1404-01-10-17-دورهی قرآنی صحف-(یس(41)-2).mp3
۵۸:۰۲-۱۹.۹۳ مگابایت
ا﷽ا
«إِنَّ هذا لَفِي الصُّحُفِ الْأُولى» «صُحُفِ إِبْراهيمَ وَ مُوسى»---------------------------------------- دورهی «#صُحُف» بیانِ تُندوتیز و صریحِ قرآن!---------------------------------------- صوت جلسهی ۱۷ | یکشنبه ۱۰ فروردین ۱۴۰۴---------------------------------------- همراهِ رسول خدا (ص)، در نظمِ نزولِ وحی، مسائل و حوادث را تحلیل خواهیم کرد! براساس نظام مفاهیم قرآن و ساختار سورهها با رویکرد «تطبیقی و تحلیل حوادث روز جهان» و «نقد و بررسی مفاهیم و مسائل حوزهی دانشی علوم انسانی با تمرکز بر شاخهی حکمرانی»---------------------------------------- عناوین اصلی این صوت: بخش دوم سورهی محکمهی #یٰس (آیات ۱۹ تا ۵۴):۱. قصص سورهی محکمهی یٰس درمورد «اقامهی تشکیلاتی کتاب توسّط شبکهی امامت» چیست؟۲. منطق استفادهی اصطلاح «قریة» و «مدینة» در قرآن چیست؟ بههمراه تطبیق مصداقی در این آیات۳. معادلات تکرارشوندهی «نسخهی بعثت» چیست؟۴. تخاطب با مردم جهان براساس سختافزار و زبانِ «فطرت» چگونه است؟۵. «اخذ آلهة» به چه معناست و اقتضای چه نوعی از سبک زندگی را در امروز دارد؟۶. نقش و کارکرد «خواصّ قوم» در هدایت و ضلالت قوم چیست؟ اشاره به کارکرد منحصربهفرد «خواصّ جامعه» در شبکهی امامت۷. معنا و مصادیق «زوج و ازواج» در قرآن چیست؟۸. معنا و مصادیق «تسبیح» در قرآن چیست؟۹. وجه اشاره به برخی آیات آفاقی در سوره چیست؟ و چه ارتباطی به آیات انفسی و بنایِ فطریِ ساختارِ وجودِ انسان دارد؟۱۰. تفاوت «چگونگی» با «چرایی» در تحلیل حوادث و ارتباط این تفاوت با ربوبیّت خداوند براساس الگوی «خلق و امر» چیست؟---------------------------------------- استاد دوره: رضا تاتاری---------------------------------------- دریافت صوت تمام جلسات: بخش اوّل: علق (۱) تا اعراف (۳۹) بخش دوم: اعراف (۳۹) تا یٰس (۴۱) بخش سوم: یٰس (۴۱) و بعد از آن---------------------------------------- هر روز از ساعت ۲۲ الی ۲۳ آدرس گروه علمی دوره آدرس اتاق مجازی دوره ---------------------------------------- مؤسّسهی تخصّصی آیات | دفتر مرکزی@tadabortanzili
«إِنَّ هذا لَفِي الصُّحُفِ الْأُولى» «صُحُفِ إِبْراهيمَ وَ مُوسى»---------------------------------------- دورهی «#صُحُف» بیانِ تُندوتیز و صریحِ قرآن!---------------------------------------- صوت جلسهی ۱۷ | یکشنبه ۱۰ فروردین ۱۴۰۴---------------------------------------- همراهِ رسول خدا (ص)، در نظمِ نزولِ وحی، مسائل و حوادث را تحلیل خواهیم کرد! براساس نظام مفاهیم قرآن و ساختار سورهها با رویکرد «تطبیقی و تحلیل حوادث روز جهان» و «نقد و بررسی مفاهیم و مسائل حوزهی دانشی علوم انسانی با تمرکز بر شاخهی حکمرانی»---------------------------------------- عناوین اصلی این صوت: بخش دوم سورهی محکمهی #یٰس (آیات ۱۹ تا ۵۴):۱. قصص سورهی محکمهی یٰس درمورد «اقامهی تشکیلاتی کتاب توسّط شبکهی امامت» چیست؟۲. منطق استفادهی اصطلاح «قریة» و «مدینة» در قرآن چیست؟ بههمراه تطبیق مصداقی در این آیات۳. معادلات تکرارشوندهی «نسخهی بعثت» چیست؟۴. تخاطب با مردم جهان براساس سختافزار و زبانِ «فطرت» چگونه است؟۵. «اخذ آلهة» به چه معناست و اقتضای چه نوعی از سبک زندگی را در امروز دارد؟۶. نقش و کارکرد «خواصّ قوم» در هدایت و ضلالت قوم چیست؟ اشاره به کارکرد منحصربهفرد «خواصّ جامعه» در شبکهی امامت۷. معنا و مصادیق «زوج و ازواج» در قرآن چیست؟۸. معنا و مصادیق «تسبیح» در قرآن چیست؟۹. وجه اشاره به برخی آیات آفاقی در سوره چیست؟ و چه ارتباطی به آیات انفسی و بنایِ فطریِ ساختارِ وجودِ انسان دارد؟۱۰. تفاوت «چگونگی» با «چرایی» در تحلیل حوادث و ارتباط این تفاوت با ربوبیّت خداوند براساس الگوی «خلق و امر» چیست؟---------------------------------------- استاد دوره: رضا تاتاری---------------------------------------- دریافت صوت تمام جلسات: بخش اوّل: علق (۱) تا اعراف (۳۹) بخش دوم: اعراف (۳۹) تا یٰس (۴۱) بخش سوم: یٰس (۴۱) و بعد از آن---------------------------------------- هر روز از ساعت ۲۲ الی ۲۳ آدرس گروه علمی دوره آدرس اتاق مجازی دوره ---------------------------------------- مؤسّسهی تخصّصی آیات | دفتر مرکزی@tadabortanzili۴:۲۰