مدرسه علامه حلی.mp3
۳۹:۵۰-۱۵.۵۴ مگابایت
#فایل_صوتی جلسه سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین علوی با دانش آموزان مدرسه علامه حلی ۲۷ خرداد ۱۴۰۵ مدرسه علامه حلی @lesansedgh_class۸۱4020805HNCKSHj1.mp3
۱۷:۰۷-۸.۲۲ مگابایت
#فایل_صوتی عنوان: #شرح_کتاب_شذرات‌المعارف ، جلسه۱ تاریخ: ۵ آبان ۱۴۰۲ مکان: نجف، حوزه امیرالمومنین عناوین: معرفی آیت‌الله شاه‌آبادی و جایگاه علمی عارف، فقیه و مجدد احکام دینی استاد برجسته و تاثیرگذار امام خمینی (ره) مهم‌ترین تکلیف عملی و رمز موفقیت خدمت به والدین؛ ریشه تمام توفیقات انسان پیامبر (ص) و امام علی (ع)؛ والدین معنوی امت مکتب فقهی و روش‌شناسی استنباط پرهیز از تجمد بر ظاهر متن و عبارات تمرکز بر اس و اساس معنای دین @lesansedgh_class۵۱ #گزیده سلسله جلسات سخنرانی با موضوع #شرح_کتاب_شذرات‌المعارف جلسه اول ۵ آبان ۱۴۰۲ حوزه امیرالمومنین، نجف اشرف فیلسوف فطرت و شمس گمناممرحوم شاه‌آبادی، آن شمس گمنام و عارف فقیه، از نوادر دوران و نوابغ زمان بود. در میان خصائص فخیم او، ابداعات علمی‌اش به‌ویژه «نظریه فطرت» اصلی‌ترین مسئله‌ای است که مطرح می‌کند. امام خمینی در میان اساتیدش فقط به ایشان عنوان «استاد کامل» را اطلاق می‌کرد و می‌فرمود هرچه حرف می‌زد، نو بود. او را به تعبیری می‌توان فیلسوف فطرت نامید. تکه‌طلاهای حکمت و اندیشهاز میان مکتوبات این مرد بزرگ، دو کتاب «شذرات المعارف» و «رشحات البحار» اصلی‌ترین آثار باقی‌مانده اوست. «شَذَره» در لغت به معنای تکه‌طلا و گوهرهای نفیس است. بزرگان حکمت و اندیشه، مجموعه افکارشان را از زوایای مختلف به صورت یک گزاره و یک پاره‌کلام مکتوب می‌کردند و نامش را فصوص، قبسات یا شذرات می‌گذاشتند؛ یعنی پاره‌های آتش و قطعات طلا. متون پیچیده برای خواصاین نوع کتاب‌نویسی در فیلسوفان کُمّل مرسوم بوده است؛ کتاب‌های مختصری که پیچیده‌ترین و قوی‌ترین معارف را در هم آمیخته‌اند. این متون، ترکیب چند قاعده فلسفی در میدان‌های متعدد است و فهم آن از عهده هرکسی برنمی‌آید. این‌ها دروسی میان‌رشته‌ای و بسیار تخصصی است که خواننده باید در چند فن مسلط باشد تا جایگاه این گزاره‌ها را به درستی بفهمد. برنده‌ترین انسان در میدان عملدر ساحت اعمال، کدام عمل عامل موفقیت است؟ عملی که ثمره‌اش پای ریشه خودت بریزد؛ یعنی خدمت به پدر و مادر. قرآن کریم حرف اول و آخرش را بر همین اساس بنا نهاده است. هیچ عملی به اندازه کاری که به ریشه خودت برگردد، در سرنوشت تو اثر ندارد. «لَذَّةُ العَیشِ فی بِرِّ الوالِدَینِ»؛ [شیرینی زندگی در نیکی به پدر و مادر است]. برنده‌ترین انسان در میدان عمل کسی است که برای والدینش کار کند؛ این عمل به طرز شگفت‌آوری توفیق انسان را بالا می‌برد. نگاه جامع و عبور از تجمدنوع تفکر و استنباط او از متون دینی، برخلاف نگاه‌های متجمد و ظاهرگرا بود. او با اشرافی کامل و نگاهی جامع، کلیت دین را می‌دید و دانش او راهگشای بن‌بست‌ها بود. یکی از تفاوت‌های امام خمینی با دیگر مراجع نیز دقیقاً در همین نقطه است؛ امام که شاگرد همین فیلسوف فطرت بود، در مسائل و فتاوا تعلل نمی‌کرد و با قاطعیت حکم می‌داد، زیرا روح دین و اساس معنا را به درستی تشخیص داده بود. @lesansedgh_class۴4020812HNCKSHj2.mp3
۲۵:۲۱-۱۱.۹۹ مگابایت
#فایل_صوتی عنوان: #شرح_کتاب_شذرات‌المعارف ، جلسه۲ تاریخ: ۱۲ آبان ۱۴۰۲ مکان: نجف، حوزه امیرالمومنین عناوین: معرفی و جایگاه کتاب شجرات‌المعارف معنای شجره: مروارید و پاره‌های طلا هدف احکام الهی: رساندن انسان به سعادت تفسیر آیه ۵۷ سوره یونس (نسخه شفابخش) قرآن؛ موعظه و بیدارباش الهی شفای قطعی بیماری‌های درونی و رذایل اخلاقی آسیب‌شناسی جامعه اسلامی و بشریت ابتلای جامعه به امراض مزمن و مهلک اخلاقی مهجوریت قرآن و دوری از نسخه شفابخش نقد راهکارهای کاذب و تبیین درمان حقیقی بی‌اثریِ صرفاً آمار دادن از مفاسد و ناهنجاری‌ها ریشه بحران‌ها: امراض روحی نظیر کبر و حسد شرط بهره‌مندی از درمان قرآنی (ایمان) اختصاص شفای قرآن منحصراً به مؤمنان لزوم داشتن حداقل‌های تقوا و ایمان اولیه @lesansedgh_class۴ #گزیده سلسله جلسات سخنرانی با موضوع #شرح_کتاب_شذرات‌المعارف جلسه دوم ۱۲ آبان ۱۴۰۲ حوزه امیرالمومنین، نجف اشرف عصر فروپاشی و بیچارگی بشربشر در عصر فروپاشی و بیچارگی است. تا انسان توجه نکند که درد عظیمی در جامعه رخ می‌دهد و هر روز وضع بدتر می‌شود، به مرحله درمان نمی‌رسد. بشر رو به نابودی است و این معضلی نیست که با صبر و خودبه‌خود حل شود. گرفتاری وحشتناک اخلاقی، اجتماعی و آدم‌کشی فراگیر شده است؛ ارزش‌ها از دست می‌رود و انسانیت، پیش از اسلامیت، نابود شده است. سراب آرامش در عصر جدیدزمانی مردم با تشکیل خانواده، با ثروت یا با علم به آرامش می‌رسیدند، اما اکنون دیگر به آرامش نمی‌رسند. هر کسی در هر وادی که قدم می‌گذارد، گرفتار است. بشریت در حال انحطاط است و این فروپاشی تنها منحصر به بی‌حیایی نیست؛ بلکه در پول‌پرستی، خودخواهی، غرور و حسادت فراگیر شده است. عده‌ای غافل، پیشگام این ابتذال شده‌اند و ثروت‌اندوزی‌هایی کرده‌اند که در تاریخ سابقه نداشته است. داروی گوارای دردهای سینهخداوند می‌فرماید: «یا أَیُّهَا النَّاسُ قَدْ جاءَتْکُمْ مَوْعِظَةٌ مِنْ رَبِّکُمْ وَ شِفاءٌ لِما فِی الصُّدُورِ»؛ ای مردم، اندرزی از سوی پروردگارتان برای شما آمده است و درمانی برای آنچه در سینه‌هاست. موعظه، حکمتی است که در قالب رحمت ریخته شده است؛ دارویی بسیار نرم و گوارا، شربتی شیرین اما حیات‌بخش. عمده مشکلات امروزه بشر، دردهای جسمی نیست، بلکه دردهای سینه است؛ دردهای روحانی مانند حقد، حسد، کینه و کبر که زندگی را بر دیگران تنگ می‌کند. نسخه‌ای که کنار گذاشتیماکنون این درد حتمی است و تکرار و قرائت دوباره دردها نیز درمان نیست؛ درمان نیازمند نسخه است. اما سؤال اینجاست که چرا ما با داشتن قرآن، باز هم مشکل داریم؟ چرا ما نیز گرفتار همان بلاهایی شده‌ایم که بشریت به آن مبتلا شده است؟ پاسخ روشن است؛ مسلمانان این نسخه شفابخش را کناری نهاده و از به کار بستن آن دوری گزیده‌اند. تا زمانی که این نسخه به کار بسته نشود، اعمال خیر در چشم‌انداز زندگی جامعه مشاهده نمی‌شود. شرط بهره‌مندی از شفاقرآن نشان می‌دهد که این کتاب شفاست، اما نه برای همه؛ بلکه «لِلْمُؤْمِنینَ». برای بهره‌مندی از هدایت، موعظه و شفای قرآن، انسان باید مؤمن باشد. اگر کسی این ظرفیت را نداشته باشد، اصلاً احساس بیماری نمی‌کند که به دنبال شفا باشد. این ایمان، همان ظرفیت اولیه و استحقاق حداقلی است که انسان را مستعد دریافت رحمت می‌کند. آن مقدار ایمانی که ما را مستحق نجات توسط قرآن می‌کند، همان گره‌گشای اصلی است که باید در وجود خود بیابیم. @lesansedgh_class۳کلاس های استاد #فایل_صوتی #علم_حقیقی_دوره_سوم جلسه سوم ۲۲ مهر ۱۴۰۵ مسجد دانشگاه شریف @lesansedgh_class
#فایل_صوتی #علم_حقیقی_دوره_سوم جلسه سوم ۲۲ مهر ۱۴۰۵ مسجد دانشگاه شریف @lesansedgh_classعلم حقیقی جلسه 4.mp3
۴۰:۲۸-۱۵.۷۶ مگابایت
۶کلاس های استاد #فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه دهم ۳۰ دی ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_class
#فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه دهم ۳۰ دی ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_classعقائد نوجوانان جلسه 11.mp3
۵۶:۲۳-۲۱.۲۲ مگابایت
۴کلاس های استاد #فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه یازدهم ۷ بهمن ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_class
#فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه یازدهم ۷ بهمن ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_classعقائد نوجوانان جلسه 12.mp3
۰۱:۰۸:۳۸-۲۱.۵ مگابایت
۵کلاس های استاد #فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه دوازدهم ۱۴ بهمن ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_class
#فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه دوازدهم ۱۴ بهمن ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_classعقائد نوجوانان جلسه 13.mp3
۵۵:۵۰-۲۱.۰۳ مگابایت
۴کلاس های استاد #فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه سیزدهم ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_class
#فایل_صوتی کلاس عقائد نوجوانان جلسه سیزدهم ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۴ دبیرستان اندیشه صفا @lesansedgh_classعقائد نوجوانان جلسه 14.mp3
۴۵:۲۵-۱۴.۸۶ مگابایت
۵