معرفی کتاب 
اولین مسافر خرمشهر از سری کتابهای :«مجموعه فاتحان خرمشهر »کتابهای این مجموعه کتاب شامل چندین جلد با عناوین مختلف و هر یک از کتابها با حجم کمتر از ۱۰۰ صفحه در مورد رشادت های شهیدان در جریانات آزاد سازی خرمشهر است که کمتر ۱ ساعت خواننده را به حال و هوای آن روز های خرمشهر میبرد ،شهری که پیروزی در جنگ تحمیل شده در گرو آزادی این شهر بزرگ و دلیر پرور است در قسمت‌هایی از کتاب میخوانیم:بنده به عنوان فرمانده تیپ (شهید احمد کاظمی)نجف اشرف در عملیات بیت‌المقدس خدمتتان عرض میکنم که دشمن برای دفاع از خرمشهر تدابیر خاص خود را انجام داده بود و یک دفاع مستقلی را برای خرمشهر در نظر گرفته و توسط میادین مین و کانال شهر را در حصار خود گرفته بود.به تصور خودش خرمشهر به یک‌دژ نفوذ ناپذیر برایش تبدیل شده بود.خود شهر و ساختمانهای آن را مجهز به سلاح های مختلف و تعداد زیادی از ساختمانها را تخریب کرده و میدان های مختلف جنگ تهیه کرده بود تا وقتی...برای خواندن ادامه کتاب و کتابهای با موضوع مشابه علاقمندان مطالعه در این زمینه به کتابخانه مراجعه بفرمایید سالروز آزاد سازی خرمشهر و روز مقاومت مبارک باد#در_راه_فتح_قله ایمhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad
اولین مسافر خرمشهر از سری کتابهای :«مجموعه فاتحان خرمشهر »کتابهای این مجموعه کتاب شامل چندین جلد با عناوین مختلف و هر یک از کتابها با حجم کمتر از ۱۰۰ صفحه در مورد رشادت های شهیدان در جریانات آزاد سازی خرمشهر است که کمتر ۱ ساعت خواننده را به حال و هوای آن روز های خرمشهر میبرد ،شهری که پیروزی در جنگ تحمیل شده در گرو آزادی این شهر بزرگ و دلیر پرور است در قسمت‌هایی از کتاب میخوانیم:بنده به عنوان فرمانده تیپ (شهید احمد کاظمی)نجف اشرف در عملیات بیت‌المقدس خدمتتان عرض میکنم که دشمن برای دفاع از خرمشهر تدابیر خاص خود را انجام داده بود و یک دفاع مستقلی را برای خرمشهر در نظر گرفته و توسط میادین مین و کانال شهر را در حصار خود گرفته بود.به تصور خودش خرمشهر به یک‌دژ نفوذ ناپذیر برایش تبدیل شده بود.خود شهر و ساختمانهای آن را مجهز به سلاح های مختلف و تعداد زیادی از ساختمانها را تخریب کرده و میدان های مختلف جنگ تهیه کرده بود تا وقتی...برای خواندن ادامه کتاب و کتابهای با موضوع مشابه علاقمندان مطالعه در این زمینه به کتابخانه مراجعه بفرمایید سالروز آزاد سازی خرمشهر و روز مقاومت مبارک باد#در_راه_فتح_قله ایمhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۱۴:۵۶
ثبت نام کلاس های اوقات فراغت تابستانی آغاز شد:نقاشی و رنگ آمیزی روانخوانی متن و شعر برای رده سنی ۸_۱۲ سال زبان انگلیسی برای همه رده ها
برای ثبت نام به کتابخانه مراجعه بفرماییدhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad#کلاس های_تابستانی#اوقات_فراغت#کتابخانه
نقاشی و رنگ آمیزی روانخوانی متن و شعر برای رده سنی ۸_۱۲ سال زبان انگلیسی برای همه رده هابرای ثبت نام به کتابخانه مراجعه بفرماییدhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad#کلاس های_تابستانی#اوقات_فراغت#کتابخانه
۷:۴۵
معرفی کتاب داستانهایی از امام خمینی (ره) گردآونده:محمدباقر نجف زاده کتاب مجموعه ای از داستانهایی از زبان امام (ره) است که توسط نویسنده در یک جلد کتاب 102 صفحه ای به چاپ رسیده است .شیوه نقل داستانها در کتاب به صورت داستانک در داستانک میباشد .چنانکه از ترکیبش پیداست ،آثاری است که امام همراه با ارائه و بیان یک داستانک(داستان کوتاه)به داستانکی دیگر میپردازد،یا بهتر و روشنتر بگوییم «در دل یک داستانک ،داستانکی دیگر وجود دارد»اینگونه داستانکهای امام در هر زمینه همواره تعلیمی بوده و در خدمت دین قرار گرفته استدر داستانکی از کتاب میخوانیم :«درصدر اسلام در دو زمان ،دو بار حکومت اصیل اسلامی محقق شد،یک زمان رسول الله و دیگر وقتی که در کوفه علی ابن ابی طالب سلام الله علیه حکومت میکرد. در این مورد بود که ارزشهای معنوی حکومت میکرد،یعنی یک حکومت عدل برقرار و حاکم ذره ای از قانون تخلف نمیکرد. حکومت در این دو زمان حکومت قانون بوده است و شاید دیگر هیچوقت حاکمیت قانون را بدان گونه سراغ نداشته باشد،حکومت که ولی امرش (که حالا به سلطان یا رییس جمهور تعبیرش می کنند)در مقابل قانون با پایینترین فردی که در آنجا زندگی میکند ،علی السوا باشد،در حکومت صدر اسلام این معنی بوده است. حتی قضیه ای از حضرت امیر در تاریخ است:«در وقتی که حضرت امیر سلام الله علیه حاکم وقت وحکومتش از حجاز تا مصر و تا ایران و جاهای بسیاری دیگر بسط داشت ،قضات هم از طرف خودش تعیین میشد . در یک قضیه ای که ادعایی بود بین حضرت امیر و یک نفر یمنی که آن هم از اتباع همان مملکت بود ،قاضی حضرت امیر را خواست ،در صورتی که قاضی دست نشانده خود او بود و حضرت امیر بر قاضی وارد شد و قاضی خواست به او احترام بگذارد،امام فرمود که در قضا به یک فرد احترام نکنید ،باید من و او علی السوا باشیم و بعد که قاضی بر ضد حضرت امیر حکم کرد با روی گشاده پذیرفت. این حکومتی است که در مقابل قانون همگی مساوی حاضرند . برای اینکه قانون اسلام قانون الهی است و همه در مقابل خدای تبارک و تعالی حاضرند ،چه حاکم ،چه محکوم ،چه پیغمبر و چه امام چه سایر مردم .ما حالا آرزوی این را داریم که حکومت ما شباهتی به حکومت صدر اسلام پیدا کند.(صحیفه نور ج 10.ص168-169) مصاحبه خبر نگاران شبکه رادیو تلویزیون آلمان غربی با امام خمینی در(58/8/17) علاقمندان برای مطالعه و امانت کتاب به کتابخانه عمومی اندیشه مراجعه فرمایید.
ضمن بزرگداشت یاد و خاطره شهدای خدمت پیشاپیش سالروز ارتحال امام خمینی (ره) را گرامی میداریمhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad
داستانهایی از امام خمینی (ره) گردآونده:محمدباقر نجف زاده کتاب مجموعه ای از داستانهایی از زبان امام (ره) است که توسط نویسنده در یک جلد کتاب 102 صفحه ای به چاپ رسیده است .شیوه نقل داستانها در کتاب به صورت داستانک در داستانک میباشد .چنانکه از ترکیبش پیداست ،آثاری است که امام همراه با ارائه و بیان یک داستانک(داستان کوتاه)به داستانکی دیگر میپردازد،یا بهتر و روشنتر بگوییم «در دل یک داستانک ،داستانکی دیگر وجود دارد»اینگونه داستانکهای امام در هر زمینه همواره تعلیمی بوده و در خدمت دین قرار گرفته استدر داستانکی از کتاب میخوانیم :«درصدر اسلام در دو زمان ،دو بار حکومت اصیل اسلامی محقق شد،یک زمان رسول الله و دیگر وقتی که در کوفه علی ابن ابی طالب سلام الله علیه حکومت میکرد. در این مورد بود که ارزشهای معنوی حکومت میکرد،یعنی یک حکومت عدل برقرار و حاکم ذره ای از قانون تخلف نمیکرد. حکومت در این دو زمان حکومت قانون بوده است و شاید دیگر هیچوقت حاکمیت قانون را بدان گونه سراغ نداشته باشد،حکومت که ولی امرش (که حالا به سلطان یا رییس جمهور تعبیرش می کنند)در مقابل قانون با پایینترین فردی که در آنجا زندگی میکند ،علی السوا باشد،در حکومت صدر اسلام این معنی بوده است. حتی قضیه ای از حضرت امیر در تاریخ است:«در وقتی که حضرت امیر سلام الله علیه حاکم وقت وحکومتش از حجاز تا مصر و تا ایران و جاهای بسیاری دیگر بسط داشت ،قضات هم از طرف خودش تعیین میشد . در یک قضیه ای که ادعایی بود بین حضرت امیر و یک نفر یمنی که آن هم از اتباع همان مملکت بود ،قاضی حضرت امیر را خواست ،در صورتی که قاضی دست نشانده خود او بود و حضرت امیر بر قاضی وارد شد و قاضی خواست به او احترام بگذارد،امام فرمود که در قضا به یک فرد احترام نکنید ،باید من و او علی السوا باشیم و بعد که قاضی بر ضد حضرت امیر حکم کرد با روی گشاده پذیرفت. این حکومتی است که در مقابل قانون همگی مساوی حاضرند . برای اینکه قانون اسلام قانون الهی است و همه در مقابل خدای تبارک و تعالی حاضرند ،چه حاکم ،چه محکوم ،چه پیغمبر و چه امام چه سایر مردم .ما حالا آرزوی این را داریم که حکومت ما شباهتی به حکومت صدر اسلام پیدا کند.(صحیفه نور ج 10.ص168-169) مصاحبه خبر نگاران شبکه رادیو تلویزیون آلمان غربی با امام خمینی در(58/8/17) علاقمندان برای مطالعه و امانت کتاب به کتابخانه عمومی اندیشه مراجعه فرمایید.ضمن بزرگداشت یاد و خاطره شهدای خدمت پیشاپیش سالروز ارتحال امام خمینی (ره) را گرامی میداریمhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad
۱۰:۲۲
بازارسال شده از
با هدف غنی‌سازی اوقات فراغت و شناسایی و تقویت استعدادهای نویسندگی به‌ویژه در بین گروه سنی نوجوان و اعضای کتابخانه‌های عمومی، پویش «نویسنده شو» از ۱ مرداد تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۳ به همت نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور برگزار میشود.
برای شرکت در این پویش ۴ داستان نیمه‌تمام تعریف شده که نوجوانان علاقه‌مند می‌بایست پایان‌بندی یکی از داستانها را متناسب با ذوق و سلیقه خود کامل کنند. پایان‌بندی داستان، باید حداقل ۳۰۰ کلمه و حداکثر ۷۰۰ کلمه باشد. پس از داوری آثار، از ۱۰ اثر برتر تقدیر میشود.
علاقمندان می توانند برای شرکت در این پویش، برای دریافت یکی از داستان‌های «پنجه‌های آهنین»، «داستان رویاساز»، «دست دوستی» و «هیچ‌کاره‌های حسینیه» و شرکت در پویش، به سامانه مسابقات الکترونیک کتابخوانی نشانی ketabkhooon.ir مراجعه کنند.
برای شرکت در این پویش ۴ داستان نیمه‌تمام تعریف شده که نوجوانان علاقه‌مند می‌بایست پایان‌بندی یکی از داستانها را متناسب با ذوق و سلیقه خود کامل کنند. پایان‌بندی داستان، باید حداقل ۳۰۰ کلمه و حداکثر ۷۰۰ کلمه باشد. پس از داوری آثار، از ۱۰ اثر برتر تقدیر میشود.
علاقمندان می توانند برای شرکت در این پویش، برای دریافت یکی از داستان‌های «پنجه‌های آهنین»، «داستان رویاساز»، «دست دوستی» و «هیچ‌کاره‌های حسینیه» و شرکت در پویش، به سامانه مسابقات الکترونیک کتابخوانی نشانی ketabkhooon.ir مراجعه کنند.
۶:۲۷
با سلام نوجوانان علاقمند میتونن داستانها رو مطالعه داشته باشند و هر داستانی که علاقه داشتند انتخاب کنند و کاملش کنند فقط با کتابخانه تماس بگیرید و یا حضورا اعلام کنید تا در مسابقه ثبت نام بشید با تشکرتماس کتابخانه:02645313507https://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad
نوجوانان علاقمند میتونن داستانها رو مطالعه داشته باشند و هر داستانی که علاقه داشتند انتخاب کنند و کاملش کنند فقط با کتابخانه تماس بگیرید و یا حضورا اعلام کنید تا در مسابقه ثبت نام بشید با تشکرتماس کتابخانه:02645313507https://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۶:۵۰
معرفی کتاب:پسرک فلافل فروش نوشته گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی این کتاب زندگی نامه و خاطرات شهید مدافع حرم محمد هادی ذوالفقاری است .فردی از نسل سوم انقلاب که شهدا و جنگ را به چشم ندیده ولی شهدا را خوب میشناسد ،کتاب سلام بر ابراهیم را بارها خوانده بود و مانند بسیاری از جوانان این سرزمین ،میخواست ابراهیم را الگوی خود قرار دهد .شهید ذوالفقاری بهمراه چند تن از دوستانش بسیار علاقمند به جمع اوری خاطراتی از شهید ابراهیم هادی بودند ؛در اوایل کتاب خاطره ای از یکی از دوستان شهید نقل میشود که خالی از لطف نیستدر محفلی برای برنامه ریزی برای جمع آوری خاطرات شهید ابراهیم هادی جمع شده بودیم و هر کس نظر خود را میگفت ؛در این مدت هادی ذوالفقاری ساکت بود .در پایانِ صحبت های سیدعلی،رو کرد به من و گفت:شرمنده،ببخشید میتونم مطلبی رو بگم ؟گفتم:بفرمایید هادی با همان چهره ی با حیا و دوستداشتنی گفت: قبل از ما و شما چند نفر دیگر دنبال خاطرات شهید هادی رفتند ،اما هیچ کدامشان به چاپ نرسید !شاید دلیلش این بود که میخواستند خودشان را در کنار شهید مطرح کنند.بعد سکوت کرد .همینطور که با تعجب نگاهش میکردم ادامه داد:خواستم بگویم همینطور که این شهید عاشق گمنامی بود ،شما هم سعی کنید که...فهمیدم چه چیزی میخواهد بگوید ،تا اخرش را خواندم.از این دقت نظر او خیلی خوشم امد ،این برخورد اول سرآغاز اشنایی ما شد .سالروز بزرگداشت شهدای مدافع حرم گرامی باد
برای مطالعه این کتاب جالب و خواندنی و کتب دیگر در مورد شهدای مدافع حرم به کتابخانه مراجه کنیدhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۸:۰۷
بازارسال شده از
راهنمای شرکت در سیزدهمین جشنواره کتابخوانی رضوی از طریق «شاد» https://www.aparat.com/v/urb5wb1 ایتا | روبیکا | سروش @iranpl۱۶:۳۸
هفته کتاب و کتابخوانی به همه دوستداران کتاب و علم و آگاهی مبارک باد
۸:۲۴
معرفی کتاب:کودک و کودکی در آثار مولانامولف و محقق :ناصر کرمانی از انتشارات ترفندکتاب داری ۷ بخش میباشد از قبیل :بخش اول: نگاهی بر زندگی و شخصیت مولانابخش دوم :ذکر داستانهایی از کودکی چند تن از پیامبران بخش سوم :داستانهایی که قهرمانان آنها کودکانندالی آخر ـ داستان طفل سخنگو در آتش (از بخش سوم ):این قصه در دفتر اول مثنوی امده است اینچنین که روزی پادشاه جهود آتشی عظیم بر پا کرد و بتی را در کنار آن قرار داد تا نصرانیان را به پرستیدن آن وادارد.او میگفت: هر که براین بت سجده نکند در آتش افکنده خواهد شد. پس طبق فرمان شاه هر که از سجده بت رو میگرداند در آتش افکند میشد تا نوبت به زنی رسید که طفلی در آغوش داشت .او از سجده امتناع ورزید چون پادشاه چنین دید خشمگین کودک را از آغوش او جدا کرد و در آتش افکند .طفل از و بستد در آتش در فکند*زن بترسید و دل از ایمان بکندخواست تا او سجده آرد پیش بت*بانگ زد آن طفل کانّی لم اَمُتآری کودک نمرده بود و مادر را هم به درون آتش میخواند:اندر آ مادر که من اینجا خوشم گرچه در صورت میان آتشمکودک خطاب به مادر میگفت :آنگاه که از تو زاده میشدم عبور از دنیای رحم را برای خود مرگ میدانستم و از زاده شدن. سخت می‌هراسیدم .اما زمانی که قدم بر این جهان گذاشتم از زندان تنگ رهایی یافتم اکنون این جهان را که برایم چون دنیای رحم بود با در آتش افکنده شدن پشت سر گذارده و دنیای دیگری را مشاهده میکنم که در ذره ذره آن عیسی دمان حضور دارند .این جهان حقیقی است و جهان شما بی ثبات و رویای بیش نیست .مولانا در آثار خود با تمثیل ها و داستان های بی بدیل سعی دارد به عمق و رمز و راز انسان و هستی و ارتباشان بپردازد که مخاطب را به تفکری عمیق فرا میخواند عزیزان کتابخوان و علاقمند،کتاب معرفی شده رو میتونید از کتابخانه اندیشه به امانت بگیرید و مطالعه کنیدhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۱۲:۳۴
معرفی کتاب پدر،مادر،نوجوان و جوان (آسیب های اجتماعی)کتاب حاضر نوشته علی احمدی از انتشارات :ماهوارهنگارنده این اثر بیش از ۲۵ سال در کلاس های مختلف آموزش خانواده در واحد های گوناگون آموزش،مدارس،مراکز تولیدی و... تدریس نموده است و از نزدیک با مسائل و دشواری های خانواده و تربیت فرزندان آگاهی دارد ،و در زمانه ای که نزدیک به تمام خانواده ها نگرانی تربیت درست فرزندان خود ،به ویژه در فضای کنونی ارتباطات جهانی و در دسترس بود وسایل ارتباط جمعی همه آنها این پرسش را دارند که با وجود همه آسیب ها ی گوناگون در سر راه فرزندان آنها را چگونه تربیت کنیم ؟کتاب حاضر از بخش های مختلف در مورد دوره های سنی کودک تا نوجوانی و جوانی و مشکلات و آسیب های هر رده و نحوه مواجهه و رفتار والدین در مقابل این چالش ها پرداخته است از قبیل بخش های کتاب عبارت است از :دوره نوجوانی و بلوغ تحولهای روانی دوره بلوغتربیت دینی نوجوان نوجوان و حیات جنسیدوستی های نوجوان نوجوان و دنیای مجازی و الی آخر والدین علاقمندان به مطالعه این کتاب کاربردیمیتوانند به کتابخانه مراجعه بفرمایند https://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۱۰:۰۹
برگزاری مراسم بزرگداشت هفته کتاب،کتابخوانی و کتابدار این گردهمایی در روز دوشنبه مورخه۲۸ آبان در کتابخانه اندیشه صورت گرفت و برنامه هایی از قبیل تلاوت قرآن ، اجرای نمایشنامه (مهمان قطبی) توسط گروه نمایشنامه خوان نوجوان ،تقدیر و اهدا جوایز به نفرات برتر کلاس های زبان و قرائت قرآن کریم ،جوایز به نفرات برتر فعالیت های کتابخانه از قبیل مسابقات نقاشی و حفظ شعر در سال جاری صورت گرفتتشکر از همه کسانی که در این امر ما را یاری رساندند۱۵:۰۸
#نو_رسیده های کتابخانه در بخش #نوجوان علاقمندان جهت استفاده به کتابخانه اندیشه مراجعه بفرمایندhttps://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۷:۲۳
جشنواره رضوی تا 30 آذر ماه ادامه دارد کتابهای جشنواره در کتابخانه موجود است برا شرکت میتونید به کتابخانه اندیشه مراجعه بفرمایید https://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۵:۴۳
بازارسال شده از
بخشی از کتاب «سه نکته‌ی مامان‌ها» : پاپاپا نوشته را خواند:سؤال: یک بچه چه‌کار کند تا مامانش را خوش‌حال کند؟جواب:۱) یک‌ذره مؤدب باشد.۲) سه ذره مهربان باشد.۳) نیم‌ذره هم به حرفش گوش کند.
بعد از خواندنش با اخم گفت: «اوووَه! این‌ها که خیلی سخت‌اند!»عسلو گفت: «برای اینکه برایت آسان شود کافی است...» (ص ۱۵ و ۱۶)
این کتاب در حقیقت آموزش تکریم عملی مقام مادری به فرزندان است که خانم کلر ژوبرت با قلم و تصویرگری جذاب و منحصربه‌فرد خود آن را خلق کرده‌اند و در طرح «کتابخوان ماه» دی 1403 معرفی شده است. برای امانت گرفتن این کتاب به کتابخانه های عمومی سراسر کشور مراجعه کنید samanpl.ir ایتا | روبیکا | سروش @iranpl۹:۱۷
معرفی کتاب دیوان شهریارانتشارات:نگاه شهریار ،شاعر پر آوازهٔ پارسی گوی آذری زبان وطنمان در قلمرو ادب و فرهنگ ایران ،از چنان اعتبار و خلاقیت شگفت انگیز هنری و مرتبهٔ والای سخن سرایی برخوردار است ،که ناشران مجلّدات حاضر نیازی به معرفی آثار وی نمیبینند لطف سخن شهریار،چیرگی بی نظیر او در سرودن شعر به دو زبان «فارسی-آذری»شهرت ویژه ای به این پیر آستان عرفان بخشیده دیوان شهریار در دو جلد توسط انتشارات مختلف به چاپ رسیده است که مشتمل بر غزلیات شاعر پر آوازه معاصر کشورمان است ،با این توضیح که اشعاری که به زبان آذری توسط شهریار سروده شده است نیز در مجلّد جداگانه چاپ میشود.به هر تقدیر شهریار شاعری است یکه تاز در میدان توحید و وادی عرفان و خود با اشاره به سروده حافظ میگوید:هر چه کردم همه از دولت قرآن کردم و در اشعاری چون صدای خدا ،قیام محمد،مناجات ،مولا علی ،کربلا،جهاد و عقیدت و ... اعتقادات شهریار را،بر آنچه که خود ،به حق گفته ،میتوان یافت .کتاب حاضر در کتابخانه موجود است و علاقمندان برای امانت و مطالعه کتاب میتوانند به کتابخانه مراجعه بفرمایند
https://ble.ir/lib_andeshe_nazarabad۱۴:۳۷
مدارس، مراکز آموزشی و دانشگاه های البرز غیرحضوری و ادارات البرز فردا ۶ دی ماه تعطیل شدمعاون هماهنگی امور عمرانی استانداری البرز با اشاره به افزایش شاخص و پایداری آلودگی هوای استان از غیرحضوری شدن مدارس، مراکز آموزشی دولتی و غیردولتی و دانشگاه ها و همچنین تعطیلی ادارات البرز به استثنای مراکز درمانی، بیمارستان ها، نهادهای نظامی، انتظامی و واحدهای قضایی برای فردا پنجشنبه ۶ دی ماه خبر داد.
احمد افضلی تاکید کرد: بر اساس اعلام آموزش و پرورش امتحانات نهایی پایه دوازدهم به قوت خود باقی است و تصمیم‌گیری در خصوص زمان برگزاری امتحانات داخلی بر عهده مدیران مدارس خواهد بود.
وی همچنین یادآور شد: با توجه به شرایط اضطرار آلودگی هوا طرح زوج و فرد از درب منازل اعمال خواهد شد.
افضلی از شهروندان درخواست کرد با توجه به پایداری آلودگی هوا و به منظور حفظ سلامت خود و خانواده از حضور در فضای باز خودداری کرده و جهت تردد در سطح استان از وسایل نقلیه عمومی استفاده کنند
اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل استانداری البرز۱۷:۳۳