سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه ششم: درک اهمیت نقش رهبر در ساماندهی یک نظام نمونه فعالیت شماره ۱: با رهبر و بدون رهبرکلاس را گروهبندی کنیم. کاری مانند کاشت یک بذر در گلدان یا یک نقاشی گروهی و ... برایشان در نظر بگیریم که به شکل گروهی یا به تنهایی اما در گروه آن را انجام دهند. چشمان همه اعضای گروه را ببندیم. برای نیمی از گروهها رهبر و سرگروه تعیین کنیم و بقیه گروهها بیسرپرست بمانند. اکنون زمان بدهیم تا آن کار را انجام دهند. دانشآموزان باید ببینند که گروههایی که رهبر داشته و مدیریت شده، راحتتر و درستتر آن را به انجام رساندهاند و گروههای بدون رهبر به دلیل نداشتن مدیریت و نظم، یا نتوانستهاند و یا به مشکل برخورد کردهاند. گروهها را به گونهای تقسیم کنیم که در هر گروه یک دانشآموز که مدیریت قویتری دارد به عنوان سرگروه قرار گیرد. https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۲
سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه اول: آشنا شدن با تنوعی از مخلوقات نمونه فعالیت شماره ۲: غذا و لانه حیواناتاز قبل چند تصویر از حیوانات مختلف تهیه میکنیم. تصاویری که بتوانیم روی تخته کلاس بچسبانیم و بچهها به راحتی ببینند. همچنین تصاویری از لانهها یا خوراکیهای همان حیوانات را نیز تهیه میکنیم. همه تصاویر را به صورت پراکنده روی تخته میچسبانیم و از بچهها میخواهیم به نوبت بیایند و به وسیله ماژیک یا گچ روی تخته هر کدام از حیوانات را به لانه یا غذایشان برسانند. https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۴
سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه دوم: آشنا شدن با خواص جالب مخلوقات گوناگون نمونه فعالیت شماره ۲: چهار انگشتیکلاس را به دو گروه تقسیم میکنیم. از یک گروه میخواهیم بدون انگشت شصت خود چند کار انجام دهند؛ مثلا دکمههای لباس خود را ببندند، بدون استفاده از انگشت شصت نقاشی بکشند، بند کفش خود را ببندند، زیپ کیف خود را باز و بسته نمایند و ... . گروه دیگر نیز همزمان همین کارها را انجام دهند اما از انگشت شصت خود استفاده کنند. این کار سبب میشود یکی از فواید این انگشت برای بچهها مشخص شود و درحقیقت با حذف یک نعمت به قدرت خداوند و ارزش آن نعمت و خلقت عجیب دست و توانایی انگشت دست پی میبریم. https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۴
سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه سوم: آشنا شدن با خواص یک مخلوق به صورت خاص نمونه فعالیت شماره ۲: زبان بی زبانیک دانشآموز را انتخاب کنیم و از او بخواهیم بدون این که از زبان و دهان و کلمات استفاده کند، با بچههای کلاس سخن بگوید. هر کدام از بچهها خواستند میتوانند این کار را امتحان کنند. این فعالیت سبب افزایش هیجان و نشاط دانشآموزان در کلاس خواهد شد. در نهایت به بچهها اهمیت و کارکرد زبان، دهان، کلمات و تکلم را یادآور شویم و با هم خدا را به خاطر این نعمتها شکر کنیم. https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۲
سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه چهارم: آشنا شدن با اثرگذاری چند مخلوق در کنار هم و تولید یک چرخه نمونه فعالیت شماره ۲: نقاشی چرخهپس از تدریس هدف سوره توحید در این پایه، از دانشآموزان بخواهیم با توجه به چرخههایی که در طبیعت موجود هستند، یک نقاشی بکشند و قسمتی از زنگ تدریس سوره توحید را به نقاشی کشیدن دانشآموزان اختصاص دهیم. میتوانیم تصویری از یک چرخه را روی تخته بچسبانیم که آن را بکشند و یا از طریق تخته هوشمند تصویر یک چرخه را به همین منظور نمایش دهیم.همچنین میتوانیم تصویر یک چرخه را انتخاب کنیم؛ زمان بگیریم تا آن را نگاه کنند و مراحل آن را به خاطر بسپارند؛ سپس تصویر را برداریم و از آنها بخواهیم آنچه را که در خاطرشان مانده به تصویر بشکند و روی کاغذ بیاورند. https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۳
شد باز در رحمت خالق به روی خلقچون ماه مبارک ز افق گشت هویدا
حلول ماه مبارک رمضان، ماه بندگی و انس با قرآن بر شما مبارک باد.
https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۲
سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه پنجم: آشنایی با قوانین طبیعی و درک ثابت بودن آنها نمونه فعالیت شماره ۲: قوانین را حفظ کندر این بازی نام چند قانون را پشت سر هم و سریع به هر دانشآموز میگوییم و او باید آنها را دقیقا به همان ترتیبی که گفته شده تکرار کند. هرکس نتوانست نوبت نفر بعدی میشود؛ مانند قانون جاذبه، قانون فتوسنتز، قانون جزر و مد و ... . https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۳ سوره مبارکه توحید سورهای برای درک عظمت خداوند به واسطه مخلوقات پایه ششم: درک اهمیت نقش رهبر در ساماندهی یک نظام نمونه فعالیت شماره ۲: رهبری گروه سروداز جمله فعالیتهایی که در آن نقش رهبر به خوبی دیده میشود، تشکیل گروه سرود است؛ خصوصا اگر مدیریت گروه را به دانشآموزی بدهیم که مهارت بیشتری در این امر دارد. به طور کلی هر نوع کار گروهی که رهبری و مدیریت گروه در پیشبرد کار، موثر باشد و این اثر برای دانشآموزان ملموس و محسوس باشد، به عنوان فعالیت پایه ششم سوره توحید مناسب است. https://ble.ir/tadaborsoorehafahmeghoran۴ توجه توجه ضمن عرض سلام و آرزوی قبولی طاعات همه اعضای محترم کانال؛
به اطلاع میرسانیم:
برای ماه مبارک رمضان کارگاههایی برای شما عزیزان تدارک دیده شده که انشاءالله اطلاعات بیشتر و لینک جلسات را میتوانید از کانال رسمی فهم قرآن دبستان پیگیری فرمایید.به زودی محتوای "کانال فهم قرآن چگونه؟" به کانال رسمی فهم قرآن دبستان منتقل خواهد شد. لذا کانال فعلی را لطفا ترک نموده و مطالب را در کانال فهم قرآن دبستان دنبال بفرمائید و همچنان در کنار ما و در راه گسترش فهم قرآن یاریگر ما باشید. از این پس تنها پل ارتباطی ما و شما سایت فهم قرآن و کانال رسمی فهم قرآن خواهد بود.Www.dabestan.fahmeghoran.ir@fahmeghoran_dabestan۵
توجه توجه ضمن عرض سلام و آرزوی قبولی طاعات؛
به زودی محتوای «کانال فهم قرآن چگونه؟» به «کانال رسمی فهم قرآن دبستان» منتقل خواهد شد. لذا کانال فعلی را لطفا ترک نموده و مطالب را در کانال فهم قرآن دبستان دنبال بفرمایید و همچنان در کنار ما و در راه گسترش فهم قرآن یاریگر ما باشید. از این پس تنها پل ارتباطی ما و شما سایت فهم قرآن و کانال رسمی فهم قرآن خواهد بود. Www.dabestan.fahmeghoran.ir@fahmeghoran_dabestan
۲۷