بازارسال شده از
اسباببازیها هیچوقت تموم نمیشن؛ فقط همراه با سن و شخصیت بچهها رشد میکنن. هر مرحله از زندگیشون، بازی جدیدتری میطلبه؛ جدیتر، پیچیدهتر و هدفمندتر. از عروسکهای ساده تا بازیهای فکری و رباتیک، همهشون بخشی از مسیر رشد ذهنه.🧸 اسباببازی آینهایه از ذهن کودک؛ نه فقط سرگرمی، بلکه تمرین زندگی. با بزرگتر شدن بچهها، بازیهاشونم بزرگتر میشن... هر اسباببازی یعنی یه قدم به سوی فردای پختهترشون. بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | سایتپیام به پشتیبان: @sbkara_adminکارسوقهای استعدادیابی کارآ
@sbkara_ir۱۳:۵۳
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۱
چطور انسانیت رشد میکنه؟
#مربی_محوری
شماره ۶۱چطور انسانیت رشد میکنه؟
#مربی_محوری
۹:۵۹
بازارسال شده از
۹:۴۹
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۹
ملزومات مربی محوریاز منظر مربیان
شماره ۶۹ملزومات مربی محوریاز منظر مربیان
۱۹:۳۳
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۸
ملزومات مربی محوریاز منظر اولیا و دانشآموزان
شماره ۶۸ملزومات مربی محوریاز منظر اولیا و دانشآموزان
۱۹:۳۷
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۷
ملزومات مربی محوریاز منظر ساختاری و چارت مدرسه
شماره ۶۷ملزومات مربی محوریاز منظر ساختاری و چارت مدرسه
۱۹:۳۹
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۶
تفاوت مربی با مدرس و معلم در چیست؟
#مربی_محوری
شماره ۶۶تفاوت مربی با مدرس و معلم در چیست؟
#مربی_محوری
۱۹:۴۱
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۵
مربی نباید جزئینگر و مقطعبین باشد️
#مربی_محوری
شماره ۶۵مربی نباید جزئینگر و مقطعبین باشد
️#مربی_محوری
۱۹:۴۵
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۴
مربی محوری چه چیزی نیست؟
#مربی_محوری
شماره ۶۴مربی محوری چه چیزی نیست؟
#مربی_محوری
۱۹:۴۵
بازارسال شده از
مربی گری حل مسئله در مدرسه.pdf
۶۲۰.۹۶ کیلوبایت
#مقاله_رویشی شماره ۹
مربیگری حل مسئله در مدرسه
هدف این پژوهش، مربیگری حل مسئله در مدارس، توصیف و تبیین فرآیند حل مسئله، تعیین نقش مربی و متربی در فرآیند حل مسئله و ارائه شیوه مربیگری حل مسئله در مدارس است
جزئیات و نتایج پژوهش رو میتونید در این فایل مشاهده کنید
#واحد_پژوهش
شماره ۹مربیگری حل مسئله در مدرسه
هدف این پژوهش، مربیگری حل مسئله در مدارس، توصیف و تبیین فرآیند حل مسئله، تعیین نقش مربی و متربی در فرآیند حل مسئله و ارائه شیوه مربیگری حل مسئله در مدارس است
جزئیات و نتایج پژوهش رو میتونید در این فایل مشاهده کنید#واحد_پژوهش
۱۹:۴۵
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۳
مربی محوری چه چیزی هست؟
#مربی_محوری
شماره ۶۳مربی محوری چه چیزی هست؟
#مربی_محوری
۱۹:۴۶
بازارسال شده از
#رشدستان شماره ۶۲
منظور از مربی محوری چیست؟
#مربی_محوری
شماره ۶۲منظور از مربی محوری چیست؟
#مربی_محوری
۱۹:۴۶
بازارسال شده از
مروری بر ارائهٔ تجربهٔ ویژه در چهاردهمین رویداد نوآوریهای آموزشی چهارسوق فریدخان، معلم میانماری استفاده از تکنولوژی آموزشی برای کمک به کودکان میانماریمشاهدهٔ فیلم کامل این تجربه در:
b2n.ir/j25873 چهارسوق را دنبال کنید:بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | شاد | سایت
۲۰:۴۷
بازارسال شده از
آیت الله حائری شیرازیاین تکبر نیست؛ مدیریت استخودتان را وزین بگیرید. ما وقتی میرویم خدمت حضرت امام، ایشان در آن بالا روی تخت خودش نشسته. آقایان، علما، افراد مهم -هرکه باشند- میآیند و پایین مینشینند. اصلاً هم به آنها تعارف نمیکند که بیایید اینجا پهلوی من بنشینید. با اینکه ما میدانیم او متواضعترینِ مردم است، اما کارش حساب دارد. چرا؟ چون میخواهد فردا که به این فرد یک تذکر میدهد، مؤثر باشد. اگر امروز با این، یک جور گرم گرفت که شل و ول شد یا آن دیگری، جسور و بیپروا شد، فردا مملکت اداره نمیشود. بله، مثلاً بعضی از امام جمعهها که مسنتر از امام بودند یا امام میدانست که از این مسائل گذشتهاند، گاهی مثلاً میگفت که چند دقیقه پهلویش مینشستند.
این وزن و وقار داشتن، اصلاً تکبر نیست. این #مدیریت است، اداره است. مدیر اسلامی، متواضع است؛ اما این منافاتی با وزین بودن او در مواقع لزوم ندارد. وزین بودن مدیر، مانع اِعمال نفوذ بر او میشود. مدیر، نسبت به زیردست خودش نباید چنان باشد که فرد زیردست، از او #مأیوس باشد، و نیز نباید چنان باشد که زیردست نسبت به او #مغرور باشد. جمع بین خوف و رجا داشته باشد.
@haerishirazi
۱۸:۴۴