خودت بپرسی «چند صفحه خوندم؟»، از خودت بپرس:
«اگه الان جزوه رو ببندم، چقدرش رو واقعاً بلدم؟»
━━━━━━━━━━━━━━
برای مطالب و محتوای آموزشی بیشتر، همراه ما باشید:
https://t.me/synapsse_academy
بعد از خودت بپرس:
بدون نگاه کردن به جزوه توضیح بده که استیلکوآ چطور وارد چرخه کربس میشه و در نهایت چه محصولاتی تولید میشن.
بعد از خودت بپرس:
━━━━━━━━━━━━━━
پیشنهاد من اینه که برای هر مبحث این کارها رو انجام بدید:
۱.
۲.
۳.
۴.
۵.
۶.
البته زمان هر مرحله به سختی مبحث بستگی داره؛ لازم نیست برای همه فصلها دقیقاً یک برنامه ثابت داشته باشید.
قرار نیست همه جزئیات رو سادهسازی کنیم یا اصطلاحات تخصصی رو کنار بذاریم. باید بتونیم مفاهیم رو بفهمیم و در عین حال اسمها، مراحل، اعداد مهم، استثناها و نکات علمی رو هم دقیق یاد بگیریم.
برای درسهایی مثل ژنتیک، حل مسئله رو فراموش نکنید؛ برای بیوشیمی و ایمونولوژی، ارتباط بین مراحل رو بفهمید؛ و برای ویروس، میکروب، قارچ و انگل، از جدولهای مقایسهای کمک بگیرید.
فقط به این اکتفا نکنید که موقع خوندن، مطالب براتون آشنا هستن. جزوه رو ببندید و ببینید چقدر میتونید از مطالب رو به یاد بیارید، توضیح بدید و توی سؤالهای جدید به کار ببرید.
قرار نیست از همون بار اول همهچیز رو بلد باشید؛ اتفاقاً هدف اینه که بفهمید کجاها رو هنوز خوب یاد نگرفتید و همون قسمتها رو تقویت کنید.
این بار موقع درس خوندن، بهجای اینکه فقط از خودت بپرسی «چند صفحه خوندم؟»، از خودت بپرس:
«اگه الان جزوه رو ببندم، چقدرش رو واقعاً بلدم؟»
━━━━━━━━━━━━━━
۳۷۲
۳:۰۸