۷:۲۷
فرق مربی و همدرس چیست؟ یکی از مهمترین تفاوتها در دیدگاه آنها نسبت به آموزش است.....
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۷:۴۴
مربیمهمترین رکن آموزش ما برای همدرس شدن برنامهای ویژه داریم
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۷:۵۶
همدرسی اکوسیستم رشد و بردار یک دانشآموزپاسخ سوالات خود را از مبدع روش همدرس دریافت کنید.
در جلسه امشب ساعت هفت در لینک زیر
meet.google.com/ogh-uzdd-tsn www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۱۰:۱۶
آمادهاید راجع به همدرس بیشتر بدانید!۱۵:۰۲
ساعت هفت منتظرتون هستیم.۱۵:۰۳
جلسه مجازی با عنوان همدرسی اکوسیستم رشد و بردار یک دانشآموزبا ارائهی خانم حلمی مبدع روش همدرسی چهارشنبه ۲۷شهریور www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۹:۱۰
تنها کپشن مرتبط با این ویدئو #اثرـمربیخواهد بود.
سال تحصیلی جدید بر همهی کسانی که در این مسیر قدم مؤثر بر میدارند مبارک.
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup
سال تحصیلی جدید بر همهی کسانی که در این مسیر قدم مؤثر بر میدارند مبارک.
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۴:۳۸
استعدادهای نابی در دل کودکان نهفته است.اما در فضای آموزشی امروز، بسیاری از این استعدادها مجال شکوفایی پیدا نمیکنند.
«همدرسی» در اکوسیستم بردار فرصتی ارزشمند است؛ جایی که مربیان دلسوز میتوانند روشهای کارآمد را تا دورترین نقاط ایران ببرند.
هر کودکی که تنها دسترسی به اینترنت و یک گوشی داشته باشد، میتواند از این مسیر رشد بهرهمند شود.«همدرسی» مسئولیتی اجتماعی است؛ برداشتن باری از دوش خانوادهها و گشودن افقی تازه برای آیندهی فرزندانشان
ما خوشحالیم که این مسیر را با شما شریک میشویم و دست در دست هم، آیندهای متفاوت میسازیم.
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۱۳:۱۷
روند معرفی دانشآموز در همدرسی
تماس اولیهبعد از ثبتنام، همکاران بخش اطلاعرسانی و راهبر خانواده با مادر تماس میگیرند.در این تماس، اطلاعات اولیه دربارهی خانواده و کودک دریافت میشود.
ارزیابی اولیهپس از آن، یک تماس تصویری کوتاه با کودک برقرار میشود.در این گفتوگو، پروندهی اولیهی کودک تکمیل میگردد؛ شامل علایق، روابط با همسالان و بزرگترها و همچنین مهارتهای پایه.
انتخاب همدرس مناسببا توجه به اطلاعات پرونده، مشخص میشود که کودک با کدام همدرس (مربی) هماهنگتر است. سپس پرونده به همدرس مربوطه سپرده میشود.
جلسه همدرس و ارزیاب این جلسه با هدف انتقال تجربه و شناخت دغدغه خانواده و همفکری بین ارزیاب و همدرس برگزار میشود تا کلاس با بالاترین کیفیت برگزار شود.
تعیین زمان تماسهاخانواده ساعتهای پیشنهادی خود را اعلام میکنند.با در نظر گرفتن برنامهی کودک، همدرس و کلاسهای مدرسه، زمانهای نهایی تماس هماهنگ و تثبیت میشود.
در صورتی که برخی روزها برنامه متفاوت باشد، هماهنگیهای لازم برای جایگزینی روزها هم توسط راهبر خانواده انجام میگیرد.
در «همدرسی»، همهچیز شفاف، هماهنگ و با احترام به شرایط خانواده و کودک و همدرس پیش میرود؛ تا تجربهای مطمئن و دلگرمکننده شکل بگیرد.
www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup
تماس اولیهبعد از ثبتنام، همکاران بخش اطلاعرسانی و راهبر خانواده با مادر تماس میگیرند.در این تماس، اطلاعات اولیه دربارهی خانواده و کودک دریافت میشود. ارزیابی اولیهپس از آن، یک تماس تصویری کوتاه با کودک برقرار میشود.در این گفتوگو، پروندهی اولیهی کودک تکمیل میگردد؛ شامل علایق، روابط با همسالان و بزرگترها و همچنین مهارتهای پایه. انتخاب همدرس مناسببا توجه به اطلاعات پرونده، مشخص میشود که کودک با کدام همدرس (مربی) هماهنگتر است. سپس پرونده به همدرس مربوطه سپرده میشود. جلسه همدرس و ارزیاب این جلسه با هدف انتقال تجربه و شناخت دغدغه خانواده و همفکری بین ارزیاب و همدرس برگزار میشود تا کلاس با بالاترین کیفیت برگزار شود. تعیین زمان تماسهاخانواده ساعتهای پیشنهادی خود را اعلام میکنند.با در نظر گرفتن برنامهی کودک، همدرس و کلاسهای مدرسه، زمانهای نهایی تماس هماهنگ و تثبیت میشود. در صورتی که برخی روزها برنامه متفاوت باشد، هماهنگیهای لازم برای جایگزینی روزها هم توسط راهبر خانواده انجام میگیرد. در «همدرسی»، همهچیز شفاف، هماهنگ و با احترام به شرایط خانواده و کودک و همدرس پیش میرود؛ تا تجربهای مطمئن و دلگرمکننده شکل بگیرد. www.bordargrup.ir @morabisho_admin @bordargroup۱۳:۲۰
### در مواجهه با چالشهای دانشآموز در کلاس چه میکنید؟
ما در بردار به کودکان مشاهدهگری را میآموزیم و از دل این مشاهدهها، نقاط قوت و زمینههای نیاز به رشد را شناسایی میکنیم.
در بردار:#برچسب_نمیزنیم#قضاوت_نمیکنیم
شناخت دقیق فعالیت متناسب ارتباط مؤثر
این سه اصل، چالشها را به فرصت رشد تبدیل میکند.
#بردار#همدرسی
ما در بردار به کودکان مشاهدهگری را میآموزیم و از دل این مشاهدهها، نقاط قوت و زمینههای نیاز به رشد را شناسایی میکنیم.
در بردار:#برچسب_نمیزنیم#قضاوت_نمیکنیم
شناخت دقیق فعالیت متناسب ارتباط مؤثر این سه اصل، چالشها را به فرصت رشد تبدیل میکند.#بردار#همدرسی
۱۱:۳۸
بازارسال شده از
کلر ژوبرت نامی آشنا برای کسانی است که دنبال درون مایههای دینی در آثار کودک هستند.
نویسنده و تصویرگری پر کار و دغدغهمند که در چند سال گذشته سهم قابل توجهی از بازار را در اختیار خود داشته است.
در سلسله نشستهای «چهار اثر» قرار است هر بار سراغ یک نویسنده برویم، داستانهایش را بخوانیم، مورد نقد و ارزیابی قرار دهیم و با هم در مورد این آثار گفتگو کنیم.
جلسه اول به بررسی چهار کتاب از کلر ژوبرت اختصاص دارد.
اگر شما هم علاقهمند هستید که از زاویه دید جدیدی به آثار کلر ژوبرت نگاه کنید، اگر جز طرفداران پر شمار او هستید یا جز آن دسته از افرادی هستید که نتوانستید با آثار او ارتباط برقرار کنید. اگر معلم و مربی کودک یا مروج کتاب هستید، این جلسه میتواند برای شما مفید باشد.
برای کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید.@rastalearning_admin
برای شرکت در جلسه کافی است عضو کانال شوید، یک ساعت قبل از شروع جلسه لینک شرکت در جلسه در کانال بارگذاری خواهد شد.
@seyedalisadra
نویسنده و تصویرگری پر کار و دغدغهمند که در چند سال گذشته سهم قابل توجهی از بازار را در اختیار خود داشته است.
در سلسله نشستهای «چهار اثر» قرار است هر بار سراغ یک نویسنده برویم، داستانهایش را بخوانیم، مورد نقد و ارزیابی قرار دهیم و با هم در مورد این آثار گفتگو کنیم.
جلسه اول به بررسی چهار کتاب از کلر ژوبرت اختصاص دارد. اگر شما هم علاقهمند هستید که از زاویه دید جدیدی به آثار کلر ژوبرت نگاه کنید، اگر جز طرفداران پر شمار او هستید یا جز آن دسته از افرادی هستید که نتوانستید با آثار او ارتباط برقرار کنید. اگر معلم و مربی کودک یا مروج کتاب هستید، این جلسه میتواند برای شما مفید باشد. برای کسب اطلاعات بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید.@rastalearning_admin برای شرکت در جلسه کافی است عضو کانال شوید، یک ساعت قبل از شروع جلسه لینک شرکت در جلسه در کانال بارگذاری خواهد شد. @seyedalisadra
۱۴:۳۳
بازارسال شده از
«چهار اثر» از کلر ژوبرت
نویسنده ای که پروژه ای مشخص دارد. و بیش از یک دهه روی آن وقت صرف کرده است و آثار متعددی منتشر کرده است. میخواهیم ببینیم ژوبرت تا چه حدی توانسته ابیات داستانی را در مسیر اهداف خود پیش ببرد. قرار است بی تعارف و صریح با آثار نویسنده مواجه شویم.
@seyedalisadra
نویسنده ای که پروژه ای مشخص دارد. و بیش از یک دهه روی آن وقت صرف کرده است و آثار متعددی منتشر کرده است. میخواهیم ببینیم ژوبرت تا چه حدی توانسته ابیات داستانی را در مسیر اهداف خود پیش ببرد. قرار است بی تعارف و صریح با آثار نویسنده مواجه شویم.
@seyedalisadra
۱۴:۳۳
بازارسال شده از
بازرس ژاور زمانی که فهمید آنچه بحران آفریده، بی قانونی فرودستان و کج طبعان نبوده، بلکه منشأ بحران همان نظم جدیدی است که او مدافع سرسخت آن بوده است، به فکر فرو رفت.وقتی عمیقأ این تعارض را فهم کرد، خودش را از بالای پل به پایین انداخت.
خواندن و نوشتن اگر با گفتگو همراه نشود، بلای جان و عذاب روح است. جستار نویسی و خوابگردی شبانه دیگر پاسخگوی نیاز ما نیست.دیروز تصمیم گرفتم هفتگی جایی بنشینم و در باب وضعیت امروز فرهنگی جامعه گفتگو کنیم.
گفتگوی ساده با کسانی که دغدغه فرهنگ و جامعه دارند. برای اینکه در مورد حس مان صحبت کنیم. در باب اینکه چه میبینیم، آینده چگونه خواهد بود و ما باید چه کنیم؟ و سوالات بسیار دیگری که من مشتاق شنیدن پاسخ های شما هستم.
اگر تشریف بیارید تا در باب ژاورهای انقلاب اسلامی صحبت کنیم بر سر من منت نهادید.
امروز ساعت ۱۹meet.google.com/bmq-nmqf-pgw
خواندن و نوشتن اگر با گفتگو همراه نشود، بلای جان و عذاب روح است. جستار نویسی و خوابگردی شبانه دیگر پاسخگوی نیاز ما نیست.دیروز تصمیم گرفتم هفتگی جایی بنشینم و در باب وضعیت امروز فرهنگی جامعه گفتگو کنیم.
گفتگوی ساده با کسانی که دغدغه فرهنگ و جامعه دارند. برای اینکه در مورد حس مان صحبت کنیم. در باب اینکه چه میبینیم، آینده چگونه خواهد بود و ما باید چه کنیم؟ و سوالات بسیار دیگری که من مشتاق شنیدن پاسخ های شما هستم.
اگر تشریف بیارید تا در باب ژاورهای انقلاب اسلامی صحبت کنیم بر سر من منت نهادید.
امروز ساعت ۱۹
meet.google.com/bmq-nmqf-pgw۱۰:۵۵
بازارسال شده از
یکی از مهمترین وظایف ما در قبال رشد خودمان، توجه به رشد همه جانبه است. رشد با گسترده شدن ریشهها و پربار شدن شاخهها رخ میدهد. همه ما نیاز داریم تجربیات عملی مان را در کنار تاملات عمیق نظری توسعه دهیم و مطالعات مان را در عمل به کار بگیریم.این مهم چیزی است که ذیل نظریه یادگیری تجربی محقق میشود. رویکردی که میتواند نقشه راه یادگیری و رشد ما را مشخص کند.
یکشنبه این هفته در جلسات مربیگری قرار است در مورد نظریه یادگیری تجربی و تاثیر آن در رشد فردی صحبت کنیم.
@seyedalisadra
پینوشت: این تفسیر از واژه «درست» را نخستین بار از جناب آقای حسام ایپکچی آموختم، و پادکست انسانک. @ensanak
یکشنبه این هفته در جلسات مربیگری قرار است در مورد نظریه یادگیری تجربی و تاثیر آن در رشد فردی صحبت کنیم.
@seyedalisadra
پینوشت: این تفسیر از واژه «درست» را نخستین بار از جناب آقای حسام ایپکچی آموختم، و پادکست انسانک. @ensanak
۱۰:۱۱
بازارسال شده از
همراه راستا شوید در جشن خانوادگی کتاببه مناسبت میلاد حضرت زهرا «س» و روز مادرزمان:پنجشنبه ۲۰ آذرساعت ۹ تا ۱۲محل برگزاری: خانه کودک بُردار در فرهنگسرای اندیشه
قرار است مادران در یک جمع صمیمی کارگاهی گفتوگو محور در حوزه کتاب کودک داشته باشند. ( پدران را هم همراه کنید تشریف بیاورند)بچهها هم در در فضایی دیگر با «کتاببازی» سرگرم باشند.
راهبران: سید علی صدراییکارشناسی ارشد روانشناسی مشاور خانواده در حوزه کتابفاطمه حلمیکارشناسی ارشد ادبیاتمدیر خانه کودک کتاب محور بردارهانیه نیک بختکارشناسی ارشد روانشناسی بالینیکارشناس کتاب
هزینه ای برای قطعیت حضور در نظر گرفته شده است:به ازای شرکت هر بزرگسال و هر کودک ۱۰۰ هزار تومان
ظرفیت شرکت کودکان ۱۰ نفر و بزرگسالان ۲۰ نفر است.
«این برنامه حاصل همکاری مشترک مرکز راستا و موسسه رسانه باران @BMTC_ir است.»
برای ثبت نام پیام دهید به: @rastalearning_admin
@rasta_learning
زمان:پنجشنبه ۲۰ آذرساعت ۹ تا ۱۲محل برگزاری: خانه کودک بُردار در فرهنگسرای اندیشهقرار است مادران در یک جمع صمیمی کارگاهی گفتوگو محور در حوزه کتاب کودک داشته باشند. ( پدران را هم همراه کنید تشریف بیاورند
)بچهها هم در در فضایی دیگر با «کتاببازی» سرگرم باشند.راهبران:
سید علی صدراییکارشناسی ارشد روانشناسی مشاور خانواده در حوزه کتابفاطمه حلمیکارشناسی ارشد ادبیاتمدیر خانه کودک کتاب محور بردارهانیه نیک بختکارشناسی ارشد روانشناسی بالینیکارشناس کتابهزینه ای برای قطعیت حضور در نظر گرفته شده است:به ازای شرکت هر بزرگسال و هر کودک ۱۰۰ هزار تومانظرفیت شرکت کودکان ۱۰ نفر و بزرگسالان ۲۰ نفر است.
«این برنامه حاصل همکاری مشترک مرکز راستا و موسسه رسانه باران @BMTC_ir است.»
برای ثبت نام پیام دهید به: @rastalearning_admin
@rasta_learning
۱۱:۵۴
بازارسال شده از
ظروف بزرگ و طلاکوب شدهی بوفهها را دیدهاید. زیبایند ولی ناکارآمد. هیچ کدامشان ظرفی برای رفع تشنگی ما نخواهند بود. تشنگی ما را لیوان لبپر شدهای برطرف میکند که دم دست ماست و ما دقیقا میدانیم چطور از آن استفاده کنیم. برخی مفاهیم بزرگ را باید تکه تکه کرد، تا فهمیدنی و تجربه کردنی شوند. تا بشود راه و رسم زندگی را با آنها آموخت. در غیر این صورت ما میمانیم و تجربههای پرشتاب روزمره و تلاطمهای زندگی با خروار خروار مفاهیم مثبتِ خوش سیمای دکوراتیو. امید یکی از این مفاهیم است. امیدوارانه زیستن آموختنی است به شرط آنکه امید را به انتخابهای روزمره پیوند بزنیم و بدانیم امید حالتی روانشناختی نیست که در نتیجه گردش ابر و مه و خورشید و فلک، بر ما عارض شود. امیدوارانه زیستن در نتیجه زندگی هدفمند*، با *برنامه و خودباورانه امکانپذیر میشود.ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ سیدعلی صدرایی | هنر مطالعه @seyedalisadra
۱۷:۴۷
بازارسال شده از
ایران سرزمین پرتلاطمی در قلب جهان است. سالها پیش میتوانستیم، همچون سایر ملل، خود را تسلیم روحِ سرگردانِ افسونزدهی جهان جدید کنیم. اما ماهیت فرهنگ ایرانی و تفکر شیعی چنین امری را ناممکن کرد. در این مسیر آیا اشتباه نکردیم؟فرصت ها را از دست ندادیم؟ بر خود ظلم نکردیم؟ چرا کردیم. اما در جستجوی هویت خود بودیم.
هنر، معماری، زبان و ادبیات ایران نشاندهنده روح خلاق ملتی است که در برابر توران و تورانیان تسلیم شدنی نیست، آفریننده است و در سخت ترین شرایط نیز در جستجوی خلق هویت منحصربه فرد خویش است.
هزینهای که این روزها میپردازیم، مشقتی است که بارها در طول تاریخ بر دوش کشیدهایم.
در میانه بحرانها و آشوب اجتماعی و سختی های معیشتی، اهتمام به تعلیم و تربیت همچنان اولویت اول کنشگران فرهنگی باید باشد.
بدون فوت وقت، فردا جلسه دوم بررسی آثار والری گورباچف را برگزار خواهیم کرد.
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ سیدعلی صدرایی | هنر مطالعه @seyedalisadra
هنر، معماری، زبان و ادبیات ایران نشاندهنده روح خلاق ملتی است که در برابر توران و تورانیان تسلیم شدنی نیست، آفریننده است و در سخت ترین شرایط نیز در جستجوی خلق هویت منحصربه فرد خویش است.
هزینهای که این روزها میپردازیم، مشقتی است که بارها در طول تاریخ بر دوش کشیدهایم.
در میانه بحرانها و آشوب اجتماعی و سختی های معیشتی، اهتمام به تعلیم و تربیت همچنان اولویت اول کنشگران فرهنگی باید باشد.
بدون فوت وقت، فردا جلسه دوم بررسی آثار والری گورباچف را برگزار خواهیم کرد.
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ سیدعلی صدرایی | هنر مطالعه @seyedalisadra
۱۱:۳۰