عکس پروفایل فجازی پاک برای خانوادهف
۴.۴ هزار عضو

فجازی پاک برای خانواده

دغدغه‌های مادرانه چند مادر مهندس در خصوص وضعیت بی سر و سامان فضای مجازی
تماس با ادمین :@zsfatemii
فجازی پاک برای خانواده
undefinedundefinedundefined سلام، میخوایم قسمت سوم مرور کتاب فرزندان امروز والدین به روز (از دکتر مدرسی و مهندس غفاری ) را برای مامان بابا هایی که گوش به زنگ هستند تا حرف به درد بخور و کاربردی بشنوند برای مدیریت مصرف رسانه ای بچه ها بگذاریم، اگر موافق و همراه هستید و اینطور پست ها به دردتون میخوره بازخورد بذارید ، ببینیم دنیا دست کیهundefined.
مرور کتاب جذاب فرزندان امروز، والدین به روزبرای والدینی که میخوان مساله گوشی و اینترنت رو ریشه ای برای بچه هاشون حل کنن.
سلام سلام، حالا که استقبال کردید، میریم که داشته باشیم سومین قسمت از کتاب رو به همت یکی از مامانها که توی سرشلوغی اثاث کشی هم این کار رو رها نکرده . خدمت شما:
undefined راهبری خوب
undefined خانواده برای تربیت رسانه‌ای فرزند خود، باید سه محور زیر را راهبری کند:
undefined الف. شکل‌دهی به هنجار، قانون و برنامه‌هاundefined ب. اجرای خوب هنجار، قانون و برنامه‌هاundefined ج. نظارت و ارزیابی هنجار، قانون و برنامه‌ها
undefined در ادامه سراغ هرآنچه برای شکل‌دهی به هنجار، قانون و برنامه‌ها نیاز هست می‌رویم:
۱⃣ باور و پذیرش درونی
لازمه‌ی شکل‌دهی قوانین، باور واقعی و پذیرش درونی توسط والدین است. undefined
۲⃣ قابل فهم و اجرا بودن قوانین
undefined قوانین باید قابل فهم و اجرا باشند؛یعنی متناسب با سن و توانایی‌های فرزند تنظیم شوند.
۳⃣ کمّی و قابل ارزیابی بودن
undefined قوانین باید کمّی و قابل ارزیابی باشند.
برای مثال، به جای استفاده از عبارات «کم» و «زیاد» در مورد زمان استفاده از رسانه، باید آنها را به اعداد و مرزهای قابل تشخیص تبدیل کرد. undefined
۴⃣ روشن بودن تکلیف تمام اعضای خانواده
undefined قوانین باید برای تمام اعضای خانواده تکلیف را روشن کرده باشند.
البته این به معنای قانون ثابت برای همه نیست؛ بلکه گاهی هر کس قانون خودش را نیاز دارد.
اما اگر برای مثال یکی از والدین به‌طور کلی مستثنی شود، دیگران نیز در عمل به قانون دچار تضعیف می‌شوند. undefined
۵⃣ کم‌تعداد و کلیدی بودن قوانین
undefined قوانین باید کم‌تعداد و کلیدی باشند.
برای وضع قوانین قابل اجرا باید از مفهوم «سبد مصرف فراغتی رسانه» استفاده کرد. 🧺undefined
یعنی مقدار زمانی که فرد به انتخاب خودش تصمیم می‌گیرد از رسانه استفاده کند و ضرورتی مانند تحصیل به او تحمیل نمی‌کند.
مثلاً آموزش مجازی جزو این سبد نیست.
undefinedundefined بچه‌ها در محدوده‌ی سبد مصرف فراغتی، اختیار عمل و آزادی دارند تا خودشان محتواهای مناسبی را که قبلاً توافق شده، انتخاب کنند.
۶⃣ پویایی و روزآمدی
undefined وضع قوانین باید با توجه به سن فرزندان، شرایط زندگی، اوقات فراغت و... قابل تغییر و بازنگری باشد.
۷⃣ راهبرد جایگزین‌سازی
undefined قانون‌گذاری و برنامه‌ریزی اگر ذیل راهبرد جایگزین‌سازی انجام نشود، اجرایی نیست.
undefined تربیت با محدودسازی محقق نمی‌شود.
سه دسته جایگزین برای مدیریت مصرف رسانه‌ای وجود دارد:
undefined ۱) از نوع رسانهجایگزینی فیلم نامناسب با پویانمایی مناسب.
undefined ۲) غیررسانه‌ای متناظرورزش پرتحرک به جای بازی پرخشونت دیجیتال.
undefined ۳) غیررسانه‌ای پیش‌دستانهانواع فعالیت‌های هنری، کلاس‌های مهارتی و ورزشی که والدین فراهم می‌کنند.
۸⃣ مراقبت از دام جایگزین‌سازی
undefined اگر جایگزین مناسبی برای یک درگاه پیدا نشود، باید از قانون‌گذاری برای محدودیت یا ممنوعیت استفاده کرد.
۹⃣ قانون‌گذاری جمعی و برنامه‌ریزی مشارکتی
undefined والدین باید با ایجاد فضای صمیمی، زمینه را برای گفتگو درباره قانون‌گذاری فراهم کنند.
undefined با ارجاع دادن به منابع محتوایی، تجربه دیگران و گفته‌های کارشناسان، زمینه‌ی اقناع فرزندان را فراهم کنند.
undefined شفافیت در اعلام
undefined در ارتباطات با خانواده‌هایی که هنجار مناسبی ندارند، باید در اعلام قوانین خانه شفاف بود.
undefined حتی گاهی برخی از مهم‌ترین قوانین به شکل مکتوب توسط فرزندان نوشته و در معرض دید باشد.
undefined تربیت رسانه‌ای یعنی راهبری آگاهانه، نه صرفاً محدودسازی.
#پیشنهاد_به_مجله@famp_for_family
undefined۳

۱K

۷:۲۵