امروز پسرهای عزیزم
در زنگ هدیه، مدیریت کلاس رو به عهده گرفتند، درس رو با هم خوندند، دربارهی مطالب گفتوگو کردند و آموختههاشون رو برای دوستانشون توضیح دادند. چه لذتبخش بود دیدن پسرهایی که با اعتمادبهنفس، همکاری و مسئولیتپذیری، بهخوبی از پس این کار برآمدند.
و اما پاداش این تلاش زیبا، یک بازی دستهجمعی در حیاط مدرسه بود!
امروز بچهها یاد گرفتند که وقتی مسئولیت میپذیرند و در کنار هم تلاش میکنند، نتیجه فقط یادگیری نیست؛ بلکه شادی، اعتمادبهنفس و خاطرههایی قشنگ هم سهم آنها میشود.
۱۳
۱۵:۵۹
۱۳
۱۵:۵۹
۱۳
۱۵:۵۹
۱۳
۱۵:۵۹
۱۳
۱۵:۵۹
در بازی امدادی، کودکان با انتقال گروهی توپ، همکاری، هماهنگی و تعامل دوستانه را تمرین کردند. در فعالیت باغبانی، با مشاهدهی مستقیم حلزون، کرم و هزارپا، کنجکاوی و شناخت طبیعت را گسترش دادند. نقطهی درخشان روز، ابتکار آقا ابوالفضل برای فروش سنگهای جمعآوریشده در بازارچه کلاس دومی ها بود، تجربهای خودجوش از مسئولیتپذیری، معرفی محصول، قیمتگذاری و آشنایی عملی با مفهوم خریدوفروش.
۱۳
۱۶:۰۰
#انیمیشن لگویی
دفاع مقدسخاکی که برایش جان دادند، امروز هم پابرجاست...
#باید_برخاست @mostafaschool @hekmathighschool
۱۵
۱۶:۰۰
1_30646546206.mp3
۱۱:۱۴-۵.۵۳ مگابایت
پنجمین سالگرد ارتحال علامه حسنزاده آملی(ره)#استاد_یزدانپناه#صوت#بزرگداشت_علامه#حسنزاده_آملیخدمات رهبر شهید در حوزه فلسفه اسلامی@mostafaschool @hekmathighschool
۲۲
۱۶:۰۰
#همگام_خبرنگار اولین همگام عزیز که از مدرسه بازدیدی مفصل کردند و برایمان روایت کردند در هفته گذشته و با حضور سرکار خانم عالی، انجام شد. روایت ایشان تقدیم نظر خوانندگان عزیز می شود...
به نام خدا... امروز که به عنوان «روایتگر مدرسه» قدم به مجموعهٔ پویا و پرانرژی شما گذاشتم، عطرِ خوشِ یادگیری و شور و شوق دانشآموزان، مرا به روزهای شیرین و فراموشنشدنی تحصیل برد. بازدیدی که امروز داشتم، فرصتی مغتنم بود تا از نزدیک، نبض جاری زندگی و آموزش را در این محیط پرنشاط لمس کنم.در این مسیر، همراهی و میزبانی گرم سرکار خانم هاشمی تبار بسیار ارزشمند بود. در معیت ایشان، فرصتی شد تا از بخشهای مختلف بازدید کنم: کلاسهای درس: تلاش و دلسوزی آموزگاران گرامی در ایجاد فضایی شاد، زنده و پرانگیزه برای یادگیری دانشآموزان کاملاً مشهود و ستودنی بود.
آزمایشگاه: در گفتگو با سرکار خانم نصرتی، با ظرفیتها و تجهیزات خوبِ موجود برای انجام آزمایشهای علمی آشنا شدم.* سالن ورزشی: نظارت دلسوزانه و دقیق جناب آقای حاتمی بر تحرک و پویایی بچهها، حس سلامت و نشاط را در سالن جاری ساخته بود.بدون شک، بزرگترین و ارزشمندترین نقطهٔ قوت این مدرسه، کادر همدل و فضای امن و پرآرامشی است که برای دانشآموزان فراهم کردهاید؛ بهطوریکه بچهها حقیقتاً مدرسه را «خانهٔ دوم» خود میدانند. همچنین پیشنهاد هوشمندانهٔ بهرهمندی از حضور کارشناس تغذیه و مشاور برای ارائه خدمات تخصصی به دانشآموزان و خانوادهها، میتواند این زنجیرهٔ همدلی را کاملتر سازد.
در کنار این نقاط قوت ارزشمند، از باب روایتگری دلسوزانه و با هدف ارتقای هرچه بیشتر کیفیت این مجموعهٔ پویا، چند پیشنهاد سازنده را به حضورتان تقدیم میدارم:۱. بهسازی فضای بصری و نورپردازی: بهرهگیری از رنگآمیزیهای شاد و نورپردازی مناسب در فضاهای داخلی و راهروها، نقش بسزایی در کاهش خستگی روحی دانشآموزان و افزایش شادابی آنان خواهد داشت.۲. تنوعبخشی به زنگ ورزش: آشنا ساختن بچهها با رشتههای متنوعی چون تنیس روی میز، بدمینتون، هندبال، بسکتبال و... (حتی در قالب دورههای کوتاهمدت یکماهه)، افقهای جدیدی از مهارتهای حرکتی را به روی آنان میگشاید و تمرکز را از ورزشهای محدود فراتر میبرد.۳. تجهیز و ساماندهی کتابخانه: اختصاص فضایی مجزا برای کتابخانه و تأمین کتابهای جذاب و متناسب با ردههای سنی مختلف، علاوه بر تقویت فرهنگ مطالعه، مهارتِ جستجو و یافتن کتاب را نیز به دانشآموزان میآموزد.۴. بهینهسازی چیدمان و تجهیزات آزمایشگاه: بازنگری در چیدمان آزمایشگاه و تکمیل برخی ملزومات کاربردی، میتواند بهرهوری این محیط علمی را دوچندان کند.۵. بازنگری در ترتیب برنامههای صبحگاهی: پیشنهاد میشود در صورت امکان، ساختار شروع روز بهگونهای تنظیم شود که پس از صفبستن و ورود به کلاس، ابتدا سفرهٔ صبحانه پهن شده و بچهها در فضایی دوستانه صبحانه میل کنند و سپس با تلاوت آیات نورانی قرآن، درس و یادگیری را با انرژی و تمرکز کامل آغاز نمایند.۶. راه اندازی کارگاه کامپیوتر و سواد دیجیتال: برنامهریزی برای آموزشهای پایهٔ رایانه در دوره اول ابتدایی و آموزش مهارتی ICDL در دوره دوم ابتدایی، دانشآموزان را برای دنیای فناوری فردا آمادهتر میسازد.۷. ارتقای سطح سلامت بوفه مدرسه: جایگزینی سسهای شرکتی با ادویهها و طعمدهندههای طبیعی و سالم، و همچنین ارائه خوراکیها و ساندویچهای خانگی و مغذی بهجای گزینههایی چون ناگت، ماکارونی و سیبزمینی سرخکرده، قدمی بزرگ در حفظ سلامت جسمی بچهها خواهد بود.از حسن توجه تمامی همکاران محترمتان در پرورش نسلی پویا و دانشمند صمیمانه سپاسگزارم. امیدوارم این روایت و پیشنهادات، گامی کوچک در مسیر درخشش روزافزون مدرسه باشد.با سپاس و احترام فراوان#خانم_عالیهمگام فرزند عزیزمان در پایه پنجم
#پی_نوشت_مدرسهسلام و تشکر از وقتی که برای رشد مجموعه و انعکاس نگاهتان گذاشتید و روایتی دقیق و دلسوزانه ارائه فرمودید. خوشحالیم که فضای مدرسه را اینگونه دیدید. پیشنهادهای شما، در جلسات مدرسه، بررسی خواهد شد و نتایج آن را اعلام خواهیم کرد. برخی موارد همچون #تجهیز_کتابخانه و #آزمایشگاه در اولویت اول پیگیری و کوتاهمدت مدرسه قرار میگیرند و مواردی دیگر که نیازمند #بودجه و #محدودیتهای #فیزیکی، #قانونی و #رویکردی مدرسه اند را در مراحل دیگر، پیگیری می کنیم. ممنون که مدرسه را از نگاه خودتان روایت کردید.#همگام_خبرنگار #روایت_والدین@mostafaschool
به نام خدا... امروز که به عنوان «روایتگر مدرسه» قدم به مجموعهٔ پویا و پرانرژی شما گذاشتم، عطرِ خوشِ یادگیری و شور و شوق دانشآموزان، مرا به روزهای شیرین و فراموشنشدنی تحصیل برد. بازدیدی که امروز داشتم، فرصتی مغتنم بود تا از نزدیک، نبض جاری زندگی و آموزش را در این محیط پرنشاط لمس کنم.در این مسیر، همراهی و میزبانی گرم سرکار خانم هاشمی تبار بسیار ارزشمند بود. در معیت ایشان، فرصتی شد تا از بخشهای مختلف بازدید کنم: کلاسهای درس: تلاش و دلسوزی آموزگاران گرامی در ایجاد فضایی شاد، زنده و پرانگیزه برای یادگیری دانشآموزان کاملاً مشهود و ستودنی بود.
آزمایشگاه: در گفتگو با سرکار خانم نصرتی، با ظرفیتها و تجهیزات خوبِ موجود برای انجام آزمایشهای علمی آشنا شدم.* سالن ورزشی: نظارت دلسوزانه و دقیق جناب آقای حاتمی بر تحرک و پویایی بچهها، حس سلامت و نشاط را در سالن جاری ساخته بود.بدون شک، بزرگترین و ارزشمندترین نقطهٔ قوت این مدرسه، کادر همدل و فضای امن و پرآرامشی است که برای دانشآموزان فراهم کردهاید؛ بهطوریکه بچهها حقیقتاً مدرسه را «خانهٔ دوم» خود میدانند. همچنین پیشنهاد هوشمندانهٔ بهرهمندی از حضور کارشناس تغذیه و مشاور برای ارائه خدمات تخصصی به دانشآموزان و خانوادهها، میتواند این زنجیرهٔ همدلی را کاملتر سازد.
در کنار این نقاط قوت ارزشمند، از باب روایتگری دلسوزانه و با هدف ارتقای هرچه بیشتر کیفیت این مجموعهٔ پویا، چند پیشنهاد سازنده را به حضورتان تقدیم میدارم:۱. بهسازی فضای بصری و نورپردازی: بهرهگیری از رنگآمیزیهای شاد و نورپردازی مناسب در فضاهای داخلی و راهروها، نقش بسزایی در کاهش خستگی روحی دانشآموزان و افزایش شادابی آنان خواهد داشت.۲. تنوعبخشی به زنگ ورزش: آشنا ساختن بچهها با رشتههای متنوعی چون تنیس روی میز، بدمینتون، هندبال، بسکتبال و... (حتی در قالب دورههای کوتاهمدت یکماهه)، افقهای جدیدی از مهارتهای حرکتی را به روی آنان میگشاید و تمرکز را از ورزشهای محدود فراتر میبرد.۳. تجهیز و ساماندهی کتابخانه: اختصاص فضایی مجزا برای کتابخانه و تأمین کتابهای جذاب و متناسب با ردههای سنی مختلف، علاوه بر تقویت فرهنگ مطالعه، مهارتِ جستجو و یافتن کتاب را نیز به دانشآموزان میآموزد.۴. بهینهسازی چیدمان و تجهیزات آزمایشگاه: بازنگری در چیدمان آزمایشگاه و تکمیل برخی ملزومات کاربردی، میتواند بهرهوری این محیط علمی را دوچندان کند.۵. بازنگری در ترتیب برنامههای صبحگاهی: پیشنهاد میشود در صورت امکان، ساختار شروع روز بهگونهای تنظیم شود که پس از صفبستن و ورود به کلاس، ابتدا سفرهٔ صبحانه پهن شده و بچهها در فضایی دوستانه صبحانه میل کنند و سپس با تلاوت آیات نورانی قرآن، درس و یادگیری را با انرژی و تمرکز کامل آغاز نمایند.۶. راه اندازی کارگاه کامپیوتر و سواد دیجیتال: برنامهریزی برای آموزشهای پایهٔ رایانه در دوره اول ابتدایی و آموزش مهارتی ICDL در دوره دوم ابتدایی، دانشآموزان را برای دنیای فناوری فردا آمادهتر میسازد.۷. ارتقای سطح سلامت بوفه مدرسه: جایگزینی سسهای شرکتی با ادویهها و طعمدهندههای طبیعی و سالم، و همچنین ارائه خوراکیها و ساندویچهای خانگی و مغذی بهجای گزینههایی چون ناگت، ماکارونی و سیبزمینی سرخکرده، قدمی بزرگ در حفظ سلامت جسمی بچهها خواهد بود.از حسن توجه تمامی همکاران محترمتان در پرورش نسلی پویا و دانشمند صمیمانه سپاسگزارم. امیدوارم این روایت و پیشنهادات، گامی کوچک در مسیر درخشش روزافزون مدرسه باشد.با سپاس و احترام فراوان#خانم_عالیهمگام فرزند عزیزمان در پایه پنجم
#پی_نوشت_مدرسهسلام و تشکر از وقتی که برای رشد مجموعه و انعکاس نگاهتان گذاشتید و روایتی دقیق و دلسوزانه ارائه فرمودید. خوشحالیم که فضای مدرسه را اینگونه دیدید. پیشنهادهای شما، در جلسات مدرسه، بررسی خواهد شد و نتایج آن را اعلام خواهیم کرد. برخی موارد همچون #تجهیز_کتابخانه و #آزمایشگاه در اولویت اول پیگیری و کوتاهمدت مدرسه قرار میگیرند و مواردی دیگر که نیازمند #بودجه و #محدودیتهای #فیزیکی، #قانونی و #رویکردی مدرسه اند را در مراحل دیگر، پیگیری می کنیم. ممنون که مدرسه را از نگاه خودتان روایت کردید.#همگام_خبرنگار #روایت_والدین@mostafaschool
۴
۵:۵۷