فوری| آیتالله سید مجتبی خامنهای رهبر ایران شد
مجلس خبرگان رهبری، با اکثریت قاطع آرا، آیتالله حاج سیدمجتبی خامنهای را به عنوان سومین رهبر جمهوری اسلامی ایران معرفی کرد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈
مجلس خبرگان رهبری، با اکثریت قاطع آرا، آیتالله حاج سیدمجتبی خامنهای را به عنوان سومین رهبر جمهوری اسلامی ایران معرفی کرد.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈ ۲۱:۳۸
#برنامه_درسی مدرسه تلویزیونی ایرانتاریخ: سهشنبه ۱۹ اسفند ماهاز شبکه آموزش سیما
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ●◉کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان◉●*@saravan_elementry_education
┈┉┅━
━┅┉┈ *۱۹:۰۶
️ اگر حمله یا انفجار رخ داد، چه کار کنیم؟ همان لحظهی انفجار
روی زمین بخوابید.دهان را کمی باز نگه دارید (برای کاهش آسیب پرده گوش). سر و گردن را با دست یا کیف محافظت کنید. به سمت شیشهها نروید. شیشه قاتلِ بیصداست.اگر داخل ساختمان هستید
از پنجره، بالکن و آسانسور دور شوید. کنار دیوارهای داخلی یا ستونها پناه بگیرید.اگر ساختمان آسیب دیده، آرام و بدون دویدن خارج شوید. از تجمع در ورودیها خودداری کنید.اگر در خیابان هستید
پشت مانع محکم پناه بگیرید (دیوار بتنی، جدول ضخیم). روی زمین دراز بکشید تا موج دوم احتمالی بگذرد. به سمت محل انفجار حرکت نکنید؛ موج دوم و ازدحام خطرناکتر است.بعد از انفجار
به افراد زخمی فقط در صورت ایمن بودن محل کمک کنید. با موبایل فیلم نگیرید؛ خطوط را اشغال نکنید. فقط اخبار رسمی را دنبال کنید. از انتشار شایعه خودداری کنید؛ در بحران، شایعه خودش یک سلاح است.اگر احتمال حمله شیمیایی وجود داشت
سریع وارد فضای بسته شوید. درها و پنجرهها را ببندید. سیستم تهویه را خاموش کنید. لباس آلوده را درآورده و در کیسه جداگانه قرار دهید. با آب و صابون بدن را بشویید.آمادهباش ساده برای خانه
چراغقوه + باتری آب آشامیدنی برای ۷۲ ساعتجعبه کمکهای اولیه پاوربانکمدارک مهم در یک پوشه آمادهقانون طلایی:وحشت تصمیم را خراب میکند.اطلاعات ناقص را منتشر نکنید.اول جان، بعد خبر.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈ ۲۲:۱۴
«اللهُٔمُّ إنّا نَجعَلُکَ في نُحورِهم و نَعوذُبِکَ مِن شُرورِهِم»
پروردگارا، ما تو را در برابرِ آنان قرار میدهيم و از شرارتهایشان به تو پناه می آوريم.
روزانه ۲۵مرتبه برای امنیت کشور تذکیر شود.
پروردگارا، ما تو را در برابرِ آنان قرار میدهيم و از شرارتهایشان به تو پناه می آوريم.روزانه ۲۵مرتبه برای امنیت کشور تذکیر شود.
۲۲:۲۳
کودکان و سؤالات بیپایان در روزهای جنگ: چه جوابی بدهیم؟«چرا اون صدا میاد؟»، «چرا ما رو میزنن؟»، «اونایی که مردن کجان؟»، «ما هم میمیریم؟»، «کی تموم میشه؟»این روزها، کودکان ما سؤالاتی میپرسند که پاسخ دادن به آنها حتی برای ما بزرگترها هم سخت است. سکوت میکنیم، جواب سرسری میدهیم، یا از عصبانیت داد میزنیم. اما این سؤالات، فریاد بیصدای ترس آنهاست.
چرا کودکان مدام سؤال میکنند؟۱. جستجوی امنیتوقتی کودک میپرسد «ما هم میمیریم؟»، دنبال اطلاعات نیست. دنبال این است که بشنود: «نه عزیزم، تو در امانی.»۲. نیاز به پیشبینیپذیریذهن کودک از هرجومرج بیزار است. با سؤال کردن، میخواهد دنیای آشفته اطراف را برای خودش مرتب کند.
۳. پردازش ترسسؤال کردن، راه کودک برای تخلیه ترس است. مثل بزرگترها که حرف میزنیم، کودک سؤال میکند.
۴. جلب توجه و حمایتوقتی اوضاع خراب است، کودک با سؤال کردن مطمئن میشود که هنوز هستیم، هنوز پاسخش را میدهیم، هنوز مراقبش هستیم.
اصول طلایی پاسخ به سؤالات کودکان
اصل ۱: اول احساس را ببین، بعد سؤال را جواب بده*کودک نمیپرسد «چرا جنگ است؟» او میپرسد «آیا من در امانم؟» قبل از جواب، در آغوشش بگیر. بگو: «میبینم که نگرانی. بیا بغلم.»اصل ۲: صادق باش، اما متناسب با سن
نگو: «هیچی نیست، نترس» (دروغ را میفهمد)نگو: «دارن بمب میزنن، ممکنه بمیریم» (وحشتزده میشود) بگو: «بله صداهای بلند میاد. این صداها مال جنگه. اما من اینجام و مراقبتم.»اصل ۳: جواب کوتاه بده، توضیح اضافی ندهکودک تا جواب سؤالش را نگیرد، رها نمیکند. اما جواب که گرفت، معمولاً قانع میشود. نیازی به تحلیل سیاسی یا توضیح جزئیات نیست.اصل ۴: اگر نمیدانی، بگو نمیدانم«کی جنگ تموم میشه؟» «نمیدونم عزیزم. کاش میدونستم. اما تا تموم بشه، من پیشتم.»اصل ۵: احساساتش را تأیید کن«میترسم.» «حق داری بترسی. این صداها واقعاً ترسناکه. منم یه کم میترسم، اما با هم قویتریم.*جملاتی که نباید بگوییم:*«بس کن دیگه، اعصاب ما رو خرد کردی»«چرا انقدر سؤال میکنی؟»«هیچی نشده، نترس»«بزرگ که شدی میفهمی»«ببین فلانی نمیترسه، تو هم نترس»ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈ ۲۲:۳۴
بازارسال شده از
اسرار قرآن عظیم الشان به قول علامه اقبال لاهوری:فاش گویم آنچه در دل مضمر است این کتابی نیست، چیزی دیگر است چون به جان در رفت جان دیگر شودجان چو دیگر شد، جهان دیگر شود
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈ ۱۱:۵۹
وظایف و اختیارات مدیر مدرسه درشرایط بحرانی
۱۸:۲۱
«یک هفته دسترسی رایگان به ۶۰هزار کتاب، هدیۀ طاقچه به تو» در این روزهای سخت، ما در طاقچه، با همراهی تعدادی از ناشران، خواستیم کتاب را کمی در دسترستر کنیم؛ شاید برای بعضی مخاطبان، کتاب بتواند همراهی، آرامش یا فرصتی برای نفسکشیدن میان این فشارها باشد. با ورود به لینک زیر، یک هفته اشتراک رایگان طاقچه را فعال کن و به دنیایی از کتابهای صوتی و الکترونیکی برای همۀ اعضای خانواده دسترسی داشته باش.https://taaghche.com/campaign/hamdeli
️مهلت دریافت هدیه: تا ۲۹ اسفند۲:۲۷
همکاران پایه سوم؛ یکی از همکاران شهرستان سراوان دوره کلی یادگیری و قدم به قدم جدول ضرب رو با رفع اشکال در این ایام جهت کمک به ارتقاء یادگیری دانش اموزان طراحی و ضبط نموده است.چنانچه دانش اموزی دارید که در ضرب ضعیف هست لینک رو براش بفرستید تا استفاده کند.(دوره در ایتا هست، اسم لیک گروه رو کپی و در سرچ ایتا وارد کنید)https://eitaa.com/madrese_zarb
۲:۴۲
#اطلاعیه
راهکارهایی ساده برای استفاده بهینه از شاد در ساعات پرترافیک
با سلام و احترام
با تلاش تیم فنی و پشتیبانی شاد، روزانه بیش از ۱۴ میلیون نفر (در بعضی از ساعات روز تعداد کاربران به بیش از ۳.۵ میلیون رسیده است) کاربر در شاد میزبانی شده و امکان استمرار آموزش فراهم شده است، با اینحال انبوه کاربران به خصوص در ساعات میانی روز( ۱۰ صبح تا ۱۴) و نوسان بهنای اینترنت در مناطق مختلف کشور، تبادل پیام ها و فایل های اموزشی دانش آموز- معلم با کندی ویژه مواجه کرده است؛ توجه به موارد زیر می تواند بخشی از این مشکل را حل نماید.
مرور برنامه روزانه تشکیل کلاسها در شاد:
الف)دوره متوسطه:ساعت ۷:۰۰ تا ۱۰:۰۰ صبح : دوره متوسطه دوم ساعت ۱۰:۰۰صبح تا ۱۳:۰۰ ظهر: دوره متوسطه اول
ب ) دوره ابتداییساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰: دوره دوم ابتدایی (پایههای چهارم تا ششم)ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰: دوره اول ابتدایی (پایههای اول تا سوم)
تأکید بر رعایت زمانبندی:دانشآموزان و معلمان گرامی، لطفاً توجه داشته باشید که ساعات اعلام شده به صورت اختصاصی برای هر دوره تحصیلی تعیین شده است. فعالیت آموزشی اصلی و تبادل محتوای درسی، در این ساعات انجام پذیرد. استفاده از پیامرسان "شاد" در خارج از ساعات زمانبندی شده، بلامانع و اختیاری است، اما اولویت با رعایت زمانبندی تعیین شده برای کاهش بار ترافیکی در ساعات اوج است.
راهکارهای پیشنهادی برای بهبود وضعیت:
۱. استفاده حداکثری و هدفمند از قابلیت "کلاس مجازی": سرویس "کلاس مجازی" بدون محدودیت زمانی در طول شبانهروز قابل دسترس است. مدیران محترم مدارس میتوانند با مراجعه به کانالهای استانی مربوطه، نسبت به دریافت کد فعالسازی رایگان اقدام نمایند. پیشنهاد ویژه: برای کاهش بار ترافیکی در ساعات اوج، بهویژه ساعات صبح، برگزاری کلاسهای اصلی درس و تبادل محتوای ضروری را به ساعات غیر اوج موکول کرده و از "کلاس مجازی" برای کلاسهای رفع اشکال، ارائه محتوای تکمیلی استفاده کنید.
۲. مدیریت هوشمندانه تبادل محتوا: محتوای غیرهمزمان: برای ارسال و دریافت پیامهای متنی، تکالیف، جزوات و اطلاعیههایی که نیاز به پاسخ فوری ندارند، در صورت امکان از ساعات خلوتتر روز (با هماهنگی قبلی) استفاده نمایید. فایلهای حجیم: پیش از ارسال فایلهای حجیم (مانند فیلمهای آموزشی یا پاورپوینت)، حجم آنها را از طریق ابزارهای فشردهسازی بهینه کنید. همچنین، اطلاعرسانی به دانشآموزان برای دانلود این فایلها در ساعات غیر اوج (مانند شب یا آخر هفته) میتواند مفید باشد.
۳. ارائه بازخورد به مسئولین: در صورت تداوم مشکلات فنی و یا نیاز به بهبود در زیرساختهای "شاد"، ارائه بازخورد دقیق و مستند از سوی مدارس و معلمان گرامی به مدیران و کارشناسان مربوطه، میتواند در اولویتبندی رفع مشکلات فنی و بهینهسازی سرویس، مؤثر واقع شود.
راهکارهایی ساده برای استفاده بهینه از شاد در ساعات پرترافیک با سلام و احترام
با تلاش تیم فنی و پشتیبانی شاد، روزانه بیش از ۱۴ میلیون نفر (در بعضی از ساعات روز تعداد کاربران به بیش از ۳.۵ میلیون رسیده است) کاربر در شاد میزبانی شده و امکان استمرار آموزش فراهم شده است، با اینحال انبوه کاربران به خصوص در ساعات میانی روز( ۱۰ صبح تا ۱۴) و نوسان بهنای اینترنت در مناطق مختلف کشور، تبادل پیام ها و فایل های اموزشی دانش آموز- معلم با کندی ویژه مواجه کرده است؛ توجه به موارد زیر می تواند بخشی از این مشکل را حل نماید.مرور برنامه روزانه تشکیل کلاسها در شاد:الف)دوره متوسطه:ساعت ۷:۰۰ تا ۱۰:۰۰ صبح : دوره متوسطه دوم ساعت ۱۰:۰۰صبح تا ۱۳:۰۰ ظهر: دوره متوسطه اول
ب ) دوره ابتداییساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰: دوره دوم ابتدایی (پایههای چهارم تا ششم)ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰: دوره اول ابتدایی (پایههای اول تا سوم)
تأکید بر رعایت زمانبندی:دانشآموزان و معلمان گرامی، لطفاً توجه داشته باشید که ساعات اعلام شده به صورت اختصاصی برای هر دوره تحصیلی تعیین شده است. فعالیت آموزشی اصلی و تبادل محتوای درسی، در این ساعات انجام پذیرد. استفاده از پیامرسان "شاد" در خارج از ساعات زمانبندی شده، بلامانع و اختیاری است، اما اولویت با رعایت زمانبندی تعیین شده برای کاهش بار ترافیکی در ساعات اوج است.راهکارهای پیشنهادی برای بهبود وضعیت:۱. استفاده حداکثری و هدفمند از قابلیت "کلاس مجازی": سرویس "کلاس مجازی" بدون محدودیت زمانی در طول شبانهروز قابل دسترس است. مدیران محترم مدارس میتوانند با مراجعه به کانالهای استانی مربوطه، نسبت به دریافت کد فعالسازی رایگان اقدام نمایند. پیشنهاد ویژه: برای کاهش بار ترافیکی در ساعات اوج، بهویژه ساعات صبح، برگزاری کلاسهای اصلی درس و تبادل محتوای ضروری را به ساعات غیر اوج موکول کرده و از "کلاس مجازی" برای کلاسهای رفع اشکال، ارائه محتوای تکمیلی استفاده کنید.
۲. مدیریت هوشمندانه تبادل محتوا: محتوای غیرهمزمان: برای ارسال و دریافت پیامهای متنی، تکالیف، جزوات و اطلاعیههایی که نیاز به پاسخ فوری ندارند، در صورت امکان از ساعات خلوتتر روز (با هماهنگی قبلی) استفاده نمایید. فایلهای حجیم: پیش از ارسال فایلهای حجیم (مانند فیلمهای آموزشی یا پاورپوینت)، حجم آنها را از طریق ابزارهای فشردهسازی بهینه کنید. همچنین، اطلاعرسانی به دانشآموزان برای دانلود این فایلها در ساعات غیر اوج (مانند شب یا آخر هفته) میتواند مفید باشد.
۳. ارائه بازخورد به مسئولین: در صورت تداوم مشکلات فنی و یا نیاز به بهبود در زیرساختهای "شاد"، ارائه بازخورد دقیق و مستند از سوی مدارس و معلمان گرامی به مدیران و کارشناسان مربوطه، میتواند در اولویتبندی رفع مشکلات فنی و بهینهسازی سرویس، مؤثر واقع شود.
۲:۴۳
با سلام با وجود فعال شدن ثبت مجوز نمرات نوبت اول برای سال تحصیلی 1405_1404مدیران و معاونان محترم مدارسحتماً در سیدا نسبت به دریافت گزارش نقص نمره نوبت اول اقدام نمایید.احتمال مشاهده نمره ثبت نشده یا پریدن نمرات، وجود دارد.مسیرعملیات ضمن سال》لیست کلاس و ورودنتایج》گزارش نقص نمره
با وجود فعال شدن ثبت مجوز نمرات نوبت اول برای سال تحصیلی 1405_1404مدیران و معاونان محترم مدارسحتماً در سیدا نسبت به دریافت گزارش نقص نمره نوبت اول اقدام نمایید.احتمال مشاهده نمره ثبت نشده یا پریدن نمرات، وجود دارد.مسیرعملیات ضمن سال》لیست کلاس و ورودنتایج》گزارش نقص نمره۱۹:۵۵
فرهنگیان گرانقدر، دانش آموزان عزیز و اولیای ارجمندلینک دسترسی به محتواهای تایید شده برنامه تلویزیونی از طریق ورود به سامانه my.medu.ir و کندو
لیست فیلمهای آموزشی پایه اولhttps://kandoo.medu.ir/channel/mio9ak026r9 لیست فیلمهای آموزشی پایه دومhttps://kandoo.medu.ir/channel/mio9bbzs5mu لیست فیلمهای آموزشی پایه سومhttps://kandoo.medu.ir/channel/mio9bxp35tx لیست فیلمهای آموزشی پایه چهارمhttps://kandoo.medu.ir/channel/mio9cioffg لیست فیلمهای آموزشی پایه پنجمhttps://kandoo.medu.ir/channel/mio9dbw34bc لیست فیلمهای آموزشی پایه ششمhttps://kandoo.medu.ir/channel/mio9duzk6fbــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈ ۱۰:۰۶
اللهم صل و سلم علی نبینا محمدــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کانال حوزه آموزش ابتدایی آ و پ سراوان @saravan_elementry_education ┈┉┅━━┅┉┈ ۱۰:۰۶
«یادگیری معکوس»؛راهکاری در کلاسهای مجازی** **روند اجرای این روش:در روز قبل از برگزاری کلاس (به صورت آفلاین)، محتوای آموزشی جدید (شامل فیلم، درسنامه، فایل صوتی یا متنی.........) در گروه کلاسی به اشتراک گذاشته میشود.
از دانشآموزان خواسته میشود تا:
محتوای ارسالی را با دقت مطالعه کنند. نکات مهم را یادداشت نمایند. موارد مبهم را مشخص کنند تا در کلاس مطرح کنند. **نتیجه:دانشآموزان با ورود به کلاس آنلاین، ۵۰ درصد (یا بیشتر) از مطالب را آموختهاند و عملاً نیمی از مسیر یادگیری طی شده است. **نقش معلم در زمان کلاس آنلاین:در این جلسات، فرصت دارید تا:
با یک پیش آزمون میزان یادگیری دانش آموزان را بررسی کنید اشکالات دانشآموزان را رفع کنید. نکات آموزشی مهم و تکمیلی از درس را تشریح فرمایید. تمرینات بیشتر جهت تثبیت یادگیری ارائه دهید.■●■●■●■●■●■●■●■●■●معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
️ اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا۱۰:۲۹
ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات در ایام پرفیض و برکت
با توجه به جایگاه شهرستان در رتبه بندی استان ، که شایسته همکاران مقطع ابتدایی نیست .
می طلبد که تمامی مدیران ، معاونین و آموزگاران در جشنواره اجتماعات یادگیری ثبت نام نمایند.
و تمامی آموزگاران در جشنواره هر پایه یک مهارت ثبت نام خود را انجام دهند .
التماس دعا
با توجه به جایگاه شهرستان در رتبه بندی استان ، که شایسته همکاران مقطع ابتدایی نیست .
می طلبد که تمامی مدیران ، معاونین و آموزگاران در جشنواره اجتماعات یادگیری ثبت نام نمایند.و تمامی آموزگاران در جشنواره هر پایه یک مهارت ثبت نام خود را انجام دهند . التماس دعا ۱۰:۳۰