بله | کانال استاد واثقی
عکس پروفایل استاد واثقیا

استاد واثقی

۲۵ عضو
thumbnail
undefined شفافیت کلام
undefinedبا مردم حرف بزنند. undefinedراوی اوّل باشند. undefinedدر قضیه‌ی اخیر مدیریت "تنگه"، جای روایت سریع و صحیح، خالی بود. undefinedلازم است "دیپلماسی" همْ مانند "میدان"، سخن‌گوی صریح و قاطع و انقلابی داشته باشد.
#انقلاب_سوم#تجمعات_مردمی#اعتلای_تجمعات_مردمی
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۷:۰۲

"انقلاب رمضان" (قسمت نوزدهم)
۹. "جمع‌بندی و تحلیل دو بخش "دغدغه‌ها" و "پرسش‌ها": (۲)
undefined ۹/۳. "نقش عوامل معنوی در پدیده‌های طبیعی، اجتماعی و سیاسی":
undefined الف. معارف اسلامی و کلمات اهل معرفت، حاکی است که عوامل معنوی، مانند: دعا، صدقه، صِدق، صله‌ی رَحِم، اخلاص، توکّل، توسّل به ائمّه‌ی معصومین علیهم‌السلام و جلب رضایت خداوند، در نزول برکات و امداد الهی و نیز تعالی و کمال پدیده‌های طبیعی، اجتماعی و سیاسی، موثّرند.undefined هم‌چنین، عواملی چون: ظلم، گناه، فساد، کذب، ریا و بددلی و بدخواهی برای دیگران، موجب ناکامی در کار و گِرِه خوردن امور و قحطی و سختی زندگی و روابط اجتماعی می‌شوند.
undefined ب. این حقیقت در بسیاری از ادعیه‌ی واصله از پیشوایان معصوم علیهم‌السلام، از جمله در دعای شریف و نفیس کمیل علیه‌الرحمه، ذکر شده است: "...اللهمَ اغفِر لِیَ الذُّنوبَ الَّتی تَهتِکُ العِصَمَ...تُنزِلُ النِّقَمَ..‌.تُغَیِّرُ النِّعَمَ...تَحبِسُ الدُّعا...تُنزِلُ البَلاءَ..."
undefined ج. این‌جانب نیز همانند دیگرِ متدیّنین، به این حقایق ایمان دارد و بارها در یادداشت‌ها و سخن‌رانی‌های خود، به آن استناد کرده و از آن بهره جسته است.undefined سخن‌رانی با موضوع "انقلابی بر گونه‌ی اعجاز"، که نخستین بار در فروردین ۱۳۵۹ ارائه شده است (به‌مناسبت اولین سالگرد تأسیس جمهوری اسلامی ایران، در مسجد بازار شهرستان نور)، به تشریح پدیده‌های غیرقابل توجیه در چارچوب عوامل و محاسبات مادی و برآمده از امدادهای خاص خداوند در انقلاب اسلامی، پرداخته است.
undefined د. بر این اساس، اگر "دغدغه‌های پنج‌گانه" و "پرسش‌های شش‌گانه"، ناشی از کوتاهی‌ها و ترک فعل‌های ما باشد، حقیقتاً باید چه حدّ و حجم و عمقی از ناکامی‌ها و تنگناها و خسارات را موجب شود؟!undefined شهادت امام شهید(ره) و آن همه دانشمند و فرمانده و اطفال و زن و مردِ بی‌گناه، خسارات کمی بود؟!undefined گناه و ظلم و فساد در جامعه و دستگاه‌ها و سازمان‌ها، به چه میزان رسیده بود که برای اصلاح و شستشوی آن‌ها، خون امامِ امّت باید به میدان می‌آمد؟!
undefined ه‍. به کجا پناه ببریم و چه خاکی به سرمان می‌شود، اگر ما هم سهم و نقشی در این خسارات داشته باشیم؟! نستجیر بالله!undefined توبه و جبران آن کوتاهی‌ها و ترک فعل‌ها به چیست؟!undefined ای‌کاش درس و عبرت بگیریم و گام بعدی (انقلاب رمضان) را جدّی‌تر و استوار‌تر برداریم! undefined شاید جبران کنیم! undefined مردم، مبعوث شدند؛ بسم‌الله!

#انقلاب_رمضان #دغدغه‌ها#پرسش‌ها #جمع‌بندی
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۸:۲۹

thumbnail
undefined وحدت عملی مسئولین
undefinedمسئولان عالی کشور، هم‌آهنگی‌های‌ِشان را حفظ و مراقبت کنند؛ چون ناهم‌سازی‌های آنان، به هم‌دلی مردم صدمه می‌زند.
#انقلاب_سوم#تجمعات_مردمی#اعتلای_تجمعات_مردمی
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۱۵:۵۵

"انقلاب رمضان" (قسمت بیستم)
۱۰. "شاخص پیروزی"(۱):
undefined ۱۰/۱. "بیان مسئله":
undefined الف. مسئله یا پرسش در این موضوع این است:undefinedجمهوری اسلامی ایران، در ماجرای جنگ تحمیلی سوم، چه وقتی پیروز می‌شود؟ undefinedاگر چه اتفاقی بیافتد می‌گوییم پیروزی به دست آوردیم؟:undefined۱. اگر دشمن به حملاتش خاتمه بدهد و یا آتش‌بس شود، پیروزیم؟undefined۲. اگر در قبال خرابی‌ها و خسارات انسانی و مادی غرامت بگیریم، پیروزیم؟undefined۳. اگر تنگه‌ی هرمز تحت مدیریت جمهوری اسلامی قرار بگیرد، پیروزیم؟undefined۴. اگر تحریم‌ها را بردارند، پیروزیم؟undefined۵. اگر دارایی‌های مسدود شده‌ی ایران را آزاد کنند، پیروزیم؟undefined۶. اگر همه‌ی این‌ها را با هم به دست آوریم، پیروزیم؟
undefined ب. اهمیت موضوع:undefined ۱. این، پرسش مهمی است! جهت‌دهنده و هدایت‌کننده‌ی فعالیت‌های آینده‌ی نظام است. undefined یعنی اگر به این پرسش پاسخ ندهیم، نمی‌دانیم چه اقدامی خوب و کافی است و چه اقدامی نادرست و ناکافی است!undefined ۲. از این منظر، درخور تأمل فراوان و شایسته‌ی اندیشه‌ورزی است.undefined ۳. در حال حاضر (۸ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۵) درباره‌ی پاسخ به این پرسش، تصویر روشن و مورد وفاقی در میان سیاست‌مداران، سیاست‌گذاران، کارشناسان و افکار عمومی، وجود ندارد‌. undefined ۴. از سوی دیگر، تأخیر در تعیین شاخص پیروزی و رسمی‌سازی آن، سه عرصه‌ی "خیابان"، "میدان نظامی" و "دیپلماسی" را نیز دچار بلاتکیفی و در نتیجه، تحیّر و اختلاف و احیاناً تنازع می‌کند!
undefined ۱۰/۲. "پیروزی‌های مرحله‌ای":
undefined الف. نگارنده‌ی این سطور، در چارچوب نظام فکری خود، به تبیین و ترسیم شاخص‌ پیروزی و نیز "مبنا‌یابی" و "مبنا‌سازی" برای آن پرداخته است.undefined از نظر این‌جانب، شاخص‌های پیروزی، "مرحله‌ای" و متناسبِ با اهداف هر یک از مراحل سه‌گانه‌ی انقلاب سوم است.
undefined ب. فرایند انقلاب:در قسمت سوم این یادداشت‌ها ، نوشتم: فرایند انقلاب‌ها، دارای سه مرحله‌اند:۱. "مدافعه"۲. "مطالبه"۳. "معماری نوین"
undefined ج. اهداف مراحل سه‌گانه در "انقلاب رمضان":
undefined۱. "هدف مدافعه": ۱/۱. دشمنِ مهاجم آمریکایی-صهیونی را سر جای خود نشاندن.۱/۲. دشمن را از تجاوز و حمله‌اش به ایران، پشیمان کردن.۱/۳. تأمین امنیت کشور.
undefined۲. "هدف مطالبه": ۲/۱. انتقام از دشمنِ متجاوز.۲/۲. خون‌خواهی شهیدان(رضوان الله علیهم)، امام شهید(ره) و اخذ غرامت.۲/۳. ترمیم خرابی‌ها و بازسازی زیرساخت‌ها.
undefined۳. "هدف معماری نوین": ۳/۱. تغییر شرایط و موقعیت کشور، به منظور ایجاد بازدارندگی پایدار.۳/۲. ارتقای "حالت پیش‌روندگی" کشور به سوی اهداف جمهوری اسلامی. undefined به تعبیر امام شهید(ره) در "بیانیه‌ی گام دوم انقلاب" که در بیان فرایند تحقق اهداف انقلاب اسلامی، چنین فرمودند:"خودسازی، جامعه‌پردازی و تمدن‌سازی اسلامی"
(شاخص پیروزی، ادامه دارد.)
#انقلاب_رمضان #شاخص_پیروزی#مدافعه #مطالبه #معماری_نوین
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۶:۱۰

thumbnail
undefined تکریم این مردمِ پای کار
undefined امنیّتی‌ها و انتظامی‌های مسیرِ راه‌پیمایی، بیش‌تر از هر زمان دیگر، undefined مردم را تکریم کنند، undefined حریم نگه دارند undefined و به‌صورت نمایان، تأدّب کنند.
#انقلاب_سوم #تجمعات_مردمی#اعتلای_تجمعات_مردمی
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۸:۵۳

"انقلاب رمضان" (قسمت بیست‌ویکم)
undefined ۱۰. "شاخص پیروزی" (۲):
۱۰/۳. "جمع‌بندی و نتیجه‌گیری":
undefined الف. تعریف عملیاتی پیروزی و شکست:۱. "پیروزی" عبارت است از: "دست‌یابی به اهداف هر یک از مراحل سه‌گانه‌ی" (پیشْ‌گفته). undefined "پیروزی نهایی" عبارت است از:"تکمیل زنجیره‌ی فرایند سه‌ مرحله‌ای انقلاب رمضان".
۲. "شکست" عبارت است از: "وانهادگی فرایند انقلاب رمضان". (وانهادگی کمّی یا کیفی فرایند).undefined یعنی کار را ناقص انجام دادن (ضعف کیفی)؛ undefined یا ناتمام گذاشتن فرایند (ضعف کمّی).
undefined ب. در چه وضعیّتی هستیم؟۱. اینک، جمهوری اسلامی در میانه‌ی فرایند انقلاب رمضان قرار دارد:۱/۱. مدافعه؛ با "بعثت مردم" و "مردان میدان"، تا حدود بسیار زیادی به سرانجام رسیده است.۱/۲. مطالبه؛ با حضور معجزه‌گون مردم، آمادگی و "دست به ماشه" بودن نیروهای مسلح و تلاش فعالان عرصه‌ی دیپلماسی، در جریان است‌.۱/۳. معماری نوین؛ فعلاً "چشم به راه" عبور کشور از دو مرحله‌ی پیشین است.
۲. خداوند را بابت پیروزی‌های مرحله‌ای، سپاس‌گزاریم و تفضّلات حضرت حقّ را برای پیروزی نهایی، مسئلت می‌کنیم‌.
۳. از این منظر، هنوز تا "پیروزی نهایی"، فاصله داریم. پیروزی نهایی آن است که این چرخه را تمام کنیم. اگر چنین بشود، "کار، تمام است"!undefined امام شهید (ره) در تاریخ ۱۲ بهمن‌ماه ۱۴۰۴ فرمودند: "چنان‌چه حادثه‌ای برای کشور پیش بیاید، خدای متعال این مردم را مبعوث خواهد کرد برای مقابله‌ی با حوادث؛ و مردم کار را تمام خواهند کرد."undefined اگر چنین نشود، هم‌چنان در شرایطِ "استخوان لای زخم" هستیم!
undefined ج. جلوه‌های عینی "کارِ تمام":undefined"کار"، چه وقتی "تمام" است؟undefinedجلوه‌های عینی و محسوس آن کدامند؟
undefined به نظر حقیر، تجسّم "کارِ تمام"، امور زیرند:۱. اطمینان از عدم وقوع فتنه، کودتا و جنگ.۲. اسقاط رژیم صهیونیستی. مبنایش چیست؟undefined "ماهوی" بودن تعارض فیمابین. undefined "وجودی" بودن جنگ.۳. آن "دغدغه‌های پنج‌گانه" رفع شود. ۴. آن "پرسش‌های شش‌گانه" پاسخ متین و قانع‌کننده‌ای دریافت کنند.
undefined اگر این امور (صُوَر چهارگانه‌ی جلوه‌های عینی) تحقق نیابند، پیروزی نهایی حاصل نشده است.
undefined د. جشن‌واره‌های پیروزی:undefined در این فرایند، ملّت بزرگ ایران، به حول و قوّه‌ی الهی، در سه نوبت، جشن برپا می‌کند:undefined جشن تحقق اهداف مدافعه.undefined جشن تحقق اهداف مطالبه.undefined جشن تحقق اهداف معماری نوین.
(مبحث شاخص پیروزی، ادامه دارد.)
#انقلاب_رمضان #شاخص_پیروزی#مدافعه #مطالبه #معماری_نوین
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۳:۳۸

"انقلاب رمضان" (قسمت بیست‌ودوم)
۱۱. "کارکردهای شاخص پیروزی"(۱):
undefined ۱۱/۱. "پیش‌درآمد":
undefined الف. شاخص‌ پیروزی و جلوه‌های عینیِ چهارگانه‌ی آن، کارکردهای متعدد و متنوعی دارند و می‌توانند در عرصه‌های گوناگون، نقش‌آفرین باشند. undefined این موارد، در حقیقت، اجزایی از نظام حکم‌رانی اسلامی در قلمرو کشور، منطقه و نظام بین‌الملل به‌شمار می‌آیند؛ که إن‌شاءالله در بخش "معماری نوین"(مرحله‌ی سوم از فرایند انقلاب رمضان) مطرح خواهد شد.
undefined ب. وقتی چشم‌انداز و اهداف بزرگی را ترسیم و تعیین می‌کنی و اراده‌ی استوار خود را برای دست‌یابی به آن‌ها، به رُخ می‌کشی، بخواهی یا نخواهی، ارزش‌ها و جهت‌گیری‌های حکم‌رانی‌ را تغییر می‌دهی! این، همان تحوّل بنیانی(انقلاب) است.undefined کسانی که هدف‌گذاری‌های بزرگ را بر‌نمی‌تابند و می‌گویند: "مصلحت نیست توقّع مردم را بالا ببریم!"undefinedاینان، فاقد "علوّ همت" و دچار "توهّم مصلحت" و "سدّ راه پیش‌رفت"هستند.undefined آن‌ها کسانی‌اند که خواسته یا ناخواسته، چشم‌شان را به روی واقعیت‌ها بسته‌اند، دغدغه‌های پنج‌گانه را توسعه می‌دهند و به پرسش‌های شش‌گانه بی‌اعتنا هستند.
undefined ج. در این بخش، به برخی از مهم‌ترین نقش‌آفرینی‌های "شاخص پیروزی" اشاره می‌کنم.
undefined ۱۱/۲. "تولید چارچوب‌ ذهنی جدید":undefined یکی از کارکردهای شاخص پیروزی، تولید چارچوب ذهنی است، که در ادبیات فرنگی‌‌ها، "پارادایم" نامیده می‌شود.
undefined الف. پارادایم‌ها، مجموعه‌ای از قواعد و پیش‌فرض‌ها برای تحلیل پدیده‌ها و از جمله پدیده‌های اجتماعی و سیاسی هستند. به مثابه‌ی مدل و الگو، راهنمای عمل بشمار می‌آیند.
undefined ب. این‌که می‌بینید سیاست‌گذاران، سیاست‌مداران و کارشناسان سیاسی و اجتماعی، در مورد پدیده‌های اجتماعی و سیاسی اختلاف نظر دارند؛ و بسیاری از این‌ها، با مردمی که مبعوث شدند، دیدگاه‌ها و خواسته‌های متفاوتی دارند؛ و آن‌ها می‌کوشند این‌ها را تعدیل و هدایت کنند! یک دلیلش همین تفاوت "چارچوب‌های ذهنی" است.
undefined ج. البتّه، در "روان‌شناسی ادراک"، عوامل مختلفی را برای درک و تحلیل پدیده‌ها ذکر کرده‌اند. در کتاب "درس‌هایی از اخلاق مدیریت"، به برخی از آن‌ها اشاره کردم.(صفحه ۷۹)
undefined د. از این منظر، شاخص پیروزی، به شرحی که در قسمت‌های قبلی گفته شد، چارچوب جدیدی را برای تفسیر و تحلیل پدیده‌های اجتماعی، سیاسی و حکم‌رانی، تولید می‌کند و برخی از پایه‌های تفاوت مواضع را تبیین می‌کند.(لطفاً دقت فرمایید.)
(کارکردهای شاخص پیروزی، ادامه دارد.)
#انقلاب_رمضان #کارکردهای_شاخص_پیروزی

undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۴:۵۱

thumbnail

۱۳:۱۳

thumbnail

۱۳:۱۳

thumbnail

۱۳:۱۳

thumbnail
undefined چگونگی تأثیر تمایلات
undefined کتاب درس‌هایی از اخلاق مدیریت.
صفحه ۷۸ تا ۸۱
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۱۳:۱۳

undefinedundefined
"وحدت و انسجام ملی" (۱)
undefined ۱. "طرح مسئله":undefined در این روزها، که به تعبیر مقام معظم رهبری، حضرت امام سید مجتبی حسینی خامنه‌ای (مدظله‌العالی) در دوره‌ی "سکوت صحنه نبرد نظامی" (به اصطلاح شرایط نه جنگ_نه صلح) قرار داریم و مردم غیور ایران به تدبیر رهبر امّت، در صحنه حضور دارند، به دلایل گوناگون، موضوع وحدت و عوامل مخدوش‌کننده‌ی آن، از سوی مؤمنین، به فراوانی مورد دغدغه و پرسش قرار می‌گیرد. undefined قضایایی مانند:undefined "خوب زدن" و "به کجا زدن"،undefined "تعلیق انتخابات شوراها"،undefined رفتن و نرفتن به "مراسم حج" امسال،undefined "مذاکره" و ترکیب هیئت و موضوعات آن،undefined "خلیج فارس" و "تنگه‌ی هرمز" و مدیریت و محاصره‌ی آن،undefined "گرانی‌ها" و عوامل داخلی آن‌ها،undefined و "نفوذ" در دستگاه‌ها،از جمله دلایل این دل‌شوره‌ها و نگرانی‌ها هستند.undefined دشمن شکست‌خورده در میادین نظامی و دیپلماسی، با سوءِ استفاده از شرایط آتش‌بس، در صدد رخنه در صفوف مردمِ هم‌دل و مبعوث ایران است و نیّت شیطانی او، ایجاد تفرقه در میان ملّت است.undefined مدیریت اظهارات در مصاحبه‌ها، سخن‌رانی‌ها، مداحی‌ها و محتوای پلاکاردها و دست‌نوشته‌ها، از اهمیت قابل توجهی برخوردارند.undefined به همین دلیل، یادداشت‌های "انقلاب رمضان" را موقتاً تعلیق می‌کنم و نکاتی را در موضوع "وحدت و انسجام ملی" تقدیم می‌کنم.
undefined ۲. "اهمیت موضوع":undefined موضوع وحدت و انسجام ملی، از آغاز انقلاب اسلامی تاکنون، مورد تأکید مکرر امام راحل (ره) و امام شهید (ره) بوده و هم‌واره به عنوان یکی از مهم‌ترین سرمایه‌ی اجتماعی و از عوامل کم‌نظیر پیروزی، تلقی شده و در مقابل، اختلافات و کشمکش‌ها، به عنوان ضایع‌کننده‌ی سرمایه‌های مادی و معنوی به‌شمار آمده است.undefined قرآن کریم می‌فرماید: "و لاتنازعوا فَتَفشَلُوا و تَذهَبَ ریحُکُم" (انفال/۴۶)undefined این مهم، در شرایط تهدید و تهاجم دشمنان قَسَم‌خورده‌ی جمهوری اسلامی ایران و بُروز فتنه و کودتا و جنگ، اهمیت و اولویت مضاعفی می‌یابند. تا جایی که قائد شهید (قدّس الله نفسه الزّکیه)، از آن به "اتّحاد مقدّس" تعبیر فرمودند.
undefined ۳. "اختلافات طبیعی":undefined تفاوت‌های ذهنی، روحی و جسمی که در انسان‌ها وجود دارند (و در روان‌شناسی با عنوان "تفاوت‌های فردی و گروهی" درباره‌ی آن بحث می‌کنند)، طبعاً موجب تفاوت در دیدگاه‌ها، کنش‌ها و واکنش‌ها می‌شوند. این، حقیقتی است که تجربیات علمی و معارف اسلامی، مؤیّد آن است.undefined این قبیل اختلاف‌ها، که ناشی از قضاء حکیمانه‌ی پروردگار عالَم است، نه از بین رفتنی هستند و نه مفیدند که از بین بروند. چرا که رشد و بالندگی‌های علمی، فکری و اجتماعی انسان، ناشی از همین تفاوت‌ها است؛ این قبیل تفاوت‌ها را باید تحمّل، هدایت و فرصت‌یابیِ سازنده و بهره‌برداری نمود.undefined البته کار سختی است و نیازمند مدد الهی و قدرت روحی است.undefined کلام حکمت‌آموز رسول گرامی اسلام صلّی‌الله‌علیه‌و‌آله، که فرمودند: "اختلافُ اُمَّتی رَحمَه" (میزان‌الحکمه، ج۳، ص۷۶)، ناظر به همین موارد است.undefined امیرالمؤمنین علیه‌السّلام فرمود: "النّاسُ بِخَیرِِ ما تَفاوَتُوا" (شرح غُرَر، ج۱، ص۷۸) (مردم، مقرون به خیرند، مادام که میانِ‌شان تفاوت باشد.)undefined منظور ما در این بحث، کشمکش‌ها و منازعات زیان‌بار و معارض با منافع ملّی است.
(بحث وحدت و انسجام ملّی، ادامه دارد.)
#وحدت_و_انسجام_ملی#اتحاد_مقدس
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۱۱:۲۹

"وحدت و انسجام ملی" (۲)
undefined ۴. "معیار و محور وحدت":
undefined ۴/۱. بدیهی است که وحدت، "معیار" و "محور" لازم دارد.undefined وحدت و وفاقی که فاقد این دو مقوله باشد، معنایش این است که با هرکس، به هر نحو و بدون هیچ مبنای شرعی و عقلی و عُرفی، هم‌راهی و هم‌زبانی کنیم! undefined چنین وفاقی، به "نفاق" منتهی می‌شود.undefined امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) در کلام نورانی‌شان فرمودند: "کَثرَتُ الوِفاقِ نِفاق" (غررالحکم، حدیث ۷۰۸۳)
undefined ۴/۲. دلالت معارف و آموزه‌های اسلامی این است که محور وحدت، "حَبل‌ُالله" است: "وَاعتَصِمُوا بِحَبلِ اللهِ جَمیعاً وَ لاتَفَرَّقُوا" (آل عمران/۱۰۳)
undefined حَبل‌ُالله، همان "زنجیره‌ی ولایت الهیه" است که حقیقت آن، ولایت عَلَی‌َالإطلاق خداوند متعال است و به اذن او (جلّ جلاله)، در ولایت پیامبران و امامان علیهم‌السلام، جریان می‌یابد.
undefined ۴/۳. در عصر غیبت امام معصوم (علیه‌السّلام)، "ولیّ فقیه"، تجلّی ولایت تشریعی خداوند است و هم ایشان، معیار و محور وحدت در زمانه‌ی ما هستند.
undefined ۴/۴. صور چهارگانه‌ی خواسته و اراده‌ی لازم‌الاجرا و واجب‌الاطاعه‌ی ولیّ امر مسلمین، به شرح زیر است:undefined "اوامر و فرامین": ابلاغ صریح و روشن امام‌المسلمین، در موضوع معین، به فرد یا افراد خاص، به صورت کتبی یا شفاهی.undefined "رهنمودها و ارشادات": بیانات یا مکتوبات در موضوعات مختلف، برای عموم مردم یا گروه و طیف خاصی از مخاطبین.undefined "اشارات": بیان کم‌سو در نشان دادن مقاصد و جهت حرکت؛ که فهم آن، به هوش‌مندی مضاعفی نیاز دارد.undefined "منویّات": خواسته‌هایی که در نیّت‌ و ذهن و دلِ ولیّ امر وجود دارند و آشکار نشدند.undefinedاینجانب تاکنون به سند قابل اعتمادی دست نیافته است که عمل به منویّات را لازم و ضروری دانسته باشد.(رک: درس‌نامه‌ی مبانی نهادینه‌سازی اِعمال ولایت، ضمیمه‌ی کتاب "راهبرد آتش به اختیار، صفحه ۱۰۱ تا ۱۰۳)
undefined ۵. "حوزه‌های اتّحاد و اختلاف":
undefined ۵/۱. وحدت، به اعتبارِ محلِ شکل‌گیری و ظهور آن (ذهن، دل و رفتار)، دارای سه حوزه است:undefined هم‌فکری: فهم و باور مشترک؛ برداشت‌ها و تلقّیِ هم‌سان.undefined هم‌دلی: هم‌گرایی؛ عواطف و احساسات مشترک در مورد جریانات و پدیده‌های اجتماعی و سیاسی؛ اشتراکِ پسندها و ناپسندها.undefined هم‌گامی: حرکت در مسیرِ واحد؛ عملِ مشترک؛ ترک مشترک یک عمل؛ هم‌زبانی.
undefined ۵/۲. مطلوب آن است که این عرصه‌های سه‌گانه، در روابط اجتماعی و سیاسی و سازمانی، وجود داشته باشند.undefined "اُخوّت" که در تعالیم اسلامی مطرح شده است، به معنی هم‌دلی و روابط برادرانه و خیرخواهانه است.undefined این امر اگرچه دور از دست‌رس نیست، لکن پدیده‌ای نادر و نیازمند تربیت و مدیریتِ مؤثر است.
undefined ۵/۳. اگر وفاق و اتّحادِ همه‌جانبه به دلایلی (پیچیدگی موضوعات و شرایط و منافع و علایق و سلایق شخصی و گروهی) میسور نشد، هم‌زبانی و هم‌گامی، یک ضرورت قطعیِ شرعی، اجتماعی و سیاسی و غیرقابل اِهمال است.undefined همه‌ی خطر و خساراتی که برای اختلاف و تنازع و تعارض برشمردند، مربوط به همین عرصه است. undefined مثلاً: ممکن است قانونی را درست ندانیم و یا آن را نپسندیده باشیم، ولی اگر آن را اجرا نکنیم، جامعه دچار هرج و مرج و فساد خواهد شد.
undefined ۵/۴. گفته‌اند: "هم‌دلی، از هم‌زبانی بهتر است" بله، هم‌فکری و هم‌دلی، مولّد و مُقَوّم هم‌زبانی و هم‌گامی‌اند. undefined لکن، عدم تحقق آن دو، مجوزی برای ترک هم‌گامی نیست؛ اگرچه، تحقّق این، در غیاب آن دو، به دلیل این‌که خلاف طبع است، صعوبت و سختی دارد؛ ولی ناممکن نیست. undefined قدرت روحی و نفسانی (شرح صدر) لازم دارد و از هر ضعیف‌النفسی برنمی‌آید.
(بحث وحدت و انسجام ملی، ادامه دارد.)
#وحدت_و_انسجام_ملی #اتحاد_مقدس#معیار_وحدت #محور_وحدت
undefined ایتا | بله | سروش
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۵:۱۸

thumbnail

۵:۲۰

thumbnail

۵:۲۰

thumbnail

۵:۲۰

thumbnail
undefined مراتب ولایت‌مداری
undefined کتاب «راهبرد آتش به اختیار از نگاهی دیگر»undefined به ضمیمه‌ی: درس‌نامه‌ی مبانی نهادینه‌سازی اعمال ولایت.undefined صفحات ۱۰۱ تا ۱۰۳
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۵:۲۰

"وحدت و انسجام ملی" (۳)
undefined ۶. "فلسفه‌ی وحدت":undefined نکته‌ی حائز اهمیت، توجه به "فلسفه‌ی وحدت" است. فلسفه‌ی وحدت یعنی "هدف راهبردی اتّحاد". یعنی پاسخ به چرایی التزام به حفظ وحدت و انسجام ملی.
undefined ۶/۱. در بحث‌های "طرح موضوع" و "اهمیت وحدت" (بندهای ۱ و ۲)، اشاراتی به هدف و ضرورت وحدت و انسجام ملی، که مبیّن مبانی و فلسفه‌ی اتحاد است، داشتم. undefined فلسفه‌ی وحدت، عبارت است از:undefined یک. "تولید سرمایه‌ی اجتماعی" برای استحکام "نظام سیاسی" و "جامعه‌ی اسلامی" undefined دو. تسهیل و تسریع در تحقق "اهداف نظام و جامعه‌‌"
undefined ۶/۲. عزیزان من! مراقب و حساس باشیم که اتحاد و انسجام ملی برای این‌ها است. یعنی مظهر عملیاتی‌اش این می‌شود که فرماندار و امام جمعه در شهرها، هم‌فکری و هم‌دلی و هم‌زبانی می‌کنند که امر اسلام و نظام و مردم را پیش ببرند؛ نه این‌که هم‌دست می‌شوند که کار اسلام و نظام و مردم را پشت گوش بیندازند! undefined این قبیل اتحادها، "نامقدس‌اند". undefined مگر می‌شود برای فروختن کشور، هم‌دست و هم‌گام شد؟!undefined مثلاً: التزام به اتحاد، موجب نمی‌شود که نگارنده‌ی این سطور، از "دغدغه‌های پنج‌گانه‌اش" در یادداشت‌های "انقلاب رمضان" (که اندکی از دغدغه‌های بی‌شمار اوست) دست بردارد و یا از "پرسش‌های شش‌گانه" خود (که گوشه‌ای از صدها پرسش است) صَرف نظر کند.undefined این یازده‌گانه، آن‌قدر اهمیت دارند که اگر انسان برای یکی از آن‌ها (نه همه‌ی آن‌ها) جانش را فدا کند، ملامتی بر او نیست!undefined موضوعاتِ دغدغه‌ها و پرسش‌ها، اگر مهم‌تر از موضوع "غارت خلخال" از آن بانوی یهودیه که در عصر امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) در ذمّه‌ی اسلام بود، نباشند، قطعاً کم‌تر نیستند‌.
undefined ۶/۳. حکومت‌داری، امری مهم، بلکه "اهم" است. کشور و حکومت را نمی‌شود مثل "هیئت" اداره کرد.undefined اگر چه امروزه، هیئت‌داری هم سازمان‌یافته و تشکیلاتی اداره می‌شود. undefined قواعدی که حکومت‌گران تعیین می‌کنند، خودشان هم به آنها ملتزم باشند. قوانین و سیاست‌ها و خط‌مشی‌هایی که تصویب و ابلاغ می‌کنند، به آن‌ها پای‌بند باشند. آیا این‌ها توقع زیادی است؟! اگر مردم چنین مطالبه‌ای داشته باشند، خلاف وحدت عمل کردند؟!undefined حق‌شناسی و حق‌گویی و حق‌خواهی و حق‌گزاری مردم، از فضائل اخلاقی و شعبه‌ای از خیر‌‌خواهی و جهاد و مبنای اخوت و وحدت است. اگر آنان را برای این فضیلت‌ها ستایش نمی‌کنیم، لااقل شماتت و ملامت نکنیم!undefined مگر امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) رشته‌ی پیوند و هم‌راهی‌اش را با سابقه‌دارهای جهاد و فداکاری در راه اسلام، یعنی امثال طلحه و زبیر، باز نکرده است؟! مگر بخاطر خدا و مردم، با برادرش عقیل، اوقات تلخی نفرمودند؟! undefined امام راحل (قدّس الله نفسه الزّکیه) هرگاه می‌خواست ارجحیت و اولویت تکلیف‌گرایی‌شان را نسبت به پیوندها و روابط اجتماعی و ساختاری‌شان با دیگران به رُخ بکشند، از تعبیر "من با کسی عقد "اُخوّت" نبستم!" استفاده می‌فرمودند؛ و در این راستا، قائم مقام رهبری (آقای منتظری) را با آن همه طرف‌دار، عزل کردند و عدم کفایت رئیس جمهور(ابوالحسن بنی‌صدر) را تصویب و اعلان فرمودند. این‌ها، حقیقتاً، کار کمی نبود!
undefined ۶/۴. صد البته که معیار و محور در تشخیص تکلیف و مصالح و منافع کشور و نظام، تدابیر و مواضع ولیّ امر مسلمین است. (موضوع بند ۴) و امام امّت هم نظراتِ‌شان را در الگوی اوامر و ارشادات و اشارات، بیان می‌فرمایند. (موضوع بند ۴/۴)
undefined ۶/۵. مصالح و ضرورت‌ها، بر مبنای اهداف و ارزش‌های نظام و جامعه شکل می‌گیرند. اهداف و ارزش‌ها هم به لحاظ ارجحیت و اولویت، دارای سلسله مراتب هستند. لذا اصولیون، در حل تزاحم میان آن‌ها که همه‌ی‌شان از "مطلوبیت" برخوردار هستند، بحث "مرجّحات باب تزاحم" را مطرح فرمودند.undefined گاهی مصالح اسلام و مسلمین اقتضا می‌کند که با کسانی که حاضر نبودید نگاهِ‌شان کنید، هم‌سازی داشته باشید. این موارد در تاریخ اسلام، کم نیست؛ لکن معیار و محور را نباید از نظر دور داشت.
undefined ۶/۶. زمانه، نیازها و اقتضائات را تغییر می‌دهد. سازمان‌ها و افرادِ نهادی، یکی از خصوصیاتِ‌شان، انطباق‌پذیری بر مبنای مصالح و ضرورت‌ها است.undefined یکی از آن‌ها در زمانه‌ی خود ما، همین شعارها و نمادهای ملیت است. در دوران دفاع مقدس هشت‌ساله، یک درصد نمادها، پرچم ایران عزیز نبوده است؛ لکن امروز، یک درصد نمادها، غیر پرچم ایران نیست!undefined در طول تاریخِ عزاداری‌های شب‌های عاشورا، یک‌بار هم "سرود ای ایران" خوانده نشد؛ ولی در شب عاشورای گذشته، به فرمان امام‌المسلمین، سرود "ای ایران" خوانده شد. undefined علامه‌ی شهید مرتضی مطهری، درباره‌ی "اسلام و مقتضیات زمان"، آثار فاخری دارند. روحِ‌شان شاد.
(بحث وحدت و انسجام ملی، ادامه دارد)
#وحدت_و_انسجام_ملی

undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۱۸:۵۸

"وحدت و انسجام ملی" (۴)
undefined ۷. "راه‌های تقویت وحدت و انسجام ملی" (۱)
undefined ۷/۱. "انطباق ذهنیت و عینیت":
undefined ۷/۱/۱. یکی از راه‌های مؤثر در ایجاد و تقویت اتحاد و انسجام ملی، ایجاد انطباق میان "ذهنیت" و "عینیت " برای مردم است.undefined "انطباق"، یعنی سازگاری و هماهنگی.undefined "ذهنیت"، یعنی نگرش و چارچوب‌های ذهنی (پارادایم)، که توقع و انتظار و خواسته‌ها را شکل می‌دهد.undefined "عینیت"، یعنی واقعیت؛ آن‌چه که وجود دارد و به چشم می‌آید.
۷/۱/۲. وقتی میان "ذهن" و "عین"، انطباق وجود نداشته باشد، پرسش تولید می‌شود. دلیل "مسئله‌دار" شدن انسان، نا‌هم‌سازیِ ذهن و عین است.undefined وقتی پرسش‌ها زیاد و عمیق می‌شوند و پاسخ هم نمی‌یابند، ابهام و اختلاف و اعتراض و احیاناً منازعه و معارضه را شکل می‌دهند.
undefined ۷/۱/۳. برای حل مسئله و رفع ابهامات:undefined یا باید ذهنیت را اصلاح کرد (تصحیح نگرش و تعدیل توقعات) اگر صحیح و ممکن باشد؛ که "حقانیت بعثت الهی مردم"، این کار را بسیار دشوار می‌کند.undefined یا واقعیات را بهبود بخشید (ارتقای کارآمدی و اثربخشی فعالیت‌های دستگاه‌های حکومتی)؛undefined و یا تصویری که مردم از واقعیات دارند را تصحیح کرد. (جهاد تبیین و ارتقای بصیرت) مثلاً: موانع و تنگناهایی که در اجرا وجود دارد؛ محدودیت‌هایی که دشمن ایجاد می‌کند؛ حفاظت گفتار و محدودیت‌هایی که در اطلاع‌رسانی وجود دارد و...
undefined ۷/۱/۴. "چیستی ذهنیت انقلابی مردم":undefined مردم، درباره‌ی جمهوری اسلامی و اهداف، ارزش‌ها و کارآمدی آن در مناسبات گوناگون اجتماعی، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، دفاعی و امنیتی، ذهنیت و نگرش خاصی دارند. undefined این نگرش را هم، از امامان انقلاب آموختند. undefined ظرفیت این یادداشت‌، برای بیان آن اهداف و ارزش‌ها، کافی نیست. علی‌العجاله همان اهداف هفت‌گانه‌ای است که در یادداشت‌های "انقلاب رمضان" (قسمت ششم، بند ۶/۳) ذکر کردم.undefined مردم وقتی به صحنه نگاه می‌کنند، واقعیات را تا حدود زیادی، سازگار با ذهنیات خود نمی‌یابند.undefined یکی از دلایل روشن آن، حضور زیر پنجاه درصدی در چهار انتخابات گذشته است. و این، در تاریخ انتخابات‌های جمهوری اسلامی به سابقه و خلاف شأن نظام سیاسیِ مردم‌سالار است!undefined چنین حالتی، برای هم‌دلی و هم‌زبانی، چالش ایجاد می‌کند.
۷/۱/۵. "مدیریت ذهن و عین":undefined لازم است همه‌ی افراد (متناسب با نقش و مسئولیتی که دارند) برای انطباق ذهنیت و عینیت (به معنایی که گفته شد) تلاش کنند. undefined یعنی به موضوع ۷/۱/۳ در این یادداشت، با جدّیت بپردازند.undefined این موضوع، برای تحکیم، تعمیق و توسعه‌ی وحدت و انسجام ملی، امری بسیار مهم و دارای اولویت است.
undefined ۷/۱/۶. "تصویر ذهنی مردم از حکومت‌گران":undefined مردم، عموماً، نسبت به رهبران عالی‌قدر انقلاب اسلامی، تصویر خوبی دارند؛ ولی از کارگزاران کشور، تصویر خوبی ندارند. undefined تصویر مردم از رهبران، به مقدار قابل توجهی، برآمده از "باورهای دینی" و بخشی نیز ناشی از تجربه‌ی آنان از "کارکرد رهبران" است. undefined لکن، منشأ تصویری که از مسئولان دارند، "تجربه" است. undefined قبول دارم که "ذهنیت‌های تاریخی" نیز در این نگرش عمومی به مسئولان، مؤثر است‌. undefined لذا مسئولان، در هم‌وارسازی مناسبات و جلب هم‌دلی و هم‌راهیِ مردم، کار دشوار‌تری دارند. undefined معنای این نگاه این است که به "تلاش مضاعفی" نیاز دارند. undefined دشواری‌های موقعیت اجرایی را امام شهید (ره)، بارها یادآوری فرمودند و مردم را به صبوری دعوت کردند.undefined إن‌شاءالله مسئولین محترم، مشمول "اَحمَز اَعمال"اند؛ که "افضل اعمال" است.
#وحدت_و_انسجام_ملی
undefined ایتا | بله | سروش
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۰:۵۱

"وحدت و انسجام ملی" (۶)

۷. "راه‌های تقویت وحدت و انسجام ملی" (۳)
undefined ۷/۳. "اهداف متعالی":
undefined ۷/۳/۱. یکی دیگر از راه‌های تحکیم، تعمیق و توسعه‌ی اتّحاد و انسجام ملی، ترسیم "اهداف متعالی" در پیشِ‌روی مردم است. وگرنه، امید به آینده و حضور در صحنه و استمرار اتّحاد و هم‌دلی، با چالش مواجه می‌شود.undefined وقتی اهداف، دَمِ دستی و کوچکند، به زودی و آسانی وصول می‌شوند و در نتیجه، انگیزه‌ی تلاش و فعالیّت، تمام می‌شود.undefined ولی آن‌گاه که اهداف، متعالی و بزرگ و دور دست هستند، نو به نو، مولّدِ انگیزش‌اند.
undefined ۷/۳/۲. وقتی می‌گویی "جنگ رمضان" و نمی‌گویی "انقلاب رمضان"، بخواهی یا نخواهی، عمر اتّحاد و تجمّعات شبانه را کوتاه کرده‌ای!undefined البتّه مردم ما، به لطف الهی، به‌خاطر "علوّ همّتِ" خود (برخلاف بسیاری از تحلیل‌گران و برخی از مسئولانِ تنگ‌ْحوصله)، نانوشته، "چشم‌انداز متعالی" برای کشور و نظام در ذهن و دل خود ترسیم کرده‌اند و حالا حالاها، برانگیخته و "مبعوث‌اند".undefined پیروزی در جنگ، "دفع حمله" و "اخذ غرامت" است. undefined ولی پیروزی در انقلاب، "معماری نوین" است.undefined اگر حوصله و فرصت دارید، "شاخص پیروزی" را در یادداشت "انقلاب رمضان" مرور فرمایید.
undefined ۷/۳/۳. گفته بودم که کسانی به من گفتند:"توقّع مردم را بالا نبرید!"undefined اولاً. مردم، بی‌آن‌که کسی گفته باشد، انتظارشان بالا و به حق است.undefined ثانیاً. به همین دلیل، امیدوار و هم‌دل و هم‌زبان و هم‌چنان خیابان‌ها را پُر کرده‌اند.undefined ثالثاً. توقّعِ‌شان، برآمده از "بصیرتِ نافذ" آنان است.undefined رابعاً. آنان با بعثت‌ِشان ما را متوقّع کردند.undefined لطفاً برای تعدیل ذهن و دل مردم، تلاش نکنید!
undefined ۷/۳/۴. "بعثت الهی مردم"، که پیش‌گویی امام شهید (ره) بود، "قبل" و "بعدی" دارد. undefined فرمودند:"چنان‌چه حادثه‌ای برای کشور پیش بیاید، خدای متعال این مردم را مبعوث خواهد کرد برای مقابله با حوادث و کار را مردم تمام خواهند کرد." (۱۲ بهمن ۱۴۰۴)undefined مضمون این سخن این است:undefined️۱. حادثه‌ای پیش می‌آید.undefined️۲. مردم مبعوث می‌شوند.undefined️۳. و کار را تمام می‌کنند.undefined آن‌چه که عمدتاً در تحلیل‌ها و کارشناسی‌ها رواج دارد، پرداختن به کمر کار (بعثت مردم) است! undefined این روش، محقّق را دچار خطا می‌کند. در واقع تحلیلش را به انحراف می‌کشاند. چون "بی‌سَر" (ندیده گرفتن پیش‌آمد حادثه) و "بی‌تَه" (غفلت از تمام کردن کار) است!undefined باید "فرایندی" و "ساختاری" به موضوع بپردازیم؛ تا بتوانیم به پرسش‌های زیر جواب بدهیم:undefined۱. چرا مردم مبعوث شدند؟ undefinedمگر چه اتفاقی افتاده است؟undefined۲. مبعوث شدند که چه بکنند؟ undefined هدف چیست؟ undefined مقصد کجاست؟ undefined مقصود چیست؟ undefined آن "کاری" که باید "تمام" کنند، چیست؟
undefined ۷/۳/۵. شاید عده‌ای به گذشته نمی‌پردازند، تا قصورات و تقصیرات مشخص نشود! (دغدغه‌های پنج‌گانه + پرسش‌های شش‌گانه‌ی پاسخ‌نیافته)undefined و به آینده نمی‌پردازند، تا تکلیف‌ِشان زیاد نشود. چون همّت و جهاد و شجاعت می‌طلبد. بالأخره، پیش‌روی ما "معماری نوین" است! undefined شاید هم، به چنین آینده‌ای قائل نیستند.undefined آینده را مثل روز ۲۳ خرداد ۱۴۰۴ و سال‌های قبل از آن می‌خواهند و می‌بینند! undefined اگر چنین بشود، با اطمینان می‌گویم: undefined باز هم فتنه می‌شود؛ undefined باز هم کودتا می‌شود؛ undefined باز هم جنگ می‌شود!
undefined وقتش برسد، إن‌شاءالله می‌گویم که در "معماری نوین"، چه چیزهایی در کشور باید تغییر کند.
#وحدت_و_انسجام_ملی
undefined ایتا | بله | سروش
undefined @Ostad_Vaseghi | استاد واثقی

۲۰:۰۲