«روز خبرنگار مبارک»
روز خبرنگار، روز تکریم راویانی است که برای آگاهی و پاسداری از حقیقت قلم میزنند و جریان میسازند...
روز خبرنگار را به همکاران عزیز و پرتلاشمان در واحد خبری تبریک میگوییم.از شما که با دقت، انرژی و مسئولیتپذیری همیشه کنارمان هستید و برای رساندن اخبار به خانواده المپیادیها تلاش میکنید، صمیمانه سپاسگزاریم.
| صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران@yscgrad
روز خبرنگار، روز تکریم راویانی است که برای آگاهی و پاسداری از حقیقت قلم میزنند و جریان میسازند...
روز خبرنگار را به همکاران عزیز و پرتلاشمان در واحد خبری تبریک میگوییم.از شما که با دقت، انرژی و مسئولیتپذیری همیشه کنارمان هستید و برای رساندن اخبار به خانواده المپیادیها تلاش میکنید، صمیمانه سپاسگزاریم.
| صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران@yscgrad
۱۳۱«فرایند اعتراضات آزمون مرحله دوم به زودی آغاز خواهد شد»
با توجه به آخرین استعلام ما از اداره سنجش باشگاه دانشپژوهان جوان، فرایند ثبت اعتراضات آزمون مرحله دوم المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۴ در سامانه my.medu.ir، به زودی (احتمالا امروز یا فردا) آغاز خواهد شد.
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
با توجه به آخرین استعلام ما از اداره سنجش باشگاه دانشپژوهان جوان، فرایند ثبت اعتراضات آزمون مرحله دوم المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۴ در سامانه my.medu.ir، به زودی (احتمالا امروز یا فردا) آغاز خواهد شد.
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۱۳۳۲
پیام تبریک دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به مناسبت درخشش تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی در رقابت IOAI 2026
بخشی از پیام عبدالحسین خسروپناه، دبسر شعاف بدین شرح است: «درخشش غرورآفرین و تاریخساز جوانان نخبه میهن اسلامی در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی و فتح نخستین مدال طلای این رقابتها در کنار مدالهای ارزشمند نقره و برنز، نمادی روشن از هوشمندی، خودباوری و توانمندی شگرف نسل جوان ایران در لبههای دانش و فناوریهای آیندهساز است.
این دستاورد علمی بزرگ را صمیمانه به دانشآموزان افتخارآفرین، خانوادههای صبور و گرانقدرشان، معلمان و مربیان دلسوز، مسئولان آموزش و پرورش، باشگاه دانشپژوهان جوان و جامعه علمی و نخبگانی کشور تبریک میگویم.»
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
بخشی از پیام عبدالحسین خسروپناه، دبسر شعاف بدین شرح است: «درخشش غرورآفرین و تاریخساز جوانان نخبه میهن اسلامی در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی و فتح نخستین مدال طلای این رقابتها در کنار مدالهای ارزشمند نقره و برنز، نمادی روشن از هوشمندی، خودباوری و توانمندی شگرف نسل جوان ایران در لبههای دانش و فناوریهای آیندهساز است.
این دستاورد علمی بزرگ را صمیمانه به دانشآموزان افتخارآفرین، خانوادههای صبور و گرانقدرشان، معلمان و مربیان دلسوز، مسئولان آموزش و پرورش، باشگاه دانشپژوهان جوان و جامعه علمی و نخبگانی کشور تبریک میگویم.»
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۱۶۳۲۱
️پیام معاون اول رئیسجمهوری در پی درخشش تیم ملی هوش مصنوعی ایرانمحمدرضا عارف، معاون اول رئیسجمهوری، در پیامی موفقیت تیم ملی ایران در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی (IOAI 2026) را تبریک گفت.️ عارف این موفقیت را نشانهای از ظرفیت بالای سرمایه انسانی کشور و ضرورت حرکت بهسوی توسعه مبتنی بر دانش، عقلانیت و فناوریهای نوظهور دانست. وی با تأکید بر ضرورت حمایت از نخبگان، تأمین زیرساختهای پردازشی، تسهیل دسترسی به داده و رفع موانع ساختاری، حمایت از استعدادهای برتر را «سرمایهگذاری راهبردی برای بقا و پیشرفت پایدار» عنوان کرد.️ معاون اول رئیسجمهوری همچنین این موفقیت را به اعضای تیم ملی هوش مصنوعی، خانوادهها، مربیان و جامعه علمی کشور تبریک گفت.| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۱۱۱
رئیسجمهور پزشکیان درخشش تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی ایران در رقابتهای جهانی را تبریک گفت
رئیسجمهور پزشکیان در پیامی درخشش افتخارآفرین دانشپژوهان تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی کشورمان در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی قزاقستان با کسب چهار مدال ارزشمند را به جوانان نخبه، خانوادههای گرامی آنان، استادان و مربیان پرتلاش و جامعه علمی کشور تبریک گفت.
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
رئیسجمهور پزشکیان در پیامی درخشش افتخارآفرین دانشپژوهان تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی کشورمان در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی قزاقستان با کسب چهار مدال ارزشمند را به جوانان نخبه، خانوادههای گرامی آنان، استادان و مربیان پرتلاش و جامعه علمی کشور تبریک گفت.
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۱۵۱صدا، دوربین، باشگاه «روز خبرنگار مبارک» روز خبرنگار، روز تکریم راویانی است که برای آگاهی و پاسداری از حقیقت قلم میزنند و جریان میسازند... روز خبرنگار را به همکاران عزیز و پرتلاشمان در واحد خبری تبریک میگوییم. از شما که با دقت، انرژی و مسئولیتپذیری همیشه کنارمان هستید و برای رساندن اخبار به خانواده المپیادیها تلاش میکنید، صمیمانه سپاسگزاریم. | صدا، دوربین، باشگاه | رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران @yscgrad
«روز خبرنگار مبارک» روز خبرنگار، روز تکریم راویانی است که برای آگاهی و پاسداری از حقیقت قلم میزنند و جریان میسازند... روز خبرنگار را به همکاران عزیز و پرتلاشمان در واحد خبری تبریک میگوییم. از شما که با دقت، انرژی و مسئولیتپذیری همیشه کنارمان هستید و برای رساندن اخبار به خانواده المپیادیها تلاش میکنید، صمیمانه سپاسگزاریم. | صدا، دوربین، باشگاه | رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران @yscgradامروز تو خبرنگاری!
سلام به همراهان صدا، دوربینبه مناسبت روز خبرنگار میخوایم ازتون یه سوال بپرسیم:
بهمون بگید اگر یک خبرنگار یک میکروفون بهتون بده و بگه فقط یک سوال میتونید بپرسید؛ از چه کسی و درباره چه چیزی سوال میکنید؟
سوالات خودتون رو نهایتا تا تاریخ ۱۴۰۵/۵/۲۲ به این نشانی @Sdb_admin در پیامرسان بله ارسال کنید.
دغدغههاتون رو به گوش خبرنگاران حوزههای مربوطه میرسونیم و برای رسیدن به جواب سوالاتتون تلاش میکنیم.
| واحدهای فرهنگی و خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران@yscgrad
سلام به همراهان صدا، دوربین
به مناسبت روز خبرنگار میخوایم ازتون یه سوال بپرسیم:بهمون بگید اگر یک خبرنگار یک میکروفون بهتون بده و بگه فقط یک سوال میتونید بپرسید؛ از چه کسی و درباره چه چیزی سوال میکنید؟
سوالات خودتون رو نهایتا تا تاریخ ۱۴۰۵/۵/۲۲ به این نشانی @Sdb_admin در پیامرسان بله ارسال کنید. دغدغههاتون رو به گوش خبرنگاران حوزههای مربوطه میرسونیم و برای رسیدن به جواب سوالاتتون تلاش میکنیم.
| واحدهای فرهنگی و خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران@yscgrad
۴۲«هویت المپیادیمان را از ما نگیرید؛ واکنش به طرح تبدیل المپیادهای علمی سلولهای بنیادی، نانو و سواد رسانهای به مسابقه ملی»یادداشت امیرحسین اشراقی مدالآور طلای المپیادهای علمی نانو و سلولهای بنیادی
این روزها، علیرغم تمام دردی که از زخم مادر وطن بر دلها نشسته است، از درخشش عزیزانمان در تیمهای جهانی و نیز احقاق حق سهمیه تحصیل در رشتههای مرتبط دانشگاهی برای دستکم بخشی از فرزندان المپیادهای نوین باشگاه، پرغرور و خرسندیم؛ اما در کنار این خبرهای امیدبخش، زمزمههایی نگرانکننده از تغییر قریبالوقوع جایگاه سه رشته نانو، سلولهای بنیادی و سواد رسانهای از «المپیاد علمی» به «مسابقه ملی» به گوش میرسد.
شگفت آنکه چنین تصمیمی در حالی مطرح میشود که اهمیت این حوزهها و کارنامه بیش از یک دهه فعالیتشان بر کسی پوشیده نیست. ایران در نانوفناوری از نظر تولید دانش در شمار ۱۰ کشور برتر جهان قرار دارد و با تدوین بیش از ۱۳ استاندارد بینالمللی، رتبه چهارم را در اختیار دارد. همچنین با شکلگیری زنجیرهای پایدار از ترویج، پژوهش و صنعت، حاصل بیش از بیست سال تلاش پیوسته نخبگان، زیستبومی پویا در این حوزه ایجاد شده است که المپیاد نانو، بهعنوان حلقه نخست آن و مهمترین رویداد ترویجی، در آگاهیبخشی و شناسایی و پرورش نیروی انسانی مستعد و خلاق نقش مهمی داشته است. در سلولهای بنیادی و پزشکی بازساختی نیز کشورمان در شمار ۱۵ کشور برتر جهان از نظر تولید دانش قرار دارد و با تلاش پژوهشگاه رویان و دیگر مراکز و شرکتهای فعال، اخیراً در جمع ۱۰ کشور برتر تولیدکننده محصولات پیشرفته سلولی نیز قرار گرفته است. پیشبینی شده است در ده سال آینده دگرگونی عظیمی در حیطه سلامت و درمان در جهان توسط این علم رقم بخورد و ایران با افتخار در این رشته پیشرو است.
این دستاوردها نشان میدهد که نانوفناوری و پزشکی بازساختی صرفاً چند عنوان آموزشی نیستند، بلکه حوزههایی راهبردی و میانرشتهایاند که میتوانند در آینده کشور، از اقتصاد و صنعت گرفته تا علوم پزشکی، پایه و مهندسی و حتی دیپلماسی علمی، نقشی تعیینکننده داشته باشند. در کنار این دستاوردهای علمی، باید به «خانواده» شکلگرفته پیرامون این المپیادها نیز توجه کرد؛ جمعی ارزنده و اثرگذار از چندین نسل که بسیاری از آنان امروزه در شرکتهای دانشبنیان، پژوهشگاهها و مراکز علمی معتبر داخلی و خارجی مشغول فعالیتاند و شاید جرقه نخست بسیاری از این مسیرها در همان بخش عملی مسئلهمحور و منحصربهفرد مسیر این المپیادهای علمی زده شده باشد. موفقیتهای هرسالهی دانشپژوهان این رشتهها در کنکور و دانشگاه و امتداد المپیادی زیستن آنان پس از پایان دوره نیز نشان داده است که این المپیادها چگونه ذهنهایی بینرشتهای، چندبعدی و دغدغهمند پرورش میدهند.
حال اگر صرفاً به دلیل نداشتن المپیاد جهانی مرتبط که از نظر معیارهای شعاف معتبر شناخته شود، نه تنها سهمیه به این رشتهها داده نشود بلکه حتی اصل «المپیاد بودن» آنها زیر سؤال برود، آسیب تنها متوجه یک امتیاز آموزشی نخواهد بود؛ بلکه کیفیت دوره، هویت جمعی و انگیزه این خانواده علمی نیز به طور جدی تضعیف میشود و در سالهای بعد میتواند چرخهای معیوب از کاهش استقبال، افت کیفیت و در نهایت افول این رشتهها را شکل دهد. اما در برابر مسئله المپیاد جهانی، به راستی چرا باید همیشه یک گام عقبتر باشیم و منتظر بمانیم تا المپیادی در جایی از جهان شکل بگیرد و سپس به آن بپیوندیم؟ وقتی ابتکار برگزاری منظم المپیادهای ملی در این حوزهها در جهان از ایران آغاز شده است، چه بسا وقت آن باشد که خود ایران دست بر زانو بزند، المپیاد جهانی این رشتهها را برگزار کند و با تکیه بر همین خانواده، تجربه ارزشمند خود در ترویج علم و پرورش نیروی انسانی را به دیگر کشورها منتقل سازد.
در پایان از تمام دلسوزان و دستاندرکاران محترم باشگاه دانشپژوهان جوان درخواست میشود اگر به ضرورت این رشتههای راهبردی برای آینده کشور باور دارند و اگر نمیخواهند سالها تلاش و پیگیری استادان، مدالآوران و دغدغهمندان برای ساختن جامعه و هویتی علمی و امیدآفرین به یکباره بیثمر شود، از این رشتهها با جدیت پاسداری کنند. امیدآفرینی، توانمندسازی و اثرگذاری جوانان آیندهساز این مرز و بوم، چنانکه تاکنون در کارنامه این المپیادها دیدهایم، باید همچنان سرلوحه خانه المپیادیها باشد.این بچهها شایسته آنند که نهتنها هویت المپیادیشان حفظ و تاکید شود، بلکه سهمیه تحصیل در رشتههای مرتبط نیز برای آنان از شورای عالی انقلاب فرهنگی پیگیری و محقق شود؛ کمترین کاری که میتوان برای حمایت و تسهیل مسیر آیندهسازان این سرزمین انجام داد.
رهنمای راه معنی جز چراغ عقل نیستکوش، پروین، تا به تاریکی نباشی رهسپار
| صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
این روزها، علیرغم تمام دردی که از زخم مادر وطن بر دلها نشسته است، از درخشش عزیزانمان در تیمهای جهانی و نیز احقاق حق سهمیه تحصیل در رشتههای مرتبط دانشگاهی برای دستکم بخشی از فرزندان المپیادهای نوین باشگاه، پرغرور و خرسندیم؛ اما در کنار این خبرهای امیدبخش، زمزمههایی نگرانکننده از تغییر قریبالوقوع جایگاه سه رشته نانو، سلولهای بنیادی و سواد رسانهای از «المپیاد علمی» به «مسابقه ملی» به گوش میرسد.
شگفت آنکه چنین تصمیمی در حالی مطرح میشود که اهمیت این حوزهها و کارنامه بیش از یک دهه فعالیتشان بر کسی پوشیده نیست. ایران در نانوفناوری از نظر تولید دانش در شمار ۱۰ کشور برتر جهان قرار دارد و با تدوین بیش از ۱۳ استاندارد بینالمللی، رتبه چهارم را در اختیار دارد. همچنین با شکلگیری زنجیرهای پایدار از ترویج، پژوهش و صنعت، حاصل بیش از بیست سال تلاش پیوسته نخبگان، زیستبومی پویا در این حوزه ایجاد شده است که المپیاد نانو، بهعنوان حلقه نخست آن و مهمترین رویداد ترویجی، در آگاهیبخشی و شناسایی و پرورش نیروی انسانی مستعد و خلاق نقش مهمی داشته است. در سلولهای بنیادی و پزشکی بازساختی نیز کشورمان در شمار ۱۵ کشور برتر جهان از نظر تولید دانش قرار دارد و با تلاش پژوهشگاه رویان و دیگر مراکز و شرکتهای فعال، اخیراً در جمع ۱۰ کشور برتر تولیدکننده محصولات پیشرفته سلولی نیز قرار گرفته است. پیشبینی شده است در ده سال آینده دگرگونی عظیمی در حیطه سلامت و درمان در جهان توسط این علم رقم بخورد و ایران با افتخار در این رشته پیشرو است.
این دستاوردها نشان میدهد که نانوفناوری و پزشکی بازساختی صرفاً چند عنوان آموزشی نیستند، بلکه حوزههایی راهبردی و میانرشتهایاند که میتوانند در آینده کشور، از اقتصاد و صنعت گرفته تا علوم پزشکی، پایه و مهندسی و حتی دیپلماسی علمی، نقشی تعیینکننده داشته باشند. در کنار این دستاوردهای علمی، باید به «خانواده» شکلگرفته پیرامون این المپیادها نیز توجه کرد؛ جمعی ارزنده و اثرگذار از چندین نسل که بسیاری از آنان امروزه در شرکتهای دانشبنیان، پژوهشگاهها و مراکز علمی معتبر داخلی و خارجی مشغول فعالیتاند و شاید جرقه نخست بسیاری از این مسیرها در همان بخش عملی مسئلهمحور و منحصربهفرد مسیر این المپیادهای علمی زده شده باشد. موفقیتهای هرسالهی دانشپژوهان این رشتهها در کنکور و دانشگاه و امتداد المپیادی زیستن آنان پس از پایان دوره نیز نشان داده است که این المپیادها چگونه ذهنهایی بینرشتهای، چندبعدی و دغدغهمند پرورش میدهند.
حال اگر صرفاً به دلیل نداشتن المپیاد جهانی مرتبط که از نظر معیارهای شعاف معتبر شناخته شود، نه تنها سهمیه به این رشتهها داده نشود بلکه حتی اصل «المپیاد بودن» آنها زیر سؤال برود، آسیب تنها متوجه یک امتیاز آموزشی نخواهد بود؛ بلکه کیفیت دوره، هویت جمعی و انگیزه این خانواده علمی نیز به طور جدی تضعیف میشود و در سالهای بعد میتواند چرخهای معیوب از کاهش استقبال، افت کیفیت و در نهایت افول این رشتهها را شکل دهد. اما در برابر مسئله المپیاد جهانی، به راستی چرا باید همیشه یک گام عقبتر باشیم و منتظر بمانیم تا المپیادی در جایی از جهان شکل بگیرد و سپس به آن بپیوندیم؟ وقتی ابتکار برگزاری منظم المپیادهای ملی در این حوزهها در جهان از ایران آغاز شده است، چه بسا وقت آن باشد که خود ایران دست بر زانو بزند، المپیاد جهانی این رشتهها را برگزار کند و با تکیه بر همین خانواده، تجربه ارزشمند خود در ترویج علم و پرورش نیروی انسانی را به دیگر کشورها منتقل سازد.
در پایان از تمام دلسوزان و دستاندرکاران محترم باشگاه دانشپژوهان جوان درخواست میشود اگر به ضرورت این رشتههای راهبردی برای آینده کشور باور دارند و اگر نمیخواهند سالها تلاش و پیگیری استادان، مدالآوران و دغدغهمندان برای ساختن جامعه و هویتی علمی و امیدآفرین به یکباره بیثمر شود، از این رشتهها با جدیت پاسداری کنند. امیدآفرینی، توانمندسازی و اثرگذاری جوانان آیندهساز این مرز و بوم، چنانکه تاکنون در کارنامه این المپیادها دیدهایم، باید همچنان سرلوحه خانه المپیادیها باشد.این بچهها شایسته آنند که نهتنها هویت المپیادیشان حفظ و تاکید شود، بلکه سهمیه تحصیل در رشتههای مرتبط نیز برای آنان از شورای عالی انقلاب فرهنگی پیگیری و محقق شود؛ کمترین کاری که میتوان برای حمایت و تسهیل مسیر آیندهسازان این سرزمین انجام داد.
رهنمای راه معنی جز چراغ عقل نیستکوش، پروین، تا به تاریکی نباشی رهسپار
| صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۴۴۱۲۲۱
پیام تبریک وزیر آموزش و پرورش در پی افتخارآفرینی تیم ملی المپیاد هوش مصنوعی
وزیر آموزش و پرورش با تبریک موفقیت تیم ملی جمهوری اسلامی ایران در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی (IOAI2026)، این دستاورد را نشانهای روشن از توانمندی، خلاقیت و ظرفیت علمی نسل آینده کشور دانست و تأکید کرد: سرمایه انسانی و استعدادهای جوان، مهمترین پشتوانه ایران برای ساختن آیندهای دانشبنیان و پیشرو هستند.
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
وزیر آموزش و پرورش با تبریک موفقیت تیم ملی جمهوری اسلامی ایران در سومین المپیاد جهانی هوش مصنوعی (IOAI2026)، این دستاورد را نشانهای روشن از توانمندی، خلاقیت و ظرفیت علمی نسل آینده کشور دانست و تأکید کرد: سرمایه انسانی و استعدادهای جوان، مهمترین پشتوانه ایران برای ساختن آیندهای دانشبنیان و پیشرو هستند.
| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۹۱۱ مدال طلای «المپیاد شرف و مقاومت»، زیبنده وزیر آموزش و پرورش و دانشآموزان ایرانی المپیادهاستدکتر نگاهداری، رییس مرکز پژوهشهای مجلس در پیامی به وزیر آموزش و پرورش؛فرزندان سرافراز ایران اسلامی در المپیادهای دانشآموزی در میانهی جنگی ناعادلانه و تحمیلی، در روزگاری که آسمان وطن غبارآلود بود و دلها زیر فشارِ بیم، فراق و اضطراب میتپید، پرچم علم را بر بلندای شرف برافراشتند. این مهم در شرایطی به دست آمد که امکان دریافت روادید وجود نداشت، دشمنان آرامش و تمرکز را بر میآشفتند و نگرانی سلامت خانوادهها بر جانها سنگینی میکرد، اما جنابعالی، مربیان و دانشآموزان ارزنده این مرز و بوم از تنگناهای تحمیلی، افتخار ساختید و این، تنها پیروزی در چند المپیاد علمی جهانی نیست، بلکه سندی است بر پادشکنندگی ملتی که در سختترین میدانها نیز از زایشِ نبوغ باز نمیماند. مدال نادیده طلای «المپیاد شرف و مقاومت»، زیبنده وزیر آموزش و پرورش و دانش آموزان ایرانی المپیادهاست.️بدینوسیله مراتب تبریک و خرسندی خود را به مناسبت کسب افتخارات کمنظیر و درخشان تیمهای ملی المپیادهای علمی جمهوری اسلامی ایران در مسابقات جهانی سال ۲۰۲۶، خدمت جنابعالی و همه تلاشگران این عرصه، اعلام میدارم.کسب همزمان عناوین برتر و مدالهای رنگارنگ توسط دانشآموزان نخبه کشورمان در المپیادهای جهانی، نشاندهنده برنامهریزی مدبرانه در نظام آموزشی و پرورش علمی کشور است. بیتردید، این موفقیتهای متوالی و چندوجهی، حاصل تلاشهای مجاهدانه، برنامهریزی دقیق، پشتیبانی هدفمند و رویکرد تحولخواهانه جنابعالی، معلمان و مربیان فرهیخته در وزارت آموزش و پرورش است که با شناسایی، هدایت و حمایت از استعدادهای برتر، بستر درخشش آنان را در عرصههای بینالمللی فراهم ساخته است.| واحد خبری صدا، دوربین، باشگاه |
رسانهٔ مدالآوران المپیادهای علمی ایران
@yscgrad
۴۴۳