بازارسال شده از
#گزارش_تصویری
اولین دوره مسئله محوری از چالش تا راه حل
بنیاد نخبگان استان آذربایجان شرقی را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
اولین دوره مسئله محوری از چالش تا راه حل بنیاد نخبگان استان آذربایجان شرقی را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
۱۴:۲۹
بازارسال شده از
۱۴:۲۹
بازارسال شده از
۱۴:۲۹
بازارسال شده از
۱۴:۲۹
بازارسال شده از
#گزارش_تصویری
اولین دوره مسئله محوری از چالش تا راه حل
بنیاد نخبگان استان آذربایجان شرقی را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
اولین دوره مسئله محوری از چالش تا راه حل بنیاد نخبگان استان آذربایجان شرقی را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
۱۴:۲۹
به مناسبت نمایشگاه کتاب، کتاب های خوبی که مرتبط با بحث توسعه فناوری و نمونه های موفقی از توسعه فناوری در ایران هست رو معرفی میکنیم.لازم به ذکر است در پست های معرفی کتاب، از کانال جهاد فناوری استفاده شده. یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
۱۴:۳۰
روایتی از تولد شرکت «آهار»؛ از دل مسجد تا لبه فناوری پیشرفتهکتاب «به توان هایتک» روایتی است واقعی و الهامبخش از دو جوان متعهد و متخصص مشهدی که از دل مسجد، مسیر خود را در عرصه علم و فناوری آغاز میکنند. محمدرضا هاتف و رضا جهانی، با پشتوانه ایمان، تلاش و روحیه جهادی، شرکت فناورانه «آهار» را بنیان میگذارند؛ شرکتی فعال در حوزه برق و انرژی که امروز یکی از بازیگران مؤثر در صنعت پیشرفته کشور به شمار میآید.این کتاب، صرفاً داستانی از موفقیت شغلی یا صنعتی نیست، بلکه گزارشی دقیق و خواندنی از شکلگیری یک جریان نو در دل گفتمان انقلاب اسلامی است؛ جریانی که مسجد، دانشگاه و خانه را به هم متصل کرده و فناوری را نه در انحصار نخبگان خاص، بلکه در دسترس جوانانی بااراده قرار داده است.در «به توان هایتک» با تجربههای واقعی، بحرانها، تصمیمهای سخت و لحظات افتخارآفرین همراه میشوید. روایتی که میتواند الهامبخش هر جوانی باشد که به دنبال ساختن آیندهای روشن با تکیه بر توان داخلی است. نویسنده: شبنم غفاری حسینی تحقیق: بهزاد دانشگر یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
۱۴:۳۵
مدیریت امور فناوری دانشگاه تبریز با همکاری انجمن های علمی و کانون های فرهنگی هنری دانشگاه برگزار میکند:کارگاه یک روزه کاربردهای هوش مصنوعی در تولید محتوامدرس:مهندس مصطفی ضابط (داور جشنواره های بین المللی هوش مصنوعی)سرفصلهای گارگاه: چهارچوب مقاله نویسیتولید محتوای صوتی* تصویرسازی مفهومی
با تشکیل تیم های ده نفره جهت یادگیری عملی با گوشی های آیفون، اندروید و لپ تاپ یادگیری سریع و آسان بدون نیاز به تخصص خاص زمان: پنجشنبه ۲۵ اردیبهشتماه ۱۴۰۴ - ساعت ۸ صبحمکان: دانشگاه تبریز- ساختمان امور دانشجویان- تالار شهید شفاییبا ارائه گواهی معتبر از مدیریت امور فناوری دانشگاه تبریز️ شرکت برای عموم آزاد است. هزینه ثبت نام 450 هزار تومان و با تخفیف ویژه برای دانشجویان و دانش آموختگان دانشگاه تبریز و یولتاپی ها 300 هزار تومان لینک ثبت نام: https://tam.tabrizu.ac.ir/fa/form/563 لینک پرداخت هزینه:https://portal.tabrizu.ac.ir/payment?earmark=338072254116000110409011010485
راههای ارتباطی:
karamad@tabrizu.ac.ir 04133393926 Telegram | Eita۱۴:۳۶
دانشکده کشاورزی با همکاری یولتاپ برگزار میکند؛
کارگاه آموزشی چگونه رباتهای کشاورزی، صنایع غذایی و گلخانهای بسازیم؟
* بررسی آخرین فناوریهای مربوط به رباتهای حوزه کشاورزی و صنایع غذایی و آشنایی عملی با سیستمهای مختلف رباتها
️سرفصلها: استفاده از هوش مصنوعی نحوه ساخت انواع گریپر برداشت میوه بررسی انواع درایو به کار رفته در رباتهاانواع سازه های مکانیکی برای ساخت رباتاصول اولیه قطعات الکترونیکی در ساخت استفاده از بینایی کامپیوتر و پردازش تصویر
مدرس: جناب آقای دکتر حسین بهفر،دانشیار گروه مهندسی بیوسیستم دانشگاه تبریز
هزینه ثبتنام: ۵٠ هزار تومان
مکان و زمان برگزاری: یکشنبه ٢١ اردیبهشت، از ساعت ١٢.٣٠ الی ٢، آمفی تئاتر دانشکده کشاورزی
به همراه اعطای گواهی حضور در کارگاه، اهدای تعدادی بورد آردوینو خدمت شرکت کنندگان محترم به قید قرعه و پذیرایی از حضار در سالن
نحوه ثبتنام: واریز مبلغ ذکر شده به شماره کارت 5859831230557141 (خانم سارا رنجبر)و ارسال رسید آن از طریق واتساپ به شماره تلفن 09213680325
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
کارگاه آموزشی چگونه رباتهای کشاورزی، صنایع غذایی و گلخانهای بسازیم؟
* بررسی آخرین فناوریهای مربوط به رباتهای حوزه کشاورزی و صنایع غذایی و آشنایی عملی با سیستمهای مختلف رباتها
️سرفصلها: استفاده از هوش مصنوعی نحوه ساخت انواع گریپر برداشت میوه بررسی انواع درایو به کار رفته در رباتهاانواع سازه های مکانیکی برای ساخت رباتاصول اولیه قطعات الکترونیکی در ساخت استفاده از بینایی کامپیوتر و پردازش تصویر مدرس: جناب آقای دکتر حسین بهفر،دانشیار گروه مهندسی بیوسیستم دانشگاه تبریز هزینه ثبتنام: ۵٠ هزار تومان مکان و زمان برگزاری: یکشنبه ٢١ اردیبهشت، از ساعت ١٢.٣٠ الی ٢، آمفی تئاتر دانشکده کشاورزی به همراه اعطای گواهی حضور در کارگاه، اهدای تعدادی بورد آردوینو خدمت شرکت کنندگان محترم به قید قرعه و پذیرایی از حضار در سالن نحوه ثبتنام: واریز مبلغ ذکر شده به شماره کارت 5859831230557141 (خانم سارا رنجبر)و ارسال رسید آن از طریق واتساپ به شماره تلفن 09213680325 یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
۱۴:۳۷
نشست فناورانه با دکتر مصطفی صفدری رنجبر موضوع: دی ان ای نوآور - مهارتهای رفتاری نوآوران مرزشکنسرفصلهای جذاب این نشست:
مهارتهای رفتاری نوآوران مرزشکن پرسشگری مشاهدهگری آزمایشگری شبکهسازی تفکر پیوندی محیط مشوق نوآوری نوآوری به مثابه بازی جمعی تاریخ: شنبه ۲۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ زمان: ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ مکان: سالن شهید باکری، ساختمان امور دانشجویان دانشگاه تبریز شرکت برای عموم اساتید و دانشجویان استان آذربایجان شرقی رایگان است. یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام | سایت
#نوآوری #فناوری #دانشگاه_تبریز #کارآفرینی #مهارتهای_رفتاری
۱۴:۳۸
«فدای ایران»
ادای احترام جمعی از دانشجوهای دانشگاه صنعتی شریف به پیکر مطهر شهدا
#فناوری
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام |
ادای احترام جمعی از دانشجوهای دانشگاه صنعتی شریف به پیکر مطهر شهدا#فناوری
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام |
۱۱:۲۰
۱۱:۲۰
۱۱:۲۰
شهادت دانشجوی دکتری دانشگاه تبریز در جنگ تحمیلی رژیم غاصب صهیونیستی شهیده مظلوم؛ مهسا احمری؛ دانشجوی دکتری دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز در پی حملات ناجوانمردانه رژیم کودککش صهیونیستی به درجه رفیع شهادت نائل آمد. ضمن عرض تسلیت به خانواده محترم ایشان، یاد و نامشان را گرامی داشته و راه روشن شان را ادامه خواهیم داد. یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام |
۱۲:۵۵
#فناوری
به قلم خبرنگار فارس
همان اواسط جنگ بود که یکی از رفقا در گروه گفت بچه ها فهیمه مقیمی را در دانشگاه یادتان هست، شهید شده....فهیمه ورودی ۸۳ دانشگاه شریف و خود فرزند شهید بود که بعد از شهادت پدر، مادرشان با عمویش ازدواج کرده بودند. همسرش یک دانشمند میهن دوست بود که هیچ پیشنهاد اغوا کننده ای باعث نشده بود خاک را رها کند.از آنجا که همسرش سید بود روز عید غدیر در خانه مادرشوهر مراسم داشتند و همان روز همسرش شهید ساداتی موبایلش زنگ میخورد و به فهیمه میگوید:سمت خونه خودمون نرید. یا بمونید همین جا یا برید خونه مادرت...فهیمه بچه ها را بر میدارد و میرود خانه مادر و دکتر هم آخر شب به آنها ملحق میشود. حالا دوباره جمع پنج نفره شان جمع شده و سحرگاه یکشنبه ۲۵خرداد خبر می آید که سمت نارمک یک خانه تخریب کامل شده....خانواده پنج نفره فهیمه، مادر و عمویش....حالا حتما خانواده دور هم در بهشت جمع شده اند...
دانشمند هستهای:شهید سید مصطفی ساداتی، همسرش فهیمه مقیمی، دخترانش ریحانهسادات و فاطمهسادات و پسر کوچکش سیدعلی.
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام |
به قلم خبرنگار فارس همان اواسط جنگ بود که یکی از رفقا در گروه گفت بچه ها فهیمه مقیمی را در دانشگاه یادتان هست، شهید شده....فهیمه ورودی ۸۳ دانشگاه شریف و خود فرزند شهید بود که بعد از شهادت پدر، مادرشان با عمویش ازدواج کرده بودند. همسرش یک دانشمند میهن دوست بود که هیچ پیشنهاد اغوا کننده ای باعث نشده بود خاک را رها کند.از آنجا که همسرش سید بود روز عید غدیر در خانه مادرشوهر مراسم داشتند و همان روز همسرش شهید ساداتی موبایلش زنگ میخورد و به فهیمه میگوید:سمت خونه خودمون نرید. یا بمونید همین جا یا برید خونه مادرت...فهیمه بچه ها را بر میدارد و میرود خانه مادر و دکتر هم آخر شب به آنها ملحق میشود. حالا دوباره جمع پنج نفره شان جمع شده و سحرگاه یکشنبه ۲۵خرداد خبر می آید که سمت نارمک یک خانه تخریب کامل شده....خانواده پنج نفره فهیمه، مادر و عمویش....حالا حتما خانواده دور هم در بهشت جمع شده اند...دانشمند هستهای:شهید سید مصطفی ساداتی، همسرش فهیمه مقیمی، دخترانش ریحانهسادات و فاطمهسادات و پسر کوچکش سیدعلی.
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام |
۱۳:۴۲
#فناوری
راستش امروز تمام مدت در مراسم ذهنم پیش هم دانشگاهی های آمریکا رفته مان بود.
الان دیگر با چه توجیهی میشود آن ور آب درس خواند؟
به چه بهانه ای میشود به دولت آمریکا مالیات داد؟
آیا وقت آن نرسیده که برگردیم و با همه سختی ها، اندک عمر مانده را خرج وطن کنیم؟
این دانشمندان کدامشان در آن ور آب علم بیشتری کسب کرده بودند؟
آخ که حرف بسیار است و قلم انگار از گفتنش عاجز....
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام |
راستش امروز تمام مدت در مراسم ذهنم پیش هم دانشگاهی های آمریکا رفته مان بود.الان دیگر با چه توجیهی میشود آن ور آب درس خواند؟به چه بهانه ای میشود به دولت آمریکا مالیات داد؟آیا وقت آن نرسیده که برگردیم و با همه سختی ها، اندک عمر مانده را خرج وطن کنیم؟این دانشمندان کدامشان در آن ور آب علم بیشتری کسب کرده بودند؟آخ که حرف بسیار است و قلم انگار از گفتنش عاجز....
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام |
۱۳:۴۲
#نشست
چالش های SMEها برای ورود به بازار وتوسعه
روز چهارشنبه به مورخه ۱۴۰۴,۰۴,۱۱
از ساعت ۱۰ الی ۱۲ در سالن باران پارک دانشگاه تبریز برگزار خواهد شد.
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام |
چالش های SMEها برای ورود به بازار وتوسعه
روز چهارشنبه به مورخه ۱۴۰۴,۰۴,۱۱
از ساعت ۱۰ الی ۱۲ در سالن باران پارک دانشگاه تبریز برگزار خواهد شد.
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام |
۱۰:۵۹
بازارسال شده از
جهادنوین 3 مهندس ایرانمنش فناوری، دست برتر در مبارزه.mp3
۰۱:۱۳:۱۰-۷۰.۳۳ مگابایت
پادکست جهاد نوین قسمت سوم جهاد نوین 3 | مهندس ایرانمنش | فناوری، دست برتر در مبارزه این پادکست رو میتوانید از کست باکس ما و یا شنوتو ما هم بشنوید. @jahatgiri۱۳:۱۸
#رویداد
از تجربه تا تغییر مسیر رشد کسب و کار
با حضور آقای علیرضا یونچی (داور مسابقه میدون شبکه سه سیما)
یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید.
بله | تلگرام | اینستاگرام |
از تجربه تا تغییر مسیر رشد کسب و کار با حضور آقای علیرضا یونچی (داور مسابقه میدون شبکه سه سیما) یولتاپ را در شبکههای اجتماعی زیر دنبال کنید. بله | تلگرام | اینستاگرام |
۴:۵۶
فناوری مردم پایه با محوریت نخبگان آرمین تاریوردیان نبرد ۱۲ روز تلنگری بر نخبگان علمی بود تا بیشازپیش بر اهمیت مجاهدتهای خود که در حرکت علمی کشور انجام میدهند باورمندتر شوند و قویتر، مخلصانهتر و مجدانهتر از گذشته در این مسیر گام بردارند.اما اتفاقات اخیر علاوه بر تلنگر ، آینه بعضی از کمکاریها و غفلتهای قشر دانشجویی، علمی و نخبگانی نیز بود که نشان داد که نهتنها شتاب این حرکت نباید کند شود بلکه شتاب آن باید به صورت نمایی افزایش یافته و پایدارتر و مستحکم تر از قبل ادامه یابد.آنچه که به این حرکت روح میبخشد و به مثابه خونی در رگهای این حرکت علمی کل سیستم را به حرکت وا میدارد نیروی متخصص متعهد است. طبیعتاً محل ظهور و بروز و رشد این نیروی متخصصنخبگانعلمیهستند کهدر دانشگاه ها در حال انجام تکلیف خود هستند.بند دوم تکالیف هفتگانه اخیر که رهبری ابلاغ نمودند، فرصتی است برای قشر نخبه و علمی کشور که اگر در مختصات یابی خود در انجام تکلیف در اولین توصیه بیانیه گام دوم که علم و پژوهش بوده دچار غفلت یا کم کاری شده اند، با قیامی فناورانه احیا نموده و معادلات را تغییر دهند.آنچه که لازم است در جهت این قیام فناورانه طرح شود و به مرحله اقدام در دانشگاهها برسد این است که:
قیام فناورانه: قیام شخصی و جمعی دانشجویان نخبه علمی کشور برای افزایش رشد حرکت علمی کشور با هدف جبران عقب ماندگی و کمکاری ها و با رویکرد تغییر معادلات حاکم در فناوری با استفاده از ابزار فناوری که این قیام حتماً اراده علمی و عملی میطلبد. ترسیم افق در دستیابی به علم نافع و اقتدار آفرین و دعوت عملی به آن:شاید یکی از مهمترین اقدامات دانشجویان نخبه علمی ترسیم افقهای علمی و عملی است که میتواند بدنه دانشجویی و دانشگاه را نسبت به مسئله پیشرفت علم و فناوری ماموریت گرا کرده بیمسئلگی را از بدنه آنان بزدایند.طبیعتاً باید واقف بود که در دنیا با یک ائتلاف امنیتی-فناوری روبرو هستیم و برای رویارویی با این ائتلاف باید افقهای واقعی و والا در حوزه فناوری ترسیم کرد که هم از طرفی در طراز آرمان ها باشد و هم باز تولید وضع موجود نکند. تغییر معادلات و ایجاد موازنههای جدید در زمینه فناوری:تغییر معادلات و ایجاد موازنههای جدید در زمینه فناوری نیازمند شناخت و مختصات یابی جدید ایران اسلامی بر مبنای نظم نوین جهانی میباشد که این مورد از طرفی نیازمند جهتگیری صحیح تکتک دانشجویان و نخبگان علمی دانشگاهی در نسبت با مسئله نهاد علم که دانشگاه است می باشد و از طرفی دیگر نیازمند اقدام عملی در عرصه فناوری که امروزه به شدت در حال تغییر است میباشد. تغییر پارادایم نگاه،برنامهریزی و اقدام از عبارت معروف ” ارتباط صنعت و دانشگاه ” به ” تعامل فناوری و فناور (دانشجو)”توسط تشکلهای دانشجویی و دانشگاهها:بیشک تشکلهای دانشجویی، کانونهای ادواری و سایر جمعهای نخبگان علمی کشور که در زمینه علموفناوری در حال مجاهدت هستند بیشترین انعطاف را در عملیاتیکردن این تکلیف دارند. به همین جهت جنگ ۱۲ روزه به ما نشان داد که رشد در پیشرفت دانش و فناوری، کنشی بیش از ارتباط را میطلبد، باید به سمت تعامل تخصصیتر حرکت کرد. تخصصی که باید مواظب بود تا ایستایی به همراه نیاورد. تخصصی مردم پایه ولی با محوریت نخبگان علمی.از طرفی این تعامل باید عمیقتر از صرفاً بدنه صنعتی کشور را شامل شود. تعامل باید بین فناوری و سیستمها از یک سمت و از طرفی بین دانشجویان بهمثابه فناور شکل گیرد.
در انتها میتوان گفت برای رسیدن به پیشرفت در علموفناوری باید متفاوتتر، راهبردیتر و عملیاتیتر از گذشته در تمامی سطوح از دانشگاه تا خود مسئله فناوری گام برداشت. به عبارتی باید برای رسیدن به سقف فناوری در کف دانشگاه بسیار عرق ریخت.۱۹:۴۰