۴:۵۳
۴:۵۴
۴:۵۶
۴:۵۶
رهبرانقلاب فرمودند :
رئیسجمهور آمریکا گفته: ۴۷ سال است آمریکا نتوانسته جمهوری اسلامی را از بین ببرد
این اعتراف خوبی است
بنده میگویم: تو هم نخواهی توانست این کار را بکنی.https://ble.ir/marjatahlilhttps://eitaa.com/marjatahlil
۴:۵۷
« استقلال » مفهومی که مغفول مانده !
علی مراد مظفری
«استقلال» مفهومی است که تمام جوامع بشری برای آن ارزشی خاص قائلند و آمیختگی آن با مفهوم «وطن» ، به قدری عمیق است که گویی این دو مفهوم ، همزاد یکدیگرند . تنها نیرو و عامل بازدارنده آن «استکبار» است که اهداف و منافع آن ، در تضاد با این مفاهیم است و نه فقط این ، بلکه استکبار خواهان گسستگی بین دو مفهوم استقلال و وطن است تا برای همیشه منافع خودش را تأمین کند و در این خط از جبهه ، اتحاد جامعه مورد هدف است .هر چند قدرت نظامی و رسانه استکبار ، دو بازوی اصلی برای سلطه است اما مکمل آن ، حضور عوامل خود و نفوذ آنها در پیکره جامعه هدف است و استکبار برای چنین نفوذی ، علاوه بر هزینههای مالی ، در صرف زمان هم پر حوصله است .در تخریب روحیه استقلال طلبی برای وطن ، عوامل نفوذ در خدمت رسانه استکبار است و قوای نظامی ، نقش مکمل (یعنی ایجاد ترس) آن را بازی میکند . انگیزه عوامل نفوذ نیز به رنگهای مختلفی است یعنی یا تطمیع میشوند یا از روی اجبار و تهدید کار میکنند یا اساس و پایه فکری و تمایلات آنان ، استکبار پرستی است .در جامعه مسلمان و شیعه اثنی عشری سرزمین ایران ، تاریخ گواهی میدهد ( به خصوص از شروع مشروطه تاکنون ) بر حضور و نفوذ عوامل استکبار تا علاوه بر تسهیل و تمهید برای سلطه ، روحیه استقلال خواهی جامعه را بیهوده و بیفایده و غیر ممکن جلوه دهند و حتی به شکلی نامحسوس با ابزار رسانههای داخلی چنین روحیهای را تقبیح و سرکوب کنند .در زمانه حاضر ، شاهد چنین ماجرای تلخی هستیم که رسانه استکبار با همراهی عوامل نفوذ ، مبادرت به تخریب آرمانهای انقلاب ۵۷ ( یعنی استقلال خواهی و آزادی خواهی برای رسیدن به جمهوریت اسلام ) میکنند و با ساخت مباحث غیر ضرور و انحرافی از طریق فرقههای سیاسی فرهنگی اقتصادی ، اذهان را مشغول جزئیات و شبهات بیپایان میکنند تا نه تنها فروع ، بلکه اصول اعتقادات هم مورد تردید قرار بگیرد و در این معرکه ، استقلالی که جامعه برای رسیدن به آن هزینههای زیادی داده به مرور فراموش شده و جای آن را ، عطش رسیدن به رفاه میگیرد هر چند این میل و عطش ، به رنگ سلطه پذیری و به باد رفتن کل وطن باشد ! یعنی اذهان عموم به قدری تضعیف شده که قادر به تحلیل بدهیترین موضوع انقلاب ، «استقلال» نیستند ! و عجیبتر اینکه در این ماجرا ؛ عناصری متزلزل و نامتعادل در باور هستند که بدون زحمت و هزینهای از سوی استکبار ، خود را در حیطه عوامل نفوذ قرار میدهند و نقش پادویی را برای آنان بازی میکنند ! مصداق نزدیک آن را در کودتای عقیم شده ۱۸ دی باید دید که نامتعادلان مدعی عقلانیت همان رفتاری را داشتند که شیوه کهنه شده رسانههای استکبار بود !همانطور که گفته شد استکبار برای تضعیف استقلال خواهی و ایجاد سلطه ، به لحاظ زمان ، پر حوصله است و یکی از ساز و کار آن ، نفوذ عوامل در سیستم آموزش و پرورش است .
مرجع تحلیل https://ble.ir/marjatahlil https://eitaa.com/marjatahlilhttps://t.me/marjatahlil
«استقلال» مفهومی است که تمام جوامع بشری برای آن ارزشی خاص قائلند و آمیختگی آن با مفهوم «وطن» ، به قدری عمیق است که گویی این دو مفهوم ، همزاد یکدیگرند . تنها نیرو و عامل بازدارنده آن «استکبار» است که اهداف و منافع آن ، در تضاد با این مفاهیم است و نه فقط این ، بلکه استکبار خواهان گسستگی بین دو مفهوم استقلال و وطن است تا برای همیشه منافع خودش را تأمین کند و در این خط از جبهه ، اتحاد جامعه مورد هدف است .هر چند قدرت نظامی و رسانه استکبار ، دو بازوی اصلی برای سلطه است اما مکمل آن ، حضور عوامل خود و نفوذ آنها در پیکره جامعه هدف است و استکبار برای چنین نفوذی ، علاوه بر هزینههای مالی ، در صرف زمان هم پر حوصله است .در تخریب روحیه استقلال طلبی برای وطن ، عوامل نفوذ در خدمت رسانه استکبار است و قوای نظامی ، نقش مکمل (یعنی ایجاد ترس) آن را بازی میکند . انگیزه عوامل نفوذ نیز به رنگهای مختلفی است یعنی یا تطمیع میشوند یا از روی اجبار و تهدید کار میکنند یا اساس و پایه فکری و تمایلات آنان ، استکبار پرستی است .در جامعه مسلمان و شیعه اثنی عشری سرزمین ایران ، تاریخ گواهی میدهد ( به خصوص از شروع مشروطه تاکنون ) بر حضور و نفوذ عوامل استکبار تا علاوه بر تسهیل و تمهید برای سلطه ، روحیه استقلال خواهی جامعه را بیهوده و بیفایده و غیر ممکن جلوه دهند و حتی به شکلی نامحسوس با ابزار رسانههای داخلی چنین روحیهای را تقبیح و سرکوب کنند .در زمانه حاضر ، شاهد چنین ماجرای تلخی هستیم که رسانه استکبار با همراهی عوامل نفوذ ، مبادرت به تخریب آرمانهای انقلاب ۵۷ ( یعنی استقلال خواهی و آزادی خواهی برای رسیدن به جمهوریت اسلام ) میکنند و با ساخت مباحث غیر ضرور و انحرافی از طریق فرقههای سیاسی فرهنگی اقتصادی ، اذهان را مشغول جزئیات و شبهات بیپایان میکنند تا نه تنها فروع ، بلکه اصول اعتقادات هم مورد تردید قرار بگیرد و در این معرکه ، استقلالی که جامعه برای رسیدن به آن هزینههای زیادی داده به مرور فراموش شده و جای آن را ، عطش رسیدن به رفاه میگیرد هر چند این میل و عطش ، به رنگ سلطه پذیری و به باد رفتن کل وطن باشد ! یعنی اذهان عموم به قدری تضعیف شده که قادر به تحلیل بدهیترین موضوع انقلاب ، «استقلال» نیستند ! و عجیبتر اینکه در این ماجرا ؛ عناصری متزلزل و نامتعادل در باور هستند که بدون زحمت و هزینهای از سوی استکبار ، خود را در حیطه عوامل نفوذ قرار میدهند و نقش پادویی را برای آنان بازی میکنند ! مصداق نزدیک آن را در کودتای عقیم شده ۱۸ دی باید دید که نامتعادلان مدعی عقلانیت همان رفتاری را داشتند که شیوه کهنه شده رسانههای استکبار بود !همانطور که گفته شد استکبار برای تضعیف استقلال خواهی و ایجاد سلطه ، به لحاظ زمان ، پر حوصله است و یکی از ساز و کار آن ، نفوذ عوامل در سیستم آموزش و پرورش است .
مرجع تحلیل https://ble.ir/marjatahlil https://eitaa.com/marjatahlilhttps://t.me/marjatahlil
۴:۵۸
داستانک اولین خاطره روزه
سحرگاه پانزدهسالگیاش بود که مادر برای اولین بار سحری را در کنارش نشست و لبخند زنان، ظرف خرما و غذا را جلواش گذاشت.
علی با ذوقی وصفنشدنی جرعهای آب نوشید و به افق روشن خیابان خیره شد؛ انگار تمام شهر نفس میکشیدند تا او بتواند اولین روزه واجبش را تجربه کند.
غروب که شد، کنار پنجره منتظر اذان نشست. صدای اذان مغرب که پیچید، لقمهای خرما ، نان و پنیر و سبزی برداشت و با خودش گفت:
این فقط یک روزه نیست، اولین قدم برای ساختن ارادهای است که تا آخر عمر همراهم میماند.
آن لحظه فهمید رمضان فقط گرسنگی کشیدن نیست، کلاس درس بزرگی است برای مبارزه با نفس و ساخته شدن برای جهاد اکبر (نفس اماره) و جهاد کوچکتر یعنی استقرار عدل و مبارزه با شیطان بزرگ و نظام سلطه .
#رمضان_امیدبخش #ایران_جوان
حسین قمیhttps://ble.ir/marjatahlil بله https://eitaa.com/marjatahlil ایتا https://t.me/marjatahlil تلگرام
آن لحظه فهمید رمضان فقط گرسنگی کشیدن نیست، کلاس درس بزرگی است برای مبارزه با نفس و ساخته شدن برای جهاد اکبر (نفس اماره) و جهاد کوچکتر یعنی استقرار عدل و مبارزه با شیطان بزرگ و نظام سلطه .
#رمضان_امیدبخش #ایران_جوان
۱۲:۲۲
داستانک کلید خونه دست کیه
افطاری که تموم شد، مادرجان گفت: پسرم، اینقد تو مسجد تا نیمه شب نمون. رهام خندید:
*نگران نباش مامان، تو مسجد برامون کلاس حفاظت از محله گذاشتن*، همه همکلاسیها مثه خانوادن،
*امنیت محله را خودمون حفظ میکنیم.»
مادرجان آروم گرفت و برای همه جوونا مسجد و محله دعا کرد.#رمضان_امنیت_ساز
حسین قمیhttps://ble.ir/marjatahlil بله https://eitaa.com/marjatahlil ایتا
۱۲:۲۳
۱۲:۲۴
۱۲:۲۵
۱۲:۲۷
1. تبدیل اعتراض به اعتصاب: فلجسازی اقتصاد و خدمات عمومی؛ 2. حمله به اماکن نظامی و رینگ امنیتی: شکستن هیبت حاکمیت؛ 3. کشتهسازی و خشونت کنترلشده: تولید سرمایه عاطفی برای رسانهها؛ 4. القای ناکارآمدی نظام: ضربه به مشروعیت؛ 5. عملیات سایبری و خرابکاری زیرساختی: ایجاد حس ناامنی دائمی؛ 6. اتصال هسته اعتراضی به هسته تروریستی: نظامیسازی بحران؛ 7. تهدید یا اقدام نظامی خارجی: تکمیل فشار از بیرون.
🟢پیام رسان بله
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۱۶:۳۵
کدام کشورها رسانههای اجتماعی را برای کودکان ممنوع کردهاند؟🟢پیام رسان بله
https://ble.ir/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/marjatahlil
پیام رسان در تلگرام
https://t.me/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۴:۴۷
🟢پیام رسان بله
https://ble.ir/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/marjatahlil
پیام رسان در تلگرام
https://t.me/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۴:۴۸
ظَنُّوا أَنَّهُمْ مانِعَتُهُمْ حُصُونُهُمْ مِنَ اللّهِ فَأَتاهُمُ اللّهُ مِنْ حَیْثُ لَمْ یَحْتَسِبُوا وَ قَذَفَ فِی قُلُوبِهِمُ الرُّعْبَ یُخْرِبُونَ بُیُوتَهُمْ بِأَیْدِیهِمْ وَ أَیْدِى الْمُؤْمِنِینَ فَاعْتَبِرُوا یا أُولِی الأَْبْصارِ ( حشر/۲)
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۹:۵۷
«خاموش نمیشوی؟ اتفاقاً کاش خفه میشدی!چون هر بار که دهان باز کردی، قیمت «خون» در بازار بورس فالوورهای تو بالا رفت، ولی جنازهاش روی دست مادران این سرزمین ماند.تویی که عکس هنری و فتوشاپشده با تم «لیست شیندلر» میگذاری! آن رنگ قرمز ، نماد قهرمانی تو نیست؛ آن «رد خون» همان جوان سادهدلی است که با فراخوانهای هیجانی تو به خیابان آمد، اما وقتی او داشت کف خیابان جان میداد، تو داشتی در کافهی امنات قهوه میخوردی و کپشن حماسی برای این پست شیک تایپ میکردی!
خون هموطن پایمال شد؟بله! دقیقاً زمانی پایمال شد که تو آن را تبدیل به «محتوا» کردی تا با آن «ویزا» بگیری یا «تیک آبی»ات را حفظ کنی. تو صدایِ آنها نیستی؛ تو «کاسب» آنهایی.اگر واقعاً دلت برای خون میسوخت، به جای هُل دادن بچه مردم جلوی گلوله، خودت آن شنل قرمز را میپوشیدی و میرفتی وسط میدان. ولی نه... قهرمانبازیِ تو فقط تا جایی است که اینترنت قطع نشود!
جمع کنید این بساط "ومپایرهای دیجیتالی" را؛ بوی تعفن لاشخوریتان کل اینستاگرام را برداشته.»
#سعید_سپاهی
🟢پیام رسان بله
https://ble.ir/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/marjatahlil
پیام رسان در تلگرام
https://t.me/marjatahlil
خون هموطن پایمال شد؟بله! دقیقاً زمانی پایمال شد که تو آن را تبدیل به «محتوا» کردی تا با آن «ویزا» بگیری یا «تیک آبی»ات را حفظ کنی. تو صدایِ آنها نیستی؛ تو «کاسب» آنهایی.اگر واقعاً دلت برای خون میسوخت، به جای هُل دادن بچه مردم جلوی گلوله، خودت آن شنل قرمز را میپوشیدی و میرفتی وسط میدان. ولی نه... قهرمانبازیِ تو فقط تا جایی است که اینترنت قطع نشود!
جمع کنید این بساط "ومپایرهای دیجیتالی" را؛ بوی تعفن لاشخوریتان کل اینستاگرام را برداشته.»
🟢پیام رسان بله
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۱۷:۵۱
دانشجو شریف و امیرکبیر
مقصر فقط آن دانشجو نخبه نوزده، بیست، بیست و یک ساله دانشگاه شریف و امیرکبیر نیست که شعار جاوید شاه سَر میدهد. او در نظام آموزشی "تست محور و کنکوری" تربیت شده است. او کجا از تاریخ سرکوب پهلوی در همین دانشگاه ها اطلاع دارد.
او کجا هما ناطق می شناسد. استاد دانشگاهی که مورد تعرض ساواک قرار گرفت. مهندس بازرگان که زندانی ساواک بود. دکتر شریعتی که هجده ماه در انفرادی کمیته مشترک ساواک بود. دانشجویانی که از سر کلاس به جرم داشتن کتاب جلال آل احمد بازداشت میشدند. بخش عمده از هشت هزار زندانی سیاسی فقط کمیته مشترک دانشجو بودند.
آن استاد دانشگاهی که بیش از سه دهه از جمهوری اسلامی حقوق کُلفت گرفت و پهلوی را بَزک کرد. آن نظام آموزشی که تاریخ برایش اهمیت نداشت. آن رسانه ای که تاریخ استبداد پهلوی را بیان نکرد. آن دستگاه های عریض و طویل فرهنگی با میلیاردها بودجه و.. آنها مقصر نیستند؟
یکم بهمن ۱۳۴۰ در دوران ریاست دکتر معتمد نیرو ویژه ارتش وارد دانشگاه شدند و چند دختر را هتک حرمت کردند. استبداد شدید و غلیظ پهلوی از این سه دانشگاه کینه داشت: تهران، امیرکبیر و شریف
مقصر فقط دانشجو نیست
علیرضا زادبر
🟢پیام رسان بله
https://ble.ir/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/marjatahlil
پیام رسان در تلگرام
https://t.me/marjatahlil
مقصر فقط آن دانشجو نخبه نوزده، بیست، بیست و یک ساله دانشگاه شریف و امیرکبیر نیست که شعار جاوید شاه سَر میدهد. او در نظام آموزشی "تست محور و کنکوری" تربیت شده است. او کجا از تاریخ سرکوب پهلوی در همین دانشگاه ها اطلاع دارد.
او کجا هما ناطق می شناسد. استاد دانشگاهی که مورد تعرض ساواک قرار گرفت. مهندس بازرگان که زندانی ساواک بود. دکتر شریعتی که هجده ماه در انفرادی کمیته مشترک ساواک بود. دانشجویانی که از سر کلاس به جرم داشتن کتاب جلال آل احمد بازداشت میشدند. بخش عمده از هشت هزار زندانی سیاسی فقط کمیته مشترک دانشجو بودند.
آن استاد دانشگاهی که بیش از سه دهه از جمهوری اسلامی حقوق کُلفت گرفت و پهلوی را بَزک کرد. آن نظام آموزشی که تاریخ برایش اهمیت نداشت. آن رسانه ای که تاریخ استبداد پهلوی را بیان نکرد. آن دستگاه های عریض و طویل فرهنگی با میلیاردها بودجه و.. آنها مقصر نیستند؟
یکم بهمن ۱۳۴۰ در دوران ریاست دکتر معتمد نیرو ویژه ارتش وارد دانشگاه شدند و چند دختر را هتک حرمت کردند. استبداد شدید و غلیظ پهلوی از این سه دانشگاه کینه داشت: تهران، امیرکبیر و شریف
مقصر فقط دانشجو نیست
🟢پیام رسان بله
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۱۷:۵۳
گزارش خبری تحلیلی کیهان
اعتراف ویتکاف به شکست عملیات روانی آمریکا علیه ایران
«استیو ویتکاف»، نماینده رئیسجمهور آمریکا با وجود جنجال و هیاهوی رسانهها که به پوشش تحرکات نظامی آمریکا در منطقه پرداختند، اخیراً طی مصاحبه با «فاکس نیوز» نسبت به ناکامی «عملیات روانی» علیه ایران اشاره کرد.
نماینده دونالد ترامپ، رئیسجمهور آمریکا در مذاکره با ایران و اوکراین طی مصاحبهای با «فاکس نیوز» به «عملیات روانی» ترامپ علیه ایران اعتراف کرد و توضیح داد: برای ترامپ سؤال است که چرا تهران با وجود آنچه که نیروی دریایی قابل توجه ایالات متحده در منطقه مستقر شده، «تسلیم» نشده است.
ویتکاف در ادامه تشریح کرد: رئیسجمهور [ترامپ] این سؤال را از من پرسید - من نمیخواهم از کلمه «ناامید» استفاده کنم... زیرا او [ترامپ] میداند که گزینههای زیادی وجود دارد - اما او [ترامپ] کنجکاو است که چرا آنها [ایرانیان] تسلیم نشدهاند، من نمیخواهم از کلمه تسلیم استفاده کنم، اما چرا آنها تسلیم نشدهاند. چرا تحت این فشار با این میزان قدرت دریایی در آنجا، آنها نزد ما نیامدهاند و نگفتهاند که ما اعتراف میکنیم که سلاح نمیخواهیم. وی افزود: واشنگتن انتظار دارد ایران رسماً اعلام کند که به دنبال سلاح هستهای نیست و گامهای مشخصی را برای اثبات آن ترسیم کند. غنیسازی خط قرمز آمریکا است.
پروفسور «اوزی رَبی»، استاد مطالعات خاورمیانه در دانشگاه «تلآویو» پس از انتشار این خبر به ویتکاف کنایه زد و طی پیامی طعنهآمیز در پاسخ به اظهار حیرت ویتکاف و ترامپ نوشت: «خاورمیانه فرهنگ متفاوتی دارد. ترامپ نمیفهمد؛ او بهشکل عقلانی و مکانیکی فکر میکند و میگوید «من ناوگانها را بالای سرشان گذاشتهام و آنها هنوز اصرار میکنند». اینها مسائل ایدئولوژی، عزت و فرهنگ است که در غرب درک نمیشود».
به نظر میرسد اتحاد، انسجام و همدلی ایرانیان خار چشم دشمنان بوده و از اهداف و نقاطی است که باید مورد خدشه واقع شود؛ با توجه به این مسئله (انسجام، همدلی و روحیه ملیگرایی در صورت حمله) - که در مقاله یائیر مارتون نیز به آن اشاره شد - عملیات روانی آمریکا با هدف حفظ کردن تهدید بالقوه (سایه جنگ) بر سر ایران است چرا که تهدید بالفعل (جنگ) منجر به اتحاد و انسجام ملی میشود.
به عبارت دیگر آمریکا و اسرائیل پس از جنگ 12روزه و مشاهده اتحاد و همبستگی مردم و حکومت به سمت انشقاق، انفکاک و افزایش فاصله مردم و حکومت گام برداشتند؛ همچنین با اضافه کردن تحریمهای جدید و تنگتر کردن حلقههای تجارت برای ایران، سایه جنگ را که موجب تلاطم اقتصادی میشود، حفظ کردند تا مقاومت ایران را مورد هجمه قرار دهند؛ لذا سایه جنگ از رویارویی نظامی هزینه و خطر کمتری دارد و با شانتاژ و ابزار رسانه (عملیات روانی) امکانپذیر است؛ علاوهبر آن سهلالوصول به نظر میرسد.
بر همین اساس استیو ویتکاف به عنوان مشاور و نماینده ترامپ که برای حفظ سایه جنگ و تسلیم
🟢پیام رسان بله
https://ble.ir/marjatahlil
🟠پیام رسان ایتا
https://eitaa.com/marjatahlil
پیام رسان در تلگرام
https://t.me/marjatahlil
🟢پیام رسان بله
🟠پیام رسان ایتا
پیام رسان در تلگرام
۱۷:۵۳