بسم الله الرحمن الرحیم
اربعين قائد امت؛ بعثت امت
چهل روز از شهادت مظلومانه رهبر انقلاب اسلامي، حضرت آیت الله العظمي امام سیدعلی خامنه ای «قدس سره الشریف» به همراه اعضای بیت شریف و جمعي از فرماندهان و مسئولان عاليرتبه در حمله ناجوانمردانه آمریکای جنایتکار و اسرائیل خبیث و كودككش ميگذرد.یخی یا سیاسی، بررسی چگونگی ساخت اجتماعی شهادت، کارکردهای آن در سطح کلان اجتماعی و ایدئولوژیک، و پیامدهای آن در پرتو تحولات منطقهای و جهانی است* كه در اين مقال نميگنجد.بهطور كلي و اختصار ميتوان اذعان نمود، در فضایی که كشور با فشارهای فزاینده خارجی و چالشهای داخلی (بويژه بعد از كودتاي ۱۸ و ۱۹ دي ماه ۱۴۰۴) مواجه بود، شهادت رهبر انقلاب، به مهمترین ابزار "تداوم ایدئولوژیک" و "بسیج نمادین" تبدیل شد. خون رهبر، به ع*تحلیل جامعهشناسانه شهادت رهبر انقلاب اسلامی ایران*، آن هم در مقطع زمانی جنگ آمریکا و اسرائیل علیه كشورمان، اهداف محور مقاومت، تشدید تنشها و درگیریهای منطقهای و افزايش فشارهاي مضاعف بر ایران، نیازمند رویکردی چندوجهی و فراتر از یک تبیین صرف تا
رنوان نمادی از جانفشاني و فداکاری برای آرمانهای انقلاب، مورد استناد قرار گرفته و به مثابه "مایع حیاتبخش" انقلاب، مردم –حتي قشر خاكستري- را در برابر تهاجم ایدئولوژیک، سیاسی و نظامي دشمنان محافظت و در راه جهاد، بسیج نمود. در این شرایط، رهبر شهيد، از یک "عامل سیاسی" به یک "نماد زنده" با بار معنایی غنی تبدیل شد که میتواند فراتر از دوران حیات خود، بر جامعه اثرگذار باشد.
فقدان رهبری، بهویژه در مقطع جنگ و چالشهاي متعدد، میتوانست منجر به بحران مشروعیت، خلاء قدرت و بیثباتی سیاسی-اجتماعی شود و شکافهای داخلی را تشدید کند. اما تبدیل به عامل وحدتبخشی در برابر دشمن خارجی شد و "دشمن مشترک"، به هویتیابی و انسجام نیروهای وفادار سرعت بخشيد. نظریهي "دشمنسازی" و "دشمن خارجی" در جامعهشناسی سیاسی، در این تحلیل بسیار راهگشا است. دشمن خارجی، با ایجاد یک "ما" در برابر "آنها"، میتواند انسجام درونی را تقویت و اختلافات را از میان بردارد.
د صرفاً سیاسی یا مذهبی نیست، بلکه یک پدیدار جامعهشناختی با پیامدهای عمیق و چندلایه است. این رویداد، میتوانست همزمان هم عامل بحران و شکاف اجتماعي و سياسي و هم ابزار انسجام و تداوم ایدئولوژیک باشد. اما بیش از پیش، در خدمت تقویت گفتمان مقاومت، بسیج نمادین نیروهای وفادار، مشروعیتبخشی به مبارزه علیه نظام سلطه و نهايتا به «بعثت و جوشش امت» انجاميد.
وظيفه ملي و انقلابي همه ماست كه با تجديد بيعت با خلف صالح قائد امت، حضرت آیت الله العظمي امام سید مجتبی حسینی خامنه ای (دام عزه العالی) كه دانشآموخته مدارس اسلامي ميباشند، و همسر شهيده ايشان دكتر زهرا حدادعادل نيز سالها از فعالان عرصه تعليم و تربيت بودند، در پیشبرد مدارس اسلامي و بهبود امور آموزشی و تربيتي جامعه با رهنمودهاي ارزندبا توجه به جنگ جاری و فشارهای منطقهای، شهادت رهبر انقلاب، او را نه تنها به عنوان قربانی در برابر دشمن داخلی، بلکه به عنوان شهید مقاومت در برابر "نظام سلطه" جهانی معرفی کرد. این امر، ابعاد "صدور انقلاب" و "حمایت از مستضعفین" را در گفتمان انقلابی تقویت کرده و به مبارزات منطقهای (مانند حزبالله، حشد الشعبي، انصارالله و...) هویت و مشروعیت دینی و ایدئولوژیک بیشتری در چارچوب مفهوم "جهاد" و "شهادت" با معناي حياتي آن در اندیشه شیعي، به "سیاست دیني" ابعاد جدیدی بخشيد و نظام را وادار به بازنگری در "سازوکار حکومتی" و "مدیریت ایدئولوژیک" خود نمود. جامعهشناسی دیني، در تحلیل چگونگی نهادینهشدن باورهای دینی در ساختارهای سیاسی و اجتماعی، و چگونگی انطباق آنها با تحولات، نقش کلیدی دارد.
بنابراين «شهادت رهبر انقلاب» كه بر بازتولید اجتماعی آرمانهای انقلاب در میان نسلهای آتي تأثیر عمیقی خواهد گذاشت؛ در شرایط منطقهای و جهانی كنوني، یک روید
اه و حمایت وکمکهای راهگشای ايشان، بيش از گذشته تسريع و تسهيل نماييم.
از درگاه خداوند متعال مسألت مينماييم رهبر شهيد و شهدای عالیقدر اسلام، انقلاب و جنگهاي تحميلي، بويژه جنگ رمضان را با انبیاء، اولیاء و صلحاء محشور فرماید و رهبر فرزانه انقلاب اسلامي را در تحقق آرمانهای حضرت حجت، بقیة الله الاعظم ولی عصر (ارواحنا له الفداء) و پیشبرد اهداف تعالی بخش دین حنیف اسلام و تشیع راستین سلامت و موفق بدارد و در این موقعیت خطیر با اتکال به خداوند و تمسک به انفاس قدسیه ائمه اطهار (علیهم السلام)، بتوانند سکان کشتی متلاطم کشور را به سوی عزت، ارامش و امنیت، خدمت شایسته و رضایتمندانه به مردم غيور، نجیب و مظلوم ايران هدایت فرمایند.
دكتر محبوبه پرتواعلم*رئیس مرکز آموزش های تخصصی
و مدرس دانشكده رفاه
اربعين قائد امت؛ بعثت امت
چهل روز از شهادت مظلومانه رهبر انقلاب اسلامي، حضرت آیت الله العظمي امام سیدعلی خامنه ای «قدس سره الشریف» به همراه اعضای بیت شریف و جمعي از فرماندهان و مسئولان عاليرتبه در حمله ناجوانمردانه آمریکای جنایتکار و اسرائیل خبیث و كودككش ميگذرد.یخی یا سیاسی، بررسی چگونگی ساخت اجتماعی شهادت، کارکردهای آن در سطح کلان اجتماعی و ایدئولوژیک، و پیامدهای آن در پرتو تحولات منطقهای و جهانی است* كه در اين مقال نميگنجد.بهطور كلي و اختصار ميتوان اذعان نمود، در فضایی که كشور با فشارهای فزاینده خارجی و چالشهای داخلی (بويژه بعد از كودتاي ۱۸ و ۱۹ دي ماه ۱۴۰۴) مواجه بود، شهادت رهبر انقلاب، به مهمترین ابزار "تداوم ایدئولوژیک" و "بسیج نمادین" تبدیل شد. خون رهبر، به ع*تحلیل جامعهشناسانه شهادت رهبر انقلاب اسلامی ایران*، آن هم در مقطع زمانی جنگ آمریکا و اسرائیل علیه كشورمان، اهداف محور مقاومت، تشدید تنشها و درگیریهای منطقهای و افزايش فشارهاي مضاعف بر ایران، نیازمند رویکردی چندوجهی و فراتر از یک تبیین صرف تا
رنوان نمادی از جانفشاني و فداکاری برای آرمانهای انقلاب، مورد استناد قرار گرفته و به مثابه "مایع حیاتبخش" انقلاب، مردم –حتي قشر خاكستري- را در برابر تهاجم ایدئولوژیک، سیاسی و نظامي دشمنان محافظت و در راه جهاد، بسیج نمود. در این شرایط، رهبر شهيد، از یک "عامل سیاسی" به یک "نماد زنده" با بار معنایی غنی تبدیل شد که میتواند فراتر از دوران حیات خود، بر جامعه اثرگذار باشد.
فقدان رهبری، بهویژه در مقطع جنگ و چالشهاي متعدد، میتوانست منجر به بحران مشروعیت، خلاء قدرت و بیثباتی سیاسی-اجتماعی شود و شکافهای داخلی را تشدید کند. اما تبدیل به عامل وحدتبخشی در برابر دشمن خارجی شد و "دشمن مشترک"، به هویتیابی و انسجام نیروهای وفادار سرعت بخشيد. نظریهي "دشمنسازی" و "دشمن خارجی" در جامعهشناسی سیاسی، در این تحلیل بسیار راهگشا است. دشمن خارجی، با ایجاد یک "ما" در برابر "آنها"، میتواند انسجام درونی را تقویت و اختلافات را از میان بردارد.
د صرفاً سیاسی یا مذهبی نیست، بلکه یک پدیدار جامعهشناختی با پیامدهای عمیق و چندلایه است. این رویداد، میتوانست همزمان هم عامل بحران و شکاف اجتماعي و سياسي و هم ابزار انسجام و تداوم ایدئولوژیک باشد. اما بیش از پیش، در خدمت تقویت گفتمان مقاومت، بسیج نمادین نیروهای وفادار، مشروعیتبخشی به مبارزه علیه نظام سلطه و نهايتا به «بعثت و جوشش امت» انجاميد.
وظيفه ملي و انقلابي همه ماست كه با تجديد بيعت با خلف صالح قائد امت، حضرت آیت الله العظمي امام سید مجتبی حسینی خامنه ای (دام عزه العالی) كه دانشآموخته مدارس اسلامي ميباشند، و همسر شهيده ايشان دكتر زهرا حدادعادل نيز سالها از فعالان عرصه تعليم و تربيت بودند، در پیشبرد مدارس اسلامي و بهبود امور آموزشی و تربيتي جامعه با رهنمودهاي ارزندبا توجه به جنگ جاری و فشارهای منطقهای، شهادت رهبر انقلاب، او را نه تنها به عنوان قربانی در برابر دشمن داخلی، بلکه به عنوان شهید مقاومت در برابر "نظام سلطه" جهانی معرفی کرد. این امر، ابعاد "صدور انقلاب" و "حمایت از مستضعفین" را در گفتمان انقلابی تقویت کرده و به مبارزات منطقهای (مانند حزبالله، حشد الشعبي، انصارالله و...) هویت و مشروعیت دینی و ایدئولوژیک بیشتری در چارچوب مفهوم "جهاد" و "شهادت" با معناي حياتي آن در اندیشه شیعي، به "سیاست دیني" ابعاد جدیدی بخشيد و نظام را وادار به بازنگری در "سازوکار حکومتی" و "مدیریت ایدئولوژیک" خود نمود. جامعهشناسی دیني، در تحلیل چگونگی نهادینهشدن باورهای دینی در ساختارهای سیاسی و اجتماعی، و چگونگی انطباق آنها با تحولات، نقش کلیدی دارد.
بنابراين «شهادت رهبر انقلاب» كه بر بازتولید اجتماعی آرمانهای انقلاب در میان نسلهای آتي تأثیر عمیقی خواهد گذاشت؛ در شرایط منطقهای و جهانی كنوني، یک روید
اه و حمایت وکمکهای راهگشای ايشان، بيش از گذشته تسريع و تسهيل نماييم.
از درگاه خداوند متعال مسألت مينماييم رهبر شهيد و شهدای عالیقدر اسلام، انقلاب و جنگهاي تحميلي، بويژه جنگ رمضان را با انبیاء، اولیاء و صلحاء محشور فرماید و رهبر فرزانه انقلاب اسلامي را در تحقق آرمانهای حضرت حجت، بقیة الله الاعظم ولی عصر (ارواحنا له الفداء) و پیشبرد اهداف تعالی بخش دین حنیف اسلام و تشیع راستین سلامت و موفق بدارد و در این موقعیت خطیر با اتکال به خداوند و تمسک به انفاس قدسیه ائمه اطهار (علیهم السلام)، بتوانند سکان کشتی متلاطم کشور را به سوی عزت، ارامش و امنیت، خدمت شایسته و رضایتمندانه به مردم غيور، نجیب و مظلوم ايران هدایت فرمایند.
دكتر محبوبه پرتواعلم*رئیس مرکز آموزش های تخصصی
و مدرس دانشكده رفاه
۷:۳۰
تولدتون مبارک ایرانی ترین مرد تاریخ
1405/1/29
1405/1/29۱۵:۰۰
مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه برگزار می نماید :گزارش تصویری جلسه دوم از دوره هوش مصنوعی دکتر علی محرابی مالک و پژوهشگر هوش مصنوعی نکته با حضور علاقه مندان حوزه هوش مصنوعی هم اکنون به صورت آنلاین درحال برگزاری می باشد.جهت ارتباط با کارشناس مرکز : @refah123456کانال رسمی مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه :@zemnekhedmat1403۱۵:۴۲
مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه برگزار می نماید:نشست روانشناسی با موضوع :راهکارهای مدیریت ارتباطی والد-فرزندی در شرایط بحرانیباحضور: سرکار خانم دکتر غزال زندکریمی مدیر کلینیک روانشناسی دانشکده رفاه زمان برگزاری: یکشنبه ۶ اردیبهشت ماهبه صورت مجازی ساعت: ۱۵ الی ۱۶کلاس برای همگی عزیزان رایگان می باشد.صدور مدرک شامل هزینه می باشد.«برای دریافت مدرک با شماره ۰۹۱۰۳۹۰۸۵۴۳ تماس حاصل فرمائید.»لینک ورود به کلاس آنلاین:https://adobe4.refah.ac.ir/s40018641914ce6394bb5b5fa325/
جهت ارتباط با کارشناس مرکز :@refah123456کانال رسمی مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه :@zemnekhedmat1403۸:۰۵
مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه برگزار می نماید:سومین جلسه از دوره تخصصی «هوش مصنوعی»* با تدریس دکتر علی محرابی، مالک و پژوهشگر مجموعه هوش مصنوعی نکته، با حضور جمعی از فعالان و علاقهمندان این حوزه، بهصورت آنلاین در حال برگزاری می باشد. این دوره با هدف ارتقای دانش تخصصی در زمینههای نوین فناوری و توسعه مهارتهای کاربردی در حوزه هوش مصنوعی برگزار میگردد. راههای ارتباطی:کارشناس مرکز آموزشهای تخصصی: @refah123456کانال رسمی اطلاعرسانی مرکز: @zemnekhedmat1403۱۳:۳۲
بازارسال شده از
خبرنامه فصل زمستان 1404.pdf
۱۳.۵۷ مگابایت
" />خبرنامه فصل زمستان ۱۴۰۴️مجموعهای از فعالیتهای فصل زمستان مدارس و واحدهای بنیاد فرهنگی رفاه#فصلنامه #خبر #زمستان
همراه رفاه باشید وبسایت بنیاد فرهنگی رفاه۷:۲۵
مرکز آموزشهای تخصصی دانشکده رفاه برگزار مینماید: سومین جلسه از دوره تخصصی «هوش مصنوعی» با تدریس دکتر علی محرابی، مالک و پژوهشگر مجموعه هوش مصنوعی نکته، با حضور جمعی از فعالان و علاقهمندان این حوزه، بهصورت آنلاین برگزار شد. این دوره با هدف ارتقای دانش تخصصی در حوزههای نوین فناوری و توسعه مهارتهای کاربردی در زمینه هوش مصنوعی برگزار میشود. راه های ارتباطی: کارشناس مرکز آموزشهای تخصصی:@refah123456
کانال رسمی اطلاعرسانی مرکز:@zemnekhedmat1403
۱۴:۲۹
بازارسال شده از
مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه برگزار می نماید:نشست روانشناسی با موضوع :راهکارهای مدیریت ارتباطی والد-فرزندی در شرایط بحرانیباحضور: سرکار خانم دکتر غزال زندکریمی مدیر کلینیک روانشناسی دانشکده رفاه زمان برگزاری: یکشنبه ۶ اردیبهشت ماهبه صورت مجازی ساعت: ۱۵ الی ۱۶کلاس برای همگی عزیزان رایگان می باشد.صدور مدرک شامل هزینه می باشد.«برای دریافت مدرک با شماره ۰۹۱۰۳۹۰۸۵۴۳ تماس حاصل فرمائید.»لینک ورود به کلاس آنلاین:https://adobe4.refah.ac.ir/s40018641914ce6394bb5b5fa325/
جهت ارتباط با کارشناس مرکز :@refah123456کانال رسمی مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه :@zemnekhedmat1403۹:۴۸
مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه برگزار می نماید:نشست روانشناسی با موضوع راهکارهای مدیریت ارتباطی والد فرزندی در شرایط بحرانی با همکاری کلینیک مشاوره و روانشناسی رفاه توسط سرکار خانم دکتر غزال زندکریمی برگزار شد.
این نشست با هدف تقویت آگاهی،و راهکارهای جلوگیری از بروز آسیب به کودکان در شرایط بحرانی و جنگ برگزار گردید. از سرفصلهای اصلی این دوره میتوان به «تعریف بحران و پیامدهای آن»، «تاثیر آن بر کودکان» و «راهکارهای جلوگیری از بروز آسیب به کودکان» و «تقویت کوکان در شرایط بحرانی» با استقبال معلمان، مربیان، دانشجویان، مادران و علاقه مندان به این حوزه برگزار شد.جهت ارتباط با کارشناس مرکز :@refah123456کانال رسمی مرکز آموزش های تخصصی دانشکده رفاه :@zemnekhedmat1403۶:۰۰
بازارسال شده از
با همکاری دوستامون در اداره کل امور محتوایی مرکز ملی فضای مجازی و مجمع هنرستان های تربیت محور کانون مدارس اسلامی، برای اینکه این مسیر را در ارتقای سطح رسانههای مدرسه هموارتر سازیم، با افتخار شما را به رویداد مجازی «#رسانهچی» دعوت میکنیم.در این جلسه، راهکارها و استراتژیهای کلیدی برای تحول و تعالی رسانههای مدارس و بعدترها رسانه ی دانشآموزی مدارس بهصورت تخصصی ارائه خواهد شد.این رویداد به تفکیک برای مدارس دخترانه و پسرانه و به صورت رایگان تدارک دیده شده است.
#رسانه_چی #رسانه_مدرسه #انسان_رسانهرسانه مدرسه؛ بستری برای ارتقا سطح رسانه های مدرسه ای
@resaneh_madreseh۶:۴۷
بازارسال شده از
مدیر رسانهای عزیز مدرسه سلام میدونین که این روزها صفحه و کانال مدرسه، اولین جاییه که خانوادهها و دانشآموزا با فضای مدرسه ارتباط میگیرن؛ یه جورایی ویترین قشنگ تلاشهای شماست.
برای اینکه این ویترین، مرتبتر، جذابتر و یکم #روبهراهتر بشه، یه رویداد جمعوجور اما بهدردبخور براتون آماده کردیم: «مدرسه در قاب رسانه» البته با کمک و راهنمایی دوستامون در مرکز ملی فضای مجازی و مجمع هنرستان های تربیت محورکانون مدارس اسلامی و با نگاه به نیازهای مدارس #دخترانه
تاریخ برگزاری رویداد: «چهارشنبه ۹ اردیبهشت» ساعت: ۱۶ ثبت نام:https://survey.porsline.ir/s/WW69e9Ap
و ارسال صفحه ثبت پرسلاین به آیدی: @Rafighe_rahمهلت ثبت نام: سه شنبه ۸ اردیبهشت
خوشحال میشیم کنار هم رسانه مدرسههامونو قشنگتر و حرفهایتر بسازیم
#رسانه_چی #رسانه_مدرسه #انسان_رسانهرسانه مدرسه؛ بستری برای ارتقا سطح رسانه های مدرسه ای@resaneh_madreseh
میدونین که این روزها صفحه و کانال مدرسه، اولین جاییه که خانوادهها و دانشآموزا با فضای مدرسه ارتباط میگیرن؛ یه جورایی ویترین قشنگ تلاشهای شماست.برای اینکه این ویترین، مرتبتر، جذابتر و یکم #روبهراهتر بشه، یه رویداد جمعوجور اما بهدردبخور براتون آماده کردیم: «مدرسه در قاب رسانه» البته با کمک و راهنمایی دوستامون در مرکز ملی فضای مجازی و مجمع هنرستان های تربیت محورکانون مدارس اسلامی و با نگاه به نیازهای مدارس #دخترانه
تاریخ برگزاری رویداد: «چهارشنبه ۹ اردیبهشت» ساعت: ۱۶ ثبت نام:https://survey.porsline.ir/s/WW69e9Apو ارسال صفحه ثبت پرسلاین به آیدی: @Rafighe_rah
مهلت ثبت نام: سه شنبه ۸ اردیبهشتخوشحال میشیم کنار هم رسانه مدرسههامونو قشنگتر و حرفهایتر بسازیم
#رسانه_چی #رسانه_مدرسه #انسان_رسانهرسانه مدرسه؛ بستری برای ارتقا سطح رسانه های مدرسه ای
@resaneh_madreseh۶:۴۷
بازارسال شده از
مدیر رسانهای عزیز سلام رسانه مدرسه شده اولین جایی که انرژی، فعالیتها و مسیر رشد بچههای مدرسه دیده میشه. عملاً شما ویتریندار اصلی مدرسهاید!برای اینکه این ویترین جذابتر و البته #روبهراهتر بشه، یه ایونت آنلاین براتون داریم: «مدرسه در قاب رسانه» البته با کمک و راهنمایی دوستامون در مرکز ملی فضای مجازی و مجمع هنرستان های تربیت محورکانون مدارس اسلامی و با نگاه به نیازهای مدارس #پسرانه
تاریخ برگزاری رویداد: «پنج شنبه ۱۰ اردیبهشت» ساعت: ۱۶ ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/wCrVg3Vzو ارسال صفحه ثبت پرسلاین به آیدی:@Rafighe_rahمهلت ثبت نام: سه شنبه ۸ اردیبهشت#رسانه_چی #رسانه_مدرسه #انسان_رسانهرسانه مدرسه؛ بستری برای ارتقا سطح رسانه های مدرسه ای
@resaneh_madreseh۶:۴۷