•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#گزارش#مبانی_رشد
۶۵
۵:۴۵
•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#کلیپ#مبانی_رشد
۶۹
۷:۱۱
ایجاد نظم در کودکان زیر ۷ سال، یکی از چالشبرانگیزترین و در عین حال حیاتیترین مراحل تربیت است. از دیدگاه روانشناسی، نظم به معنای «کنترل تکانهها» و یادگیری «قوانین اجتماعی» است. در این سن، مغز کودک هنوز در حال تکامل بخشهای مسئول از تصمیمگیری و خودکنترلی (قشر پیشپیشانی) است، بنابراین ما نباید از آنها انتظار رفتار کامل بزرگسالانه داشته باشیم.
۱. درک مرحله رشد (تفاوت زیر ۴ سال و ۵ تا ۷ سال)
کودکان زیر ۴ سال: در این سن، نظم بیشتر از طریق «تکرار» و «عادتسازی» ایجاد میشود. آنها هنوز مفاهیم انتزاعی مثل «عدالت» یا «مسئولیت» را درک نمیکنند؛ آنها فقط واکنشها را یاد میگیرند.کودکان ۵ تا ۷ سال: در این مرحله، آنها شروع به درک «علت و معلول» میکنند. در این سن میتوانید برای آنها توضیح دهید که چرا یک قانون وجود دارد.
۲. ایجاد روتین یا برنامهریزی منظم
از نظر روانشناسی، «پیشبینیپذیری» به کودک احساس امنیت میدهد. وقتی کودک بداند بعد از بازی، زمان غذا خوردن است و بعد از آن زمان خواب، اضطراب او کاهش یافته و مقاومتش در برابر قوانین کمتر میشود. روتینهای ثابت، ساختاری برای نظم در ذهن آنها میسازد
۳. استفاده از پیامهای مثبت و تقویت رفتار
به جای تمرکز صرف بر «نکن» و «نباید»، بر روی رفتارهای درست تمرکز کنید.
تقویت مثبت: وقتی کودک بدون درخواست، اسباببازیهایش را جمع میکند، به جای یک «خوب بود»، از توصیف دقیق استفاده کنید: «خیلی ممنون که با دقت اسباببازیها را در جای خود گذاشتی، این باعث میشود اتاقمان مرتب بماند.» این کار باعث میشود رفتار در مغز او به عنوان یک «پاداش» ثبت شود.
۴. مدیریت پیامدهای منطقی (به جای تنبیه)
تفاوت بزرگی میان «تنبیه» و «پیامد منطقی» وجود دارد. تنبیه معمولاً با خشم و بیارتباط با رفتار همراه است، اما پیامد منطقی باید با رفتار کودک پیوند داشته باشد:
مثال تنبیه (ناکارآمد): کودک روی دیوار نقاشی کشیده و شما او را در اتاق تنها میگذارید (ارتباطی بین نقاشی و تنهایی وجود ندارد).مثال پیامد منطقی (کارآمد): کودک روی دیوار نقاشی کشیده و شما از او میخواهید با یک دستمال، آن را تمیز کند. این کار به او میآموزد که هر عمل، نتیجهای دارد که باید مسئولیت آن را پذیرفت.
۵. ثبات و یکپارچگی
یکی از بزرگترین عوامل شکست در ایجاد نظم، «رفتار متناقض» والدین است. اگر یک روز کاری انجام شده و روز دیگر با همان رفتار، کودک دچار سردرگمی میشود. این سردرگمی باعث میشود کودک مدام با امتحان کردن مرزهای شما، سعی در شکستن قوانین داشته باشد. قوانین باید از سوی هر دو والدین (یا مراقبان) به شکلی یکسان اجرا شوند
۶. مدلسازی رفتاری
کودکان زیر ۷ سال «شنونده» نیستند، بلکه «مشاهدهگر» هستند. آنها آنچه را که میبینند، نه آنچه را که میشنوند، تقلید میکنند. اگر میخواهید کودک نظم داشته باشد، باید نظم را در رفتارهای خودتان (مثل زمانبندی، آرامش در برخورد و مدیریت خشم) به او نشان دهید.
۷. مدیریت هیجانات
وقتی کودک در هنگام اجرای قانون، دچار گریه یا عصبانیت میشود، او در واقع دچار «بحران هیجانی» است. در این لحظات، بحث منطقی فایدهای ندارد. ابتدا باید هیجان او را با آرامش خودتان مدیریت کنید (همتنظیمی) و زمانی که آرام شد، درباره قانون صحبت کنید.
۱۹۶
۵:۱۷
14050531 tarbiat jensi 00 96k.mp3
۴۸:۰۴-۳۳.۰۳ مگابایت
جلسهٔ اول: دوشنبه، ۲شهریور
۴۶
۶:۴۰
بازی، آزمایشگاه بیخطرِ دنیای واقعی برای مغز کودکه!
وقتی بچه داره یک قلعه میسازه و برجش میریزه، دقیقاً چه اتفاقی داره توی مغزش میافته؟
داره با مفهومی به اسم «تحمل ناکامی» روبهرو میشه.
وقتی بچه نقش دکتر، پلیس، مامان یا حتی دایناسور رو بازی میکنه:
داره ترسها و اضطرابهاش از دنیای واقعی رو تخلیه و هضم میکنه.
داره تمرین میکنه وقتی همهچی طبق میلش پیش نرفت، داد نزنه و دوباره بسازه.
داره مهارت «قالبشکنی و انعطاف ذهنی» رو تمرین میکنه.•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#گزارش#مبانی_رشد
با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید@mabaniroshd
داره با مفهومی به اسم «تحمل ناکامی» روبهرو میشه.
وقتی بچه نقش دکتر، پلیس، مامان یا حتی دایناسور رو بازی میکنه:
۵۶
۸:۱۴
تا حالا به نقش پدربزرگ و مادربزرگ تو زندگی بچه ها دقت کردین؟
میدونید اونها چه تاثیری توی شکل گیری شخصیت بچه ها دارن؟•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#گزارش#مبانی_رشد
۳۹
۵:۴۸
مقر روانشناسان ایران مقاومبرگزار می کند:
سلسله نشستهای خانواده ایرانی
نشست اول: تهدیدهای خانواده ایرانی در عصر حاضر
میزبان:جناب آقای دکتر سیامک طهماسبیعضو هیأت علمی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
میهمان:جناب آقای دکتر ابوالفضل اقبالیمدیر اندیشکده زوج و عضو هیأت علمی دانشگاه الزهرا (سلام الله علیها)
مباحث اصلی:۱. تهدیدهای نوین خانواده ایرانی۲. تأثیرات فضای مجازی بر خانواده ۳. وظیفه کنشگران این حوزه
زمان:چهارشنبه، ۴ شهریورماه ۱۴۰۵ساعت ۱۷
در بستر اسکای روم، به آدرس:https://www.skyroom.online/ch/education_uswr/dr-tahmasebi
•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#اطلاع_رسانی#مبانی_رشد
با کانال مبانی رشد و تربیت همراه باشید@mabaniroshd
•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#اطلاع_رسانی#مبانی_رشد
۳۲
۶:۵۴
حجت الاسلام دکتر پیوندی
حجت الاسلام دکتر محمدی جورکویه
حجت الاسلام دکتر علی فضلی
skyroom.online/ch/iict/hekmat2
•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#اطلاع_رسانی#مبانی_رشد
۳۴
۱۱:۴۵
•┈┈••✾✾✾••┈┈┈•#کلیپ#مبانی_رشد
۱۶
۵:۱۵
۳
۷:۲۰