شرایط و ضوابط جهش تحصیلی دانشآموزان اعلام شد،بر اساس دستورالعمل ابلاغی آموزشوپرورش، دانشآموزان واجد شرایط میتوانند با شرکت در آزمونهای جهشی و کسب حدنصاب نمرات تعیینشده، یک پایه تحصیلی را پشت سر گذاشته و به پایه بالاتر ارتقا یابند. جهش از پایه هفتم به نهم (دوره اول متوسطه)شرکت در این طرح منوط به درخواست کتبی ولی دانشآموز و حضور در آزمون جهشی پایه هشتم است.شرایط شرکت: • حداقل معدل کل پایه هفتم: ۱۸• حداقل نمره هر درس در نوبت دوم: ۱۵شرایط قبولی: • کسب حداقل نمره ۱۶ در تمامی دروس آزمون جهشی مدارس استعدادهای درخشاندانشآموزان مدارس استعدادهای درخشان برای جهش از پایه هفتم به نهم باید دارای شرایط زیر باشند:شرایط شرکت: • حداقل معدل کل پایه هفتم: ۱۹• حداقل نمره تمامی دروس در نوبت دوم: ۱۸شرایط قبولی: • کسب حداقل نمره ۱۷ در تمامی دروس آزمون جهشی جهش از پایه دهم به دوازدهم (دوره دوم متوسطه نظری)شرایط شرکت: • حداقل معدل کل پایه دهم: ۱۸٫۵شرایط قبولی: • کسب حداقل نمره ۱۷ در تمامی دروس آزمون جهشی توجه: امکان استفاده از طرح جهش تحصیلی در شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش وجود ندارد. آزمونهای ارزشیابی جهشی در شهریورماه برگزار خواهد شد و دانشآموزان پس از احراز شرایط و کسب نمرات لازم، مجاز به ادامه تحصیل در پایه بالاتر خواهند بود.───────────────
@vkids_tabrizمهدکودک و مدرسه "ما بچهها" / تبریز روز چهارم: وقتی بچهها بقیه رو کتک میزنند، چیکار کنیم؟! تا حالا دقت کردید خیلی وقتها بچهها وقتی عصبانی میشند، هل میدن، میزنند یا اسباببازی رو از دست هم میکشند؟ واقعیت اینکه خیلی از بچهها نمیخوان بدرفتاری کنند؛ فقط هنوز راه بیان خواستههاشون رو بلد نیستند. ما میتونیم چی کار کنیم؟ اول، آرام دست کودک را میگیریم تا از ضربه زدن جلوگیری بشود. بعد، بهجای سرزنش، جملهی درست را به او یاد میدیم. مثلاً میگوییم: «بگو: من این اسباببازی را میخوام.» یا «بگو: من ناراحت شدم که دوستم اسباب بازی رو بهم نداد.» یادتون باشه: بچهها یکشبه یاد نمیگیرند؛ اما با آرامش و تکرار، کمکم یاد میگیرند. با لایک کردن و زدن کنار پست، به ما نشون بدید از چه مطالبی بیشتر خوشتون میاد. با ما بچه ها همراه باشین ::: -------- @vkids_tabriz -------- :::
روز چهارم: وقتی بچهها بقیه رو کتک میزنند، چیکار کنیم؟! تا حالا دقت کردید خیلی وقتها بچهها وقتی عصبانی میشند، هل میدن، میزنند یا اسباببازی رو از دست هم میکشند؟ واقعیت اینکه خیلی از بچهها نمیخوان بدرفتاری کنند؛ فقط هنوز راه بیان خواستههاشون رو بلد نیستند. ما میتونیم چی کار کنیم؟ اول، آرام دست کودک را میگیریم تا از ضربه زدن جلوگیری بشود. بعد، بهجای سرزنش، جملهی درست را به او یاد میدیم. مثلاً میگوییم: «بگو: من این اسباببازی را میخوام.» یا «بگو: من ناراحت شدم که دوستم اسباب بازی رو بهم نداد.» یادتون باشه: بچهها یکشبه یاد نمیگیرند؛ اما با آرامش و تکرار، کمکم یاد میگیرند. با لایک کردن و زدن کنار پست، به ما نشون بدید از چه مطالبی بیشتر خوشتون میاد. با ما بچه ها همراه باشین ::: -------- @vkids_tabriz -------- :::
نه گفتن؛ شروع یک بازی جدید!
تا حالا شده اصرار زیاد کودک به انجام کاری، شما رو کلافه کنه؟
ما میتونیم چی کار کنیم؟به جای بحث کردن یا گفتن یک نه قاطع، به کودک گزینههای جایگزین بدیم.
با این کار بهش یاد میدیم که همیشه راه دومی هم هست.
مثلاً وقتی اصرار داره بره حیاط اما امکانش نیست، میگیم: الان نمیتونیم بریم حیاط چون هوا گرمه، اما میتونیم با هم کاردستی درست کنیم یا قصه بخونیم. کدوم رو دوست داری؟یادتون باشه با لایک کردن و زدن کنار پست، از پستهایی که دوست دارید حمایت کنید.
با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
#در_مسیر_آموزش#پنج_روز_پنج_نکته#روش_هایی_برای_افزایش_صبر_بچهها#روز_پنجم
تا حالا شده اصرار زیاد کودک به انجام کاری، شما رو کلافه کنه؟
ما میتونیم چی کار کنیم؟به جای بحث کردن یا گفتن یک نه قاطع، به کودک گزینههای جایگزین بدیم.
با این کار بهش یاد میدیم که همیشه راه دومی هم هست.
مثلاً وقتی اصرار داره بره حیاط اما امکانش نیست، میگیم:
الان نمیتونیم بریم حیاط چون هوا گرمه، اما میتونیم با هم کاردستی درست کنیم یا قصه بخونیم. کدوم رو دوست داری؟یادتون باشه با لایک کردن و زدن کنار پست، از پستهایی که دوست دارید حمایت کنید. با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::#در_مسیر_آموزش#پنج_روز_پنج_نکته#روش_هایی_برای_افزایش_صبر_بچهها#روز_پنجم
۱چطوری از بچهها انتقاد کنیم که بهشون برنخوره؟
نقد کردن بچهها مثل راه رفتن روی لبه تیغه؛ یه حرکت اشتباه کافیه تا به جای اصلاح رفتار، قلبشون رو خراش بدیم. اگه میخوای پیامت واقعاً به گوشش برسه و گارد نگیره، اول از همه یادت باشه که تو همتیمیِ اون هستی، نه قاضی پروندهش! پس به جای اینکه مستقیم بری سر وقتِ اشتباهاتش، اول با دیدنِ خوبیهاش یا یه جمله صمیمی مثل «میدونم قصدی نداشتی» فضا رو آروم کن.
یادت باشه برچسب زدن مثل «تنبل» یا «بیعرضه»، فقط باعث میشه بچه خودش رو بازنده ببینه و دیگه برای بهتر شدن تلاش نکنه، پس به جای ترور شخصیت، روی خودِ مشکل تمرکز کن.
حالا که فضا گرم شد، وقتشه بهش نشون بدی چطور میتونه جبران کنه؛ مثلاً با تعریف کردن یه سوتی یا اشتباه از دوران کودکی خودت، بهش بفهمون که شکست خوردن آخرِ دنیا نیست و تو هم کنارشی تا با هم درستش کنید.
اما یه قانون طلایی رو هیچوقت نشکن:هیچوقت، تاکید میکنم، هیچوقت جلوی بقیه بهش تذکر نده! شکستنِ غرور بچه جلوی جمع، اون رو به «تهخط» میرسونه و لجبازی رو جایگزین اصلاح میکنه.
در آخر هم یادت باشه بچهها دوربینهای هوشمندی هستن که رفتار ما رو ضبط میکنن؛ پس اگه ازش میخوای آروم باشه، خودت هم نباید با داد و بیداد نقدش کنی. اونا وقتی حرفت رو میپذیرن که حس کنن این نقد از سرِ دلسوزیه، نه برای خالی کردن حرصِ خودت یا حرفِ مردم. کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره)
با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
نقد کردن بچهها مثل راه رفتن روی لبه تیغه؛ یه حرکت اشتباه کافیه تا به جای اصلاح رفتار، قلبشون رو خراش بدیم. اگه میخوای پیامت واقعاً به گوشش برسه و گارد نگیره، اول از همه یادت باشه که تو همتیمیِ اون هستی، نه قاضی پروندهش! پس به جای اینکه مستقیم بری سر وقتِ اشتباهاتش، اول با دیدنِ خوبیهاش یا یه جمله صمیمی مثل «میدونم قصدی نداشتی» فضا رو آروم کن. یادت باشه برچسب زدن مثل «تنبل» یا «بیعرضه»، فقط باعث میشه بچه خودش رو بازنده ببینه و دیگه برای بهتر شدن تلاش نکنه، پس به جای ترور شخصیت، روی خودِ مشکل تمرکز کن. حالا که فضا گرم شد، وقتشه بهش نشون بدی چطور میتونه جبران کنه؛ مثلاً با تعریف کردن یه سوتی یا اشتباه از دوران کودکی خودت، بهش بفهمون که شکست خوردن آخرِ دنیا نیست و تو هم کنارشی تا با هم درستش کنید. اما یه قانون طلایی رو هیچوقت نشکن:هیچوقت، تاکید میکنم، هیچوقت جلوی بقیه بهش تذکر نده! شکستنِ غرور بچه جلوی جمع، اون رو به «تهخط» میرسونه و لجبازی رو جایگزین اصلاح میکنه. در آخر هم یادت باشه بچهها دوربینهای هوشمندی هستن که رفتار ما رو ضبط میکنن؛ پس اگه ازش میخوای آروم باشه، خودت هم نباید با داد و بیداد نقدش کنی. اونا وقتی حرفت رو میپذیرن که حس کنن این نقد از سرِ دلسوزیه، نه برای خالی کردن حرصِ خودت یا حرفِ مردم. کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره) با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::۲
۵ تکنیک کاربردی برای برخورد با کودک لجباز بدون داد زدن
بعضی وقتها فکر میکنیم کودک عمداً مخالفت میکند، اما بیشتر مواقع او فقط بلد نیست احساساتش را درست بیان کند.
کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره)
با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
بعضی وقتها فکر میکنیم کودک عمداً مخالفت میکند، اما بیشتر مواقع او فقط بلد نیست احساساتش را درست بیان کند.
کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره) با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::والدين قرار نيست اختلاف نداشته باشند، دعوا نكنند و هميشه با هم موافق باشند.كودک قرار است از والدينش روش درست حل اختلاف را بياموزد.قرار است ببيند، پدر و مادرش با دو عقيده مختلف چگونه بر سر يک مسئله به تفاهم ميرسند. قرار است ببينند با داشتن اختلاف عشق و محبت به پايان نميرسد.
والدين قرار است به فرزندشان نشان دهند انسان حتی با خودش هم به طور کامل تفاهم ندارد چه برسد به ديگری اما با احترام، ابراز درست عقايد ، با گوش دادن به هم ، ميتوان يک جايی به تفاهم رسيد و مشكلات را حل كرد و قرار است از هر اختلافی هر دو نفر پيروز بيايند نه تنها یک نفر.
یادتون باشه با لایک کردن و زدن کنار پست، از پستهایی که دوست دارید حمایت کنید. با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
چرا هوش هیجانی در کودکان مهم است؟وقتی کودکی به خاطر شریک شدن اسباببازیاش قشقرق به پا میکند، لزوماً بدرفتاری نمیکند؛ او هنوز در حال یادگیری شناخت و مدیریت احساساتش است. همین لحظهها بهترین فرصت برای آموزش هوش هیجانی هستند.
هوش هیجانی یعنی توانایی شناخت، درک و مدیریت احساسات خود و همچنین درک احساسات دیگران. مهارتی که نقش مهمی در دوستیها، موفقیت تحصیلی، روابط اجتماعی و حتی آینده شغلی افراد دارد.
چگونه این مهارت را در کودکان پرورش دهیم؟ ۱. خودتان الگو باشیدکودکان بیش از آنکه به حرفهای ما گوش دهند، رفتار ما را تماشا میکنند. احساسات خود را نام ببرید و درباره آنها صحبت کنید. مثلاً بگویید: «الان کمی ناراحتم چون برنامهام به هم خورد.» ۲. به همه احساسات احترام بگذاریداحساساتی مثل خشم، ترس یا غم «بد» نیستند؛ فقط ناخوشایندند. به کودک یاد بدهید که همه احساسات طبیعی هستند و مهماند. ۳. به کودک کمک کنید احساساتش را نامگذاری کندبه جای «خوبم» یا «بدم»، از او بخواهید دقیقتر توضیح دهد: ناراحتی؟ ناامیدی؟ نگرانی؟ هیجان؟ هرچه کودک واژههای بیشتری برای احساساتش داشته باشد، بهتر میتواند آنها را مدیریت کند. ۴. راههای سالم ابراز احساسات را یاد بدهیدنقاشی، موسیقی، قصهگویی و بازیهای تخیلی به کودکان کمک میکند احساساتشان را بدون آسیب زدن به خود یا دیگران بیان کنند. ۵. همیشه مشکل را به جای او حل نکنیدناامیدی، عصبانیت و شکست بخشی از رشد هستند. وقتی کودک با چالشی روبهرو میشود، به جای اینکه فوراً مشکل را حل کنید، کنارش بمانید و حمایتش کنید تا خودش راهحل را پیدا کند. مهمتر از همه، شنونده خوبی باشیدکودکان زمانی احساس امنیت میکنند که بدانند احساساتشان دیده و شنیده میشود. شنیده شدن، پایه شکلگیری اعتماد به نفس، خودکنترلی و همدلی است. آموزش هوش هیجانی فقط برای دوران کودکی نیست؛ مهارتی است که به فرزند شما کمک میکند در بزرگسالی روابط سالمتر، تصمیمهای بهتر و زندگی موفقتری داشته باشد. کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه 🥳 با ما بچه ها همراه باشین!:::--------
@vkids_tabriz --------::: مشاوره @leilaaslanzadeh
چرا «فیلشاه» باید در لیست تماشای بچهها باشه؟
مناسب برای سنین: ۶ سال به بالامدت زمان: ۸۲ دقیقهژانر: ماجراجویی، کمدی، خانوادگیمفاهیم کلیدی: مفاهیم قرآنی، خودباوری، مسئولیتپذیری، پذیرش تفاوتها
یک سؤال:اگه قرار بود یک فیل دستوپاچلفتی، مهمترین ماموریت دنیا رو انجام بده چی میشد؟
این انیمیشن قصهی شادفیل رو روایت میکنه؛ بچه فیلی که تو مسیر پیدا کردن جایگاه واقعیش، ناخواسته وارد یک سفر تاریخی و پرماجرا میشه...
چرا این انیمیشن رو پیشنهاد میدیم:
آموزش خودباوری، پذیرش تفاوتها و آموزش و گفتوگو درباره مسائل قرآنی جز مفاهیم کلیدی این انیمیشن هست.
«فیلشاه» فقط یک داستان تاریخی نیست؛بلکه فرصتیه برای گفتوگو با بچهها درباره اینکه چطور به خودمون اطمینان کنیم و چطور از داستانهای قرآنی در زندگی استفاده کنیم.
یادتون باشه با لایک کردن و زدن کنار پست، از پستهایی که دوست دارید حمایت کنید.
با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
#پیشنهاد_انیمیشن#پیشنهاد_هفته
مناسب برای سنین: ۶ سال به بالامدت زمان: ۸۲ دقیقهژانر: ماجراجویی، کمدی، خانوادگیمفاهیم کلیدی: مفاهیم قرآنی، خودباوری، مسئولیتپذیری، پذیرش تفاوتها
یک سؤال:اگه قرار بود یک فیل دستوپاچلفتی، مهمترین ماموریت دنیا رو انجام بده چی میشد؟
این انیمیشن قصهی شادفیل رو روایت میکنه؛ بچه فیلی که تو مسیر پیدا کردن جایگاه واقعیش، ناخواسته وارد یک سفر تاریخی و پرماجرا میشه...
چرا این انیمیشن رو پیشنهاد میدیم:آموزش خودباوری، پذیرش تفاوتها و آموزش و گفتوگو درباره مسائل قرآنی جز مفاهیم کلیدی این انیمیشن هست.
«فیلشاه» فقط یک داستان تاریخی نیست؛بلکه فرصتیه برای گفتوگو با بچهها درباره اینکه چطور به خودمون اطمینان کنیم و چطور از داستانهای قرآنی در زندگی استفاده کنیم.یادتون باشه با لایک کردن و زدن کنار پست، از پستهایی که دوست دارید حمایت کنید. با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::#پیشنهاد_انیمیشن#پیشنهاد_هفته
۳
استرس پس از سانحه در بچهها
️همه کودکانی که یک اتفاق ترسناک را تجربه میکنند، دچار آسیب روانی طولانیمدت نمیشوند. پژوهشی از دانشگاه ایست آنجلیا نشان میدهد آنچه بیشتر از خود حادثه روی سلامت روان کودک اثر میگذارد، «برداشت و احساس او نسبت به آن اتفاق» است.
️یعنی گاهی چیزی که کودک بعد از حادثه درباره خودش فکر میکند، از خود حادثه مهمتر میشود.
️این تحقیق روی ۲۶۰ کودک و نوجوان ۸ تا ۱۷ ساله انجام شد؛ کودکانی که پس از اتفاقاتی مثل تصادف، حمله حیوان یا حوادث اورژانسی به بیمارستان مراجعه کرده بودند.
نتایج نشان داد:• ۲۳.۵٪ دچار PTSD یا اختلال استرس پس از سانحه شدند• ۲۳.۹٪ علائم افسردگی داشتند• ۱۰.۷٪ به اضطراب فراگیر مبتلا شدند
اما مهمترین عامل خطر چه بود؟نه شدت حادثه، نه سن کودک و نه جنسیت او؛ بلکه نحوه نگاه کودک به خودش و خاطرهای که از حادثه در ذهنش ساخته بود.
کودکانی که فکر میکردند:«من ضعیفم»«واکنشم غیرعادی بوده»یا خاطرهای ترسناکتر و تحریفشدهتر از اتفاق داشتند، بیشتر در معرض مشکلات روانی قرار گرفتند.
پیتیاسدی PTSD یا اختلال استرس پس از سانحه، حالتی است که فرد بعد از یک تجربه شدید و ترسناک، بارها ناخواسته آن اتفاق را مرور میکند؛ با علائمی مثل کابوس، اضطراب، ترس شدید و آشفتگی روانی.
پژوهشگران میگویند یکی از مؤثرترین روشها برای کمک به این کودکان، «درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما» است؛ روشی که به کودک کمک میکند افکار منفی خود را بشناسد و نگاه سالمتری به خودش و حادثه پیدا کند.
یکی از یافتههای مهم این بود:کودکانی که فکر میکردند واکنشهایشان بعد از حادثه «غیرطبیعی» است، بیشتر دچار PTSD میشدند.یعنی گاهی فقط توضیح دادن این موضوع که ترس، گریه، اضطراب یا کابوس بعد از یک اتفاق تلخ طبیعی است، میتواند به کاهش آسیب روانی کمک کند.
این پژوهش یادآوری میکند که بعد از یک حادثه، فقط درمان زخمهای جسمی کافی نیست؛ گاهی مهمترین بخش ماجرا، مراقبت از ذهن و احساسات کودک است. کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره)
با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
️همه کودکانی که یک اتفاق ترسناک را تجربه میکنند، دچار آسیب روانی طولانیمدت نمیشوند. پژوهشی از دانشگاه ایست آنجلیا نشان میدهد آنچه بیشتر از خود حادثه روی سلامت روان کودک اثر میگذارد، «برداشت و احساس او نسبت به آن اتفاق» است.️یعنی گاهی چیزی که کودک بعد از حادثه درباره خودش فکر میکند، از خود حادثه مهمتر میشود.️این تحقیق روی ۲۶۰ کودک و نوجوان ۸ تا ۱۷ ساله انجام شد؛ کودکانی که پس از اتفاقاتی مثل تصادف، حمله حیوان یا حوادث اورژانسی به بیمارستان مراجعه کرده بودند.نتایج نشان داد:• ۲۳.۵٪ دچار PTSD یا اختلال استرس پس از سانحه شدند• ۲۳.۹٪ علائم افسردگی داشتند• ۱۰.۷٪ به اضطراب فراگیر مبتلا شدند
اما مهمترین عامل خطر چه بود؟نه شدت حادثه، نه سن کودک و نه جنسیت او؛ بلکه نحوه نگاه کودک به خودش و خاطرهای که از حادثه در ذهنش ساخته بود.
کودکانی که فکر میکردند:«من ضعیفم»«واکنشم غیرعادی بوده»یا خاطرهای ترسناکتر و تحریفشدهتر از اتفاق داشتند، بیشتر در معرض مشکلات روانی قرار گرفتند.
پیتیاسدی PTSD یا اختلال استرس پس از سانحه، حالتی است که فرد بعد از یک تجربه شدید و ترسناک، بارها ناخواسته آن اتفاق را مرور میکند؛ با علائمی مثل کابوس، اضطراب، ترس شدید و آشفتگی روانی.
پژوهشگران میگویند یکی از مؤثرترین روشها برای کمک به این کودکان، «درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر تروما» است؛ روشی که به کودک کمک میکند افکار منفی خود را بشناسد و نگاه سالمتری به خودش و حادثه پیدا کند.
یکی از یافتههای مهم این بود:کودکانی که فکر میکردند واکنشهایشان بعد از حادثه «غیرطبیعی» است، بیشتر دچار PTSD میشدند.یعنی گاهی فقط توضیح دادن این موضوع که ترس، گریه، اضطراب یا کابوس بعد از یک اتفاق تلخ طبیعی است، میتواند به کاهش آسیب روانی کمک کند.
این پژوهش یادآوری میکند که بعد از یک حادثه، فقط درمان زخمهای جسمی کافی نیست؛ گاهی مهمترین بخش ماجرا، مراقبت از ذهن و احساسات کودک است.
کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره) با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
وقتی کودک عصبانی میشود… نترسید!خشم، احساس بدی نیست.کودک فقط هنوز بلد نیست احساسش را درست نشان بدهد.
خشم طبیعی: زود آرام میشود دلیل مشخص دارد به کسی آسیب نمیزند اما اگر خشم طولانی، شدید یا همراه با آسیب زدن باشد، نیاز به توجه بیشتری دارد. یادتان باشد:کودک در لحظه خشم، بیش از هر چیز به درک شدن نیاز دارد، نه تنبیه.گاهی پشت یک عصبانیت ساده، خستگی، ترس یا نیاز به توجه پنهان شده است…
کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه 🥳 با ما بچه ها همراه باشین!:::--------
@vkids_tabriz --------:::
آرامسازی کودک بیقرار در هیئت
حضور طولانی در فضای شلوغ و پرهیجان هیئت میتواند باعث خستگی، بیحوصلگی یا بیقراری کودکان شود. با چند راهکار ساده میتوان این شرایط را بهتر مدیریت کرد کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره)
با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::
حضور طولانی در فضای شلوغ و پرهیجان هیئت میتواند باعث خستگی، بیحوصلگی یا بیقراری کودکان شود. با چند راهکار ساده میتوان این شرایط را بهتر مدیریت کرد کمک کنید این پست به دست دیگر عزیزان هم برسه (پیشنهاد به مجله یادتون نره) با ما بچه ها همراه باشین :::-------- @vkids_tabriz --------:::