از رؤیا تا رانش؛ مدرسهای که خودرو ساختقسمت دومچگونه یک هنرستان توانست با وجود کمبود امکانات، رؤیای هنرجویان را به یک خودروی واقعی تبدیل کند؟
تبدیل آموزش نظری به تجربه واقعی ساخت و تولید تقویت خودباوری، کار تیمی و حل مسئله در بستر پروژههای عملی بهرهگیری از ظرفیت هنرآموزان، خانوادهها و نهادهای محلی برای ساخت محصولی واقعیدر این روایت صوتی، تجربه هنرستان شبانهروزی پسرانه شهید یوسف قویم، شهرستان فردوس، استان خراسان جنوبی را میشنوید؛ تجربهای که نشان میدهد حتی با وجود محدودیتهای مالی و کمبود تجهیزات نیز میتوان با تکیه بر آموزش پروژهمحور، مشارکت جمعی و فرهنگ «ما میتوانیم»، محیطی واقعی برای یادگیری و مهارتآموزی ایجاد کرد؛ جایی که هنرجویان از کتاب فاصله میگیرند، دست به ساختن میزنند و اعتمادبهنفس را در کنار مهارت تجربه میکنند.
تجربه شماره ۴ | مدارس پیشتاز مدیر: مهدی صلاحی استان خراسان جنوبی | شهرستان فردوس هنرستان شبانهروزی پسرانه شهید یوسف قویم#مدارس_پیشتاز#هنرستان#الفتا۳
@alefta
۲