بله | کانال مدرسه مصطفی، آمل

۷ بهمن

۱۵:۲۵

#پروژه_نارنج #بخش_دوم#مرحله_اول: #برداشت؛ همدلی و مسئولیت‌پذیریپس از گفت‌وگو با دانش‌آموزان، بچه‌های پایه ششم آغازگر کار بودند. در هوای آفتابی و گرمِ هفته اول دی‌ماه، با جست‌و‌جو برای نردبان و چهارپایه، برداشت میوه‌ها شروع شد. صحنه زیبایی بود؛ آنها با چه شور و بازیگوشیِ مسئولانه‌ای کار می‌کردند. در عین حال، چقدر مراقب بودند تا به باغچه‌های سبزی‌های در حال رشد، آسیبی نرسد. کیسه‌ای بزرگ پر از نارنج‌های طلایی شد و با ذوقی فریاد زدند: «برای ما چیدنش تموم شد». سپس نوبت به شاگردان پایه پنجم رسید تا آنها نیز با همکاری مربی خود، حلقه اتصال به این چرخه طبیعت را کامل کنند.#مرحله_دوم: #پوست‌کنی و #آبگیری؛ تمرین کار گروهیدر این مرحله، بچه‌ها آبمیوه‌گیری‌های دستی خود را به مدرسه آوردند. در کلاس‌ها، دورهمی صمیمانه‌ای شکل گرفت. آنها به نوبت نارنج‌ها را پوست می‌کردند، از رنگ نارنجی به سفیدی می‌رساندند و برای مرحله بعد آماده می‌کردند. صحنه ای بود از خنده و یادگیری ، گویی هر نارنج ،درس نامه ای بود برای زندگی جمعی ، همکاری و تقسیم کار به طور عینی آموخته می‌شد.#مرحله_سوم: #پختآب نارنج‌ها از صافی عبور داده شد تا هسته‌های تلخ جدا شود. سپس روی گاز آشپزخانه مدرسه، کار پخت و قوام آوردن آن تحت نظارت انجام شد. عطر خوش آب‌نارنج در حال جوش، فضای مدرسه را پر کرده بود.این عطر ،بوی تلاش دسته جمعی وصبر بود.#ادامه_دارد....
#پروژه_نارنج#رویکرد_باغبانانه#مدرسه_مهارت #مدرسه_زندگی @mostafaschool

۱۵:۲۶

الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَالْبَاقِيَاتُ الصَّالِحَاتُ خَيْرٌ عِنْدَ رَبِّكَ ثَوَابًا وَخَيْرٌ أَمَلًا#تماشاچی نباش...تو هم #چراغی روشن کن...#جان_کلام ۴۷۵@mostafaschool @hekmathighschool

۱۵:۲۹

۸ بهمن

بسم الله #قرآن#شروع_خوب ٣٩۶@mostafaschool @hekmathighschool

۱۵:۳۴

امروز با پیش دبستانی های عزیزم کاردستی اعضای بدن رو درست کردیم بچه ها تجربه قشنگ و جالبی داشتند وقتی متوجه شدند گردو شبیه مغز و لوبیا شبیه کلیه و وقتی توضیحاتی درمورد کلیه و قلب و مغز و روده ها بهشون دادم کلی لذت بردند و براشون تجربه قشنگی بود. ساعات بعد با هر دو کلاس سوم در مورد انواع خاکها و تفاوت هاشون صحبت کردیم و سپس پسرام خاکهارو مشاهده کردند لمس کردند و میزان نفوذپذیری آب بر انواع خاکها رو مشاهده کردند وباهم آب تصفیه کردیم و یک مروری هم بر چرخه آب جلسه گذشته هم داشتیم.#آزمایشگاه #گزارش_روز @mostafaschool

۱۵:۳۴

مردم وطنپرست #ایران اسلامی به #خائنین به وطن پشت می کنند....#پشت_می_کنیم#ربع_پهلوی#دست_نشاندگان@mostafaschool @hekmathighschool

۱۵:۳۴

پروژه ساخت #دریل_برقی انگشتی توسط آقای #طاهاباقری شاگرد پایه پنجم الف#مدرسه_مهارت #شاگرد_خلاق #پنجمی_ها #مخترعان_کوچک@mostafaschool

۱۵:۳۷

اجرای صبحگاه پایه پنجمی‌ها #صبحگاه #روایت_تصویری #پنجمی_ها @mostafaschool

۱۵:۴۱

#بازدید فرزندان عزیزمان از مکان تاریخی و مذهبی و گلزار شهدای #امام_زاده_ابراهیم آمل #گزارش_تصویری #دومی_ها @mostafaschool

۱۵:۴۴

#پروژه_نارنج #بخش_سوم اما زیباترین قاب این داستان ،زمانی رقم خورد که همین آب نارنج #قوام آمده ،در روزهای #اعتکاف شاگردان ،بر سر سفره سحری آنها حاضر شد. چشیدن طعم دسترنج تلاش و همکاری خودشان در آن لحظات معنوی، برکت پروژه را کامل کرد .
#پروژه_نارنج، فراتر از یک فعالیت عملی، تجربه‌ای از شکرگزاری، مسئولیت‌پذیری، کار گروهی و قدردانی از نعمت‌های الهی بود.و به بچه ها آموخت که چگونه می توانند باغبان زندگی خود ویارانی برای یکدیگر باشند . آنها کاشت را ندیدند،ولی برداشت و همدلی و تقسیم برکت را از نزدیک لمس کردند . همچنین این اقدام، گامی عملی برای پرورش شاگردانی متعهد، مسئول و قدرشناس بود. برخی لحظات را فقط باید دید و حس کرد، این #گزارش تنها بیان رخدادهاست ،اما شادی در چشمان آنها ،دقت در حرکاتشان و غرور در صدایشان ،گنجینه ای است که در آلبوم خاطرات این مدرسه ثبت شد و درجان همه ما نشست.#خدایا ،این دست های کوچک و دل های بزرگ را شکر،که درس محبت را از زبان نارنج تو شنیدن و همدلی را در سایه سار درختانت تجربه کردندپروردگارا برکت را در لحظه لحظه ی زندگی این باغبانان جاری کن و این تجربه های ساده و عمیق را مقدمه ای برای ظهور آفتاب حقیقت قرار بده .آمین#پایان
#پروژه_نارنج#رویکرد_باغبانانه#مدرسه_مهارت #مدرسه_زندگی @mostafaschool

۱۵:۴۵

چگونه غرب و نظام سلطه دچار فروپاشی خواهد شد؟#فروپاشی_غرب#استاد_عالی@mostafaschool @hekmathighschool

۱۵:۴۷