اداره کل برنامهریزی
🟥 راهبردهای دانشگاه در نیل به مرجعیت علمی
️محور سوم: #پژوهش ؛ بخش
️ارائه جهانبینی متفاوت:
️با توجه به هدفگذاری مرجعیت علمی در حوزه علوم انسانی اسلامی، انتظار میرود تولیدات دانشگاه ایرانی-اسلامی، تمایزی جدی نسبت به تولیدات رایج دیگر دانشگاهها داشته باشد.
️تولید علم در زمینه علوم انسانی-اجتماعی اسلامی و انجام پژوهشهای کاربردی در این زمینه، تمایزی است که تولیدات دانشگاه ایرانی-اسلامی به نسبت دیگر مراکز علمی جهان میتوانند داشته باشند. 








@planisu
️ اداره کل حوزه ریاست و مدیریت راهبردی دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
🟥 راهبردهای دانشگاه در نیل به مرجعیت علمی
️محور سوم: #پژوهش ؛ بخش 
️تولید کتب درسی:
️پیشتازی در تأسیس و تولید یک رشته علمی از طریق تولید منابع و کتب درسی، می تواند مرجعیت دانشگاهی را به ارمغان بیاورد. اگرچه جامعه علمی علوم انسانی، حالتی مصرفزده دارد ولی در طول چند دهه گذشته، پژوهشهای اسلامی قابل توجهی به لحاظ کمی و کیفی بر روی مسائل اجتماعی صورت گرفته است که عمدتاً جنس هنجاری داشته و به استنباط نظر اسلام پیرامون آن مسئله پرداختهاند.
️این پژوهشها در رسالهها، پایان نامه ها، مقالات و کتب پژوهشی، منتشر شدهاند و جا دارد در وضعیت فعلی، بتوان با استفاده از آنها به تولید کتب درسی پرداخت که نظریه های موجود علوم اجتماعی را در کنار پژوهشهای اسلامی صورت گرفته، عرضه کنند تا هم دانشجویان و اساتید با نگاه اسلامی آشنا شوند و هم زمینه نگاه نقادانه به تئوریهای موجود فراهم شده و هم با طرح سؤالات و مسائلی از منظر اسلام، زمینه پژوهشهای آتی اسلامی نیز مهیا گردد.
️به عنوان مثال، مقالات فوق العاده زیادی در زمینه مدیریت منابع انسانی از منظر اسلام وجود دارد که صرفاً در پایگاه های اطلاعات علمی ماندهاند اما اگر کسی از آنها یک درسنامه یا یک کتاب درسی تهیه کند، می تواند برای درس مدیریت منابع انسانی اسلامی، منبع خوبی در نظر گرفته شود. به عبارتی دیگر، یکی از حلقات مفقوده مرجعیت علمی دانشگاه، عدم تهیه یک کتاب درسی در این زمینه است که میتواند به عنوان منبع درسی سایر دانشگاهها نیز استفاده شود.









@planisu
️ اداره کل حوزه ریاست و مدیریت راهبردی دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
۷:۰۲
ويَقولُ اللّهُ تَعالى: أنا جَليسُ مَن جالَسَني ، ومُطيعُ مَن أطاعَني ، وغافِرُ مَنِ استَغفَرَني ، الشَّهرُ شَهري ، وَالعَبدُ عَبدي ، وَالرَّحمَةُ رَحمَتي ، فَمَن دَعاني في هذَا الشَّهرِ أجَبتُهُ ، ومَن سَأَلَني أعطَيتُهُ ، ومَنِ استَهداني هَدَيتُهُ ، وجَعَلتُ هذَا الشَّهرَ حَبلاً بَيني وبَينَ عِبادي ؛ فَمَنِ اعتَصَمَ بِهِ وَصَلَ إلَي.
خداوند متعال نيز مى فرمايد:«من، همنشين كسى هستم كه با من، همنشين باشد و مطيع كسى هستم كه اطاعتم كند و آمرزنده كسى هستم كه از من، آمرزش بخواهد. ماه، ماه من است و بنده، بنده من و رحمت، رحمت من. هر كه مرا در اين ماه بخوانَد، پاسخش مى گويم و هر كه از من [چيزى ]بخواهد، عطايش مى كنم و هر كه از من هدايت جويد، راه نمايش باشم. اين ماه را رشته اى بين خودم و بندگانم قرار داده ام. هر كس به اين رشته (ريسمان) چنگ زند، به من مى رسد» .
۱۵:۴۱
🟨 انتصاب معاون جدید برنامهریزی و مدیریت منابع
با حکم ریاست محترم دانشگاه، آقای دکتر روح الله رازینی ، به عنوان معاون جدید برنامهریزی و مدیریت منابع دانشگاه امام صادق(علیه السلام) منصوب شد.
🟥 طراحی و استقرار ساختار جدید معاونت با تاکید بر جایگاه عالی طرح و برنامه، مدیریت سرمایه انسانی، مشارکت جویی، ارتقاء فرهنگ سازمانی، هوشمندسازی فرایندها، بهبود نظام بودجهریزی و مالی، کوچک و چابک شدن سازمان و تشکیلات در ارتباط سازنده و هدفمند با تمامی ارکان دانشگاه، از جمله ماموریتهایی است که به ایشان ابلاغ شده است.










@planisu
️ اداره کل حوزه ریاست و مدیریت راهبردی دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
🟥 طراحی و استقرار ساختار جدید معاونت با تاکید بر جایگاه عالی طرح و برنامه، مدیریت سرمایه انسانی، مشارکت جویی، ارتقاء فرهنگ سازمانی، هوشمندسازی فرایندها، بهبود نظام بودجهریزی و مالی، کوچک و چابک شدن سازمان و تشکیلات در ارتباط سازنده و هدفمند با تمامی ارکان دانشگاه، از جمله ماموریتهایی است که به ایشان ابلاغ شده است.
۵:۱۹
اداره کل برنامهریزی
روند جذب اعضای هیات علمی در ۱۰ سال گذشته
️لازم به ذکر است که برخی از افراد فوق به صورت قرارداد همکار علمی، با دانشگاه همکاری دارند.
️مرجع گردآوری دادهها: اداره امور هیات علمی تاریخ به روز رسانی: ۱۴۰۳/۱۲/۲۰ 








@planisu
️ اداره کل حوزه ریاست و مدیریت راهبردی دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
۷:۴۴
(امیرالمومنین، قله کرامت انسانی است.)
گفتم كه علي، گفت بگو سِرُّ اللهگفتم كه علي، گفت بگو عين اللهگفتم كه به وصفش چه بگويم گفتالا حول و لا قوه إلّا بالله
حضرت علی(علیه السلام) مبارک باد!
۱۷:۳۰
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۱:۳۰
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۱:۲۵
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۷:۳۶
اداره کل برنامهریزی
🟥 راهبردهای دانشگاه در نیل به مرجعیت علمی
️محور سوم: #پژوهش ؛ بخش
️تولید کتب درسی:
️پیشتازی در تأسیس و تولید یک رشته علمی از طریق تولید منابع و کتب درسی، می تواند مرجعیت دانشگاهی را به ارمغان بیاورد. اگرچه جامعه علمی علوم انسانی، حالتی مصرفزده دارد ولی در طول چند دهه گذشته، پژوهشهای اسلامی قابل توجهی به لحاظ کمی و کیفی بر روی مسائل اجتماعی صورت گرفته است که عمدتاً جنس هنجاری داشته و به استنباط نظر اسلام پیرامون آن مسئله پرداختهاند.
️این پژوهشها در رسالهها، پایان نامه ها، مقالات و کتب پژوهشی، منتشر شدهاند و جا دارد در وضعیت فعلی، بتوان با استفاده از آنها به تولید کتب درسی پرداخت که نظریه های موجود علوم اجتماعی را در کنار پژوهشهای اسلامی صورت گرفته، عرضه کنند تا هم دانشجویان و اساتید با نگاه اسلامی آشنا شوند و هم زمینه نگاه نقادانه به تئوریهای موجود فراهم شده و هم با طرح سؤالات و مسائلی از منظر اسلام، زمینه پژوهشهای آتی اسلامی نیز مهیا گردد.
️به عنوان مثال، مقالات فوق العاده زیادی در زمینه مدیریت منابع انسانی از منظر اسلام وجود دارد که صرفاً در پایگاه های اطلاعات علمی ماندهاند اما اگر کسی از آنها یک درسنامه یا یک کتاب درسی تهیه کند، می تواند برای درس مدیریت منابع انسانی اسلامی، منبع خوبی در نظر گرفته شود. به عبارتی دیگر، یکی از حلقات مفقوده مرجعیت علمی دانشگاه، عدم تهیه یک کتاب درسی در این زمینه است که میتواند به عنوان منبع درسی سایر دانشگاهها نیز استفاده شود. 








@planisu
️ اداره کل حوزه ریاست و مدیریت راهبردی دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
🟥 راهبردهای دانشگاه در نیل به مرجعیت علمی
️محور سوم: #پژوهش ؛ بخش 
️ارتباط سازمانی در تصویب پایاننامهها:
️در برخی از دانشگاه های پیشرفته، ساختارهایی برای وحدت واقعی و عینی دانشگاه - صنعت و دانشگاه - جامعه طراحی کرده اند که می تواند ضامن تولید علم نافع باشد. به عنوان مثال در ژاپن، ارتباط مستمر دانشگاه با جامعه و صنعت به این شکل برای دانشجویان فراهم شده است که پس از اتمام واحدهای آموزشی، دانشجویان بایستی پروژه های تحقیقاتی در سازمانهای مرتبط تعریف کرده، با همکاری اساتید دانشگاه آن را تکمیل کنند و با ارائه به دانشگاه، موفق به اخذ مدارج عالی گردند.
️این رویه ساختاری برای پایان نامههای یک دانشگاه میتواند این فواید قابل توجه را داشته باشد:
انتخاب یک مسئله اجتماعی از متن واقع
استفاده از یافتهها و نتایج پژوهشی حاصله توسط سازمان درگیر با مسئله
آشنایی دقیق تر دانشجو و استاد راهنما (هیئت علمی دانشگاه) با مسائل واقعی
درک بهتر و علمی مسئله توسط استاد مشاور (کارشناس سازمان)
احتمال استفاده آن سازمان از دانشجویی که پژوهش را انجام داده است به عنوان نیروی کار و رفع مقداری از بیکاری فارغ التحصیلان.
️بنابراین توصیه می شود نهاد دانشگاه در ایران نیز از چنین رویه ای استفاده کرده تا بتواند فواید فوق را به دست آورده و ضمناً بقای #مرجعیت_علمی خود را نیز تحکیم کند.










@planisu
️ اداره کل برنامهریزی
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۰:۳۴
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۰:۳۷
🟡 #انتظار_فرج
حضرت آیتالله خامنهای(مدظله العالی):
️انتظار فرج یعنی همهی سختیها قابل برداشته شدن و برطرف شدن است. نه اینکه بنشینید انتظار بکشید؛ [بلکه] دل شما گوش به زنگ باشد.
️انتظار فرج فقط این نیست که منتظر بنشینیم دعا کنیم که خدا حضرت را برساند؛ که البتّه این یکی از کارهای واجب است... امّا فقط این نیست... انتظار فرجِ خوردنِ نان با رفتن به نانوایی و خریدن نان و آوردن است دیگر، و اِلّا با نشستن که نان خودش نمیآید. باید یک حرکتی انجام بگیرد تا اینکه انتظار فرج انجام بگیرد.
تاریخ: ۱۴۰۲/۰۱/۲۹










@planisu
️ اداره کل برنامهریزی
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
️
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۷:۵۶
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۲:۰۰
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۷:۴۴
#ساختار#هوشمندسازی#معماری_سازمانی
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۱:۳۸
#علم_ناصح#علم_نافع
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۱۰:۵۹
#جشنواره_فارابی
۷:۱۶
۱۶:۱۷
ماه رحمت و مغفرت الهی مبارک باد!
ماه مبارک آمد، ای دوستان بشارتکز سوی دوست ما را هر دم رسد اشارتآمد نوید رحمت، ای دل ز خواب برخیزباشد که باقی عمر، جبران شود خسارت
#ماه_رمضان#ماه_برکت#بازنشر
دانشگاه امام صادق (علیه السلام)
۴:۳۱