۶ | توانبخشی شناختی یعنی چه؟توانبخشی شناختی یعنی کمک به فرد برای بهبود یا جبران مشکلاتی در مهارت‌هایی مانند توجه، حافظه، سرعت پردازش و برنامه‌ریزی.RehaCom یکی از ابزارهای مورد استفاده در این مسیر است.
https://ble.ir/zhaleh_taheri
https://ble.ir/zhaleh_taheri۷ | بعد از آسیب مغزی چه اتفاقی می‌افتد؟آسیب‌های مغزی، سکته و برخی بیماری‌های عصبی می‌توانند روی عملکردهای شناختی اثر بگذارند.تمرین‌های شناختی هدفمند می‌توانند به عنوان بخشی از برنامه توانبخشی مورد استفاده قرار بگیرند. https://ble.ir/zhaleh_taheri
https://ble.ir/zhaleh_taheri۸ | تمرین فقط برای حافظه نیست!توانبخشی شناختی می‌تواند حوزه‌های مختلفی را درگیر کند: توجه حافظه برنامه‌ریزی کنترل پاسخ مهارت‌های دیداری ـ فضاییRehaCom برای تمرین چندین مورد از این توانایی‌ها طراحی شده است.
https://ble.ir/zhaleh_taheri
توجه حافظه برنامه‌ریزی کنترل پاسخ مهارت‌های دیداری ـ فضاییRehaCom برای تمرین چندین مورد از این توانایی‌ها طراحی شده است. https://ble.ir/zhaleh_taheri۱۹ | پیشرفت باید قابل پیگیری باشد در توانبخشی شناختی فقط «تمرین کردن» مهم نیست؛ بررسی روند عملکرد هم اهمیت دارد.RehaCom ابزارهای ارزیابی و ثبت روند درمان را نیز در اختیار درمانگر قرار می‌دهد.
در توانبخشی شناختی فقط «تمرین کردن» مهم نیست؛ بررسی روند عملکرد هم اهمیت دارد.RehaCom ابزارهای ارزیابی و ثبت روند درمان را نیز در اختیار درمانگر قرار می‌دهد.۱۰ | تمرین مغز؛ هدفمند، نه تصادفیتوانبخشی شناختی زمانی ارزشمندتر است که بر اساس نیازهای فرد و با نظارت متخصص انجام شود.RehaCom امکان طراحی تمرین‌های شخصی‌سازی‌شده برای حوزه‌های مختلف شناختی را فراهم می‌کند. کانال دکتر ژاله طاهری:https://ble.ir/zhaleh_taheri
کانال دکتر ژاله طاهری:https://ble.ir/zhaleh_taheriCES چیست و چه کمکی به کودک می‌کند؟ آشنایی با دنیای توانبخشی عملکردیآیا می‌دانستید که مغز کودک مانند یک عضله است و با تمرینات هدفمند رشد می‌کند؟ رویکرد CES به ما کمک می‌کند تا نقاط ضعف شناختی کودک (مثل نقص در توجه یا حافظه) را شناس کنیم و با تمرینات کاربردی، آن‌ها را به مهارت‌هایی تبدیل کنیم که کودک در زندگی روزمره (مدرسه و خانه) از آن‌ها استفاده کند. هدف ما: تبدیل دانش علمی به عملکرد بهتر در زندگی!
https://ble.ir/zhaleh_taheri
آشنایی با دنیای توانبخشی عملکردیآیا می‌دانستید که مغز کودک مانند یک عضله است و با تمرینات هدفمند رشد می‌کند؟ رویکرد CES به ما کمک می‌کند تا نقاط ضعف شناختی کودک (مثل نقص در توجه یا حافظه) را شناس کنیم و با تمرینات کاربردی، آن‌ها را به مهارت‌هایی تبدیل کنیم که کودک در زندگی روزمره (مدرسه و خانه) از آن‌ها استفاده کند. هدف ما: تبدیل دانش علمی به عملکرد بهتر در زندگی! https://ble.ir/zhaleh_taheriتمرکز، کلید موفقیت تحصیلی چرا کودکم نمی‌تواند روی یک کار تمرکز کند؟بسیاری از والدین فکر می‌کنند بی‌قراری کودک لجبازی است، اما حقیقت این است که «توانایی توجه» یک مهارت است که باید آموزش ببیند. تمرینات CES با استفاده از بازی‌های هدفمند، به کودک یاد می‌دهد چگونه محرک‌های مزاحم را حذف کرده و روی هدف اصلی متمرکز شود. یک راهکار ساده: برای شروع، زمان تمرکز کودک را با تایمر اندازه بگیرید و هر روز فقط ۳۰ ثانیه به آن اضافه کنید.
https://ble.ir/zhaleh_taheri
چرا کودکم نمی‌تواند روی یک کار تمرکز کند؟بسیاری از والدین فکر می‌کنند بی‌قراری کودک لجبازی است، اما حقیقت این است که «توانایی توجه» یک مهارت است که باید آموزش ببیند. تمرینات CES با استفاده از بازی‌های هدفمند، به کودک یاد می‌دهد چگونه محرک‌های مزاحم را حذف کرده و روی هدف اصلی متمرکز شود. یک راهکار ساده: برای شروع، زمان تمرکز کودک را با تایمر اندازه بگیرید و هر روز فقط ۳۰ ثانیه به آن اضافه کنید. https://ble.ir/zhaleh_taheriحافظه کاری؛ تخته‌سیاه ذهن حافظه کاری چیست و چرا مهم است؟تا به حال شده به فرزندتان دستوری بدهید و او در نیمه راه فراموش کند چه می‌خواست؟ این مربوط به «حافظه کاری» است. تمریناتی که در مرکز ما ارائه می‌شود، به کودک کمک می‌کند تا اطلاعات را برای مدت کوتاهی در ذهن نگه دارد و روی آن‌ها پردازش کند. ارتقای این مهارت = یادگیری سریع‌تر در مدرسه.
https://ble.ir/zhaleh_taheri
حافظه کاری چیست و چرا مهم است؟تا به حال شده به فرزندتان دستوری بدهید و او در نیمه راه فراموش کند چه می‌خواست؟ این مربوط به «حافظه کاری» است. تمریناتی که در مرکز ما ارائه می‌شود، به کودک کمک می‌کند تا اطلاعات را برای مدت کوتاهی در ذهن نگه دارد و روی آن‌ها پردازش کند. ارتقای این مهارت = یادگیری سریع‌تر در مدرسه. https://ble.ir/zhaleh_taheriعملکردهای اجرایی (Executive Functions) چیست؟ مدیرِ داخلی مغز کودک!برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی و کنترل تکانه‌ها، همگی بخشی از عملکردهای اجرایی هستند. کودکی که نمی‌تواند کیفش را مرتب کند یا نوبت خود را منتظر بماند، در واقع در این بخش از مغز نیاز به کمک دارد. ما با متدهای علمی، به کودک یاد می‌دهیم چگونه «مدیر» زندگی خودش باشد.
https://ble.ir/zhaleh_taheri
مدیرِ داخلی مغز کودک!برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی و کنترل تکانه‌ها، همگی بخشی از عملکردهای اجرایی هستند. کودکی که نمی‌تواند کیفش را مرتب کند یا نوبت خود را منتظر بماند، در واقع در این بخش از مغز نیاز به کمک دارد. ما با متدهای علمی، به کودک یاد می‌دهیم چگونه «مدیر» زندگی خودش باشد. https://ble.ir/zhaleh_taheri