گزارش خودارزیابی پایان دوره روش های تدبر کلمه ای- تابستان 04.pdf
۱۱.۳۶ مگابایت
سلام و عرض ادب
گزارش خودارزیابی پایان دوره روش های تدبر کلمه ای- تابستان 04
گزارش خودارزیابی پایان دوره روش های تدبر کلمه ای- تابستان 04
۱مرور و جمع بندی کتاب روش های تدبر کلمه ای - 5 آذر.mp3
۰۱:۰۷:۵۲-۱۵.۵۴ مگابایت
یا فاطر
کتاب روش های تدبر کلمه ای
جلسه پایانی
5 آذر ماه 1404ارائه دهنده : جناب آقای مختاری
موضوع جلسه:
-مرور و جمع بندی کتاب روش های تدبر کلمه ای
کتاب روش های تدبر کلمه ای
جلسه پایانی 5 آذر ماه 1404ارائه دهنده : جناب آقای مختاریموضوع جلسه:-مرور و جمع بندی کتاب روش های تدبر کلمه ای
.:یا حیّ و یا قیّوم:.
صلای مادر سفره ای از ادعیه حضرت صدّیقه طاهره سلام الله علیها
دعای پنج کلمه از ادعیه توصیه شده به قرآن آموزان دوره تدبر کلمه ای
#صحیفه_فاطمیه#تدبر_کلمه_ای#ایام_فاطمیه
مدرسه دانشجویی اولوالالباب (تدبر در قرآن)https://ble.ir/madreseh_tadabbor
کانال آرشیو صوت و فایل کارگاه ها و جلسات مدرسه اولوا الالباب:https://ble.ir/arshivkarghahtadabbor
صلای مادر سفره ای از ادعیه حضرت صدّیقه طاهره سلام الله علیها دعای پنج کلمه از ادعیه توصیه شده به قرآن آموزان دوره تدبر کلمه ای#صحیفه_فاطمیه#تدبر_کلمه_ای#ایام_فاطمیه
مدرسه دانشجویی اولوالالباب (تدبر در قرآن)https://ble.ir/madreseh_tadabbor کانال آرشیو صوت و فایل کارگاه ها و جلسات مدرسه اولوا الالباب:https://ble.ir/arshivkarghahtadabbor
🪴 یا فاطر بحق فاطمه
با سلام و عرض ادب و احترام
ان شاالله بناست که دوره تدبر سوره ای را به صورت مجازی در چهارشنبه ها عصر حوالی ساعت ۱۵ برگزار کنیم و جلسه اول ان شاالله ۱۲ آذر ماه خواهد بود.
لطفا جهت ثبت نام به شناسه زیر بدهید.
موفق باشید، با تشکر @zeynab_7
با سلام و عرض ادب و احترام
ان شاالله بناست که دوره تدبر سوره ای را به صورت مجازی در چهارشنبه ها عصر حوالی ساعت ۱۵ برگزار کنیم و جلسه اول ان شاالله ۱۲ آذر ماه خواهد بود.
لطفا جهت ثبت نام به شناسه زیر بدهید. موفق باشید، با تشکر @zeynab_7
۱بازارسال شده از
یافاطر...
🫧 تازه های سایت تدبر در قرآن
تولید صفحه معرفی کتب مکمل ترم اول و دوم تدبر در قرآن
مسیر آسان دسترسی به محتوای مورد نیاز در مطالعه کتب مکمل و اشنایی با جایگاه این کتب در طرح اوّابین
آدرس سایت: https://tadabbor.quranetratschool.ir/
#طرح_اوّابین#روش_های_تدبر_در_قرآن مدرسه دانشجویی اولوالالباب (تدبر در قرآن)https://ble.ir/madreseh_tadabbor
🫧 تازه های سایت تدبر در قرآن
تولید صفحه معرفی کتب مکمل ترم اول و دوم تدبر در قرآنمسیر آسان دسترسی به محتوای مورد نیاز در مطالعه کتب مکمل و اشنایی با جایگاه این کتب در طرح اوّابین آدرس سایت: https://tadabbor.quranetratschool.ir/#طرح_اوّابین#روش_های_تدبر_در_قرآن
مدرسه دانشجویی اولوالالباب (تدبر در قرآن)https://ble.ir/madreseh_tadabbor
محورهای خودارزیابی کتاب روش های تدبر کلمه ای۱بازارسال شده از
متنی از استاد اخوت به مناسبت میلاد پر سعادت حضرت فاطمه زهرا (س) #تولیدـمحتوا
بازارسال شده از
بسم الله الرحمن الرحیمالحمدلله رب العالميناللهم صل علی محمد و آل محمد۱۴۰۴/۹/٢٣نشر سی و هشتم از نشریه قیام برای خدا اگر کسی قرآن درس بدهد ولی خود به شکلی در روند یادگیری نباشد، به تدریج توان تدریس خود را از دست میدهد و توفیق تدریس منسجم و مفید را نمییابد.
کسی که قرآن را یاد میگیرد ولی خود در فرایند یاددهی دیگران قرار نمیگیرد به تدریج توان یادگیری خود را از دست میدهد و امکان استمرار را از خود سلب میکند.
قرآن را باید آموخت و به دیگران آموزش داد. تا جریان فیض ربوبی در عالم جریان یابد. نظم و انسجام در یادگیری و یاددهی از ضروریات است.
ارزش آموزشهای مستمر به مراتب از آموزشهای موقت بیشتر است. داشتن نظم در همه ارکان یادگیری و یاددهی برای همه اقشار و دورهها قدرت فراگیری را افزایش میدهد.
اگر کسی تنها برای یکی از دو کار یادگیری یا یاددهی فرصت داشته باشد باید وقت خود را صرف یادگیری کند تا پس از به دست آوردن وقت، دِین خود را ادا کند ولی باید همیشه خود را به همان نسبت که یادگرفته برای یاددادن مدیون بداند.
استاد احمدرضا اخوت
کسی که قرآن را یاد میگیرد ولی خود در فرایند یاددهی دیگران قرار نمیگیرد به تدریج توان یادگیری خود را از دست میدهد و امکان استمرار را از خود سلب میکند.
قرآن را باید آموخت و به دیگران آموزش داد. تا جریان فیض ربوبی در عالم جریان یابد. نظم و انسجام در یادگیری و یاددهی از ضروریات است.
ارزش آموزشهای مستمر به مراتب از آموزشهای موقت بیشتر است. داشتن نظم در همه ارکان یادگیری و یاددهی برای همه اقشار و دورهها قدرت فراگیری را افزایش میدهد.
اگر کسی تنها برای یکی از دو کار یادگیری یا یاددهی فرصت داشته باشد باید وقت خود را صرف یادگیری کند تا پس از به دست آوردن وقت، دِین خود را ادا کند ولی باید همیشه خود را به همان نسبت که یادگرفته برای یاددادن مدیون بداند.
استاد احمدرضا اخوتبازارسال شده از
بسم الله الرحمن الرحیمالحمدلله رب العالمین اللهم صل علی محمد و آل محمد ۱۴۰۴/۹/۳۰
نشر سی و نهم از نشریه قیام برای خدا
اگر هر کسی که تدبر میآموزد، یک کلاس تدبر هم داشته باشد. هر کسی توفیق حضور در دو کلاس را دارد و اینگونه با هر آموزشی کلاسهای قرآن به صورت تصاعدی افزایش مییابد.
گسترش فرهنگ قرآن در قالب آموزش و کلاس، عظمت قرآن را نزد مخاطب مضاعف میکند.
قرآن در کلاسهای درس که گسترش مییابد، همه متوجه میشوند که کتابی برای هدایت است و باید در پیشگاه عظمتش تلمذ کنند و او را به عنوان معلمی فعال در زندگی خود وارد سازند.
اگر هر کسی در هر هفته یک کلاس تدبر را به عنوان شاگرد و یک کلاس را به عنوان مربی داشته باشد جریانی از خیر عالم را فرا میگیرد و به سرعت کلاسهای قرآن در سراسر عالم گسترش پیدا میکند.
نظم، انسجام، جدیت، استمرار موجب سرعت این گسترش و ماندگاری و اثربخشی بیشتر این کلاسها خواهد شد.
استاد احمدرضا اخوت
نشر سی و نهم از نشریه قیام برای خدا
اگر هر کسی که تدبر میآموزد، یک کلاس تدبر هم داشته باشد. هر کسی توفیق حضور در دو کلاس را دارد و اینگونه با هر آموزشی کلاسهای قرآن به صورت تصاعدی افزایش مییابد.
گسترش فرهنگ قرآن در قالب آموزش و کلاس، عظمت قرآن را نزد مخاطب مضاعف میکند.
قرآن در کلاسهای درس که گسترش مییابد، همه متوجه میشوند که کتابی برای هدایت است و باید در پیشگاه عظمتش تلمذ کنند و او را به عنوان معلمی فعال در زندگی خود وارد سازند.
اگر هر کسی در هر هفته یک کلاس تدبر را به عنوان شاگرد و یک کلاس را به عنوان مربی داشته باشد جریانی از خیر عالم را فرا میگیرد و به سرعت کلاسهای قرآن در سراسر عالم گسترش پیدا میکند.
نظم، انسجام، جدیت، استمرار موجب سرعت این گسترش و ماندگاری و اثربخشی بیشتر این کلاسها خواهد شد.
استاد احمدرضا اخوتبازارسال شده از
بسم الله الرحمن الرحیمالحمدلله رب العالمیناللهم صل علی محمد و آل محمد۱۴۰۴/۹/۳۰نشر چهلم از نشریه قیام برای خدا
در هر محله و خانهای باید کلاس قرآن برپا شود. کلاس قرآن باید در عینیت زندگی افراد بیاید.
کالبد زندگی هم باید رنگ قرآن بگیرد. مسجدها، حسینیه ها، خانه ها با کلاس های دو نفره تا صدها نفره آباد میشوند.
قرآن
ملائکه را نازل می کند،
بلاها را بر می گرداند،
دعاها را مستجاب می کند،
آرامش می آورد،
نورانی میکند،
حال افراد را خوب میکند،
قلب آنها را گشاده می گرداند.
فضاهای مجازی برای تبلیغ تشکیل این کلاس ها مناسب اند ولی برای شکل دهی کلاس ها نه.
کلاس قرآن باید چهره به چهره باشد، مجازی سازی آموزش ها برای فعال شدن فعالیت ها و آموزش های چهره به چهره مفید است وگرنه با هر گسترشی در فضای مجازی محرومیتی در جامعه رقممیخورد.
این فکر که باید کلاس ها شلوغ باشند فکر نادرستی است، کلاس می تواند با تعداد کمی از افراد شکل بگیرد.
استاد احمدرضا اخوت
در هر محله و خانهای باید کلاس قرآن برپا شود. کلاس قرآن باید در عینیت زندگی افراد بیاید.
کالبد زندگی هم باید رنگ قرآن بگیرد. مسجدها، حسینیه ها، خانه ها با کلاس های دو نفره تا صدها نفره آباد میشوند.
قرآن
ملائکه را نازل می کند، بلاها را بر می گرداند، دعاها را مستجاب می کند، آرامش می آورد، نورانی میکند، حال افراد را خوب میکند، قلب آنها را گشاده می گرداند.فضاهای مجازی برای تبلیغ تشکیل این کلاس ها مناسب اند ولی برای شکل دهی کلاس ها نه.
کلاس قرآن باید چهره به چهره باشد، مجازی سازی آموزش ها برای فعال شدن فعالیت ها و آموزش های چهره به چهره مفید است وگرنه با هر گسترشی در فضای مجازی محرومیتی در جامعه رقممیخورد. این فکر که باید کلاس ها شلوغ باشند فکر نادرستی است، کلاس می تواند با تعداد کمی از افراد شکل بگیرد. استاد احمدرضا اخوت