چیزی که می‌بینیم، همه‌ی ماجرا نیست! وقتی از یک دانش‌آموز رفتاری می‌بینیم، آنچه دیده‌ایم فقط یک مشاهده است؛ نه نتیجه‌گیری درباره شخصیت، مشکل یا وضعیت او. هر رفتار می‌تواند علت‌ها و زمینه‌های مختلفی داشته باشد. اما گاهی با دیدن همان یک رفتار، سریع به دانش‌آموز برچسب می‌زنیم. بهتر است مشاهده‌های مختلف را کنار هم بگذاریم و اجازه بدهیم تصویر کامل‌تری شکل بگیرد. در تربیت، باید بدانیم چیزی که امروز از دانش‌آموز می‌بینیم، ممکن است فقط بخشی از داستان او باشد. در این ویدیو، آقای حریری از اهمیت کامل کردن این پازل و پرهیز از قضاوت و نسخه‌پیچی بر اساس یک مشاهده می‌گویند.#نقشه_راه_تربیتی
@mmtn_ir mmtn.ir۵۳۲