بله | کانال انجمن‌ ترویج علم ایران
عکس پروفایل انجمن‌ ترویج علم ایرانا

انجمن‌ ترویج علم ایران

۲۴۶ عضو
پيش‌بيني جنگ با لرزه‌نگارها در گفتگوی روزنامه اعتماد با مهدی زارع
در جنگ 40 روزه و از صبح 9 اسفند 1404 تا 18 فروردين 1405 به‌طور ميانگين، روزانه بيش از 750 بمب و موشك و پهپاد در نقاط مختلف كشور منفجر شد كه در اين مدت هم بيش از 30 هزار لرزه در اطراف محل انفجار ايجاد و ثبت شد.شبكه‌هاي لرزه‌نگاري و زلزله‌شناسي، از تجهيزاتي هستند كه مي‌توان عنوان « تجهيزات با كاربرد دوگانه در زمان جنگ و صلح » برايشان انتخاب كرد . ثبت ارتعاشات زمين‌لرزه‌ها و لرزه‌هاي آزمايش تسليحات نظامي يا اكتشافات معدني و حوادثي همچون آتش‌سوزي و انفجار در زمان صلح و پيش‌بيني و تشخيص آماده‌باش و تحركات نظامي در زمان جنگ، قابليت اين شبكه‌هاست. مهدي زارع كه استاد پژوهشگاه بين‌المللي زلزله‌شناسي است، در گفت‌وگو با «‌اعتماد‌« درباره اين قابليت دوگانه توضيح مي‌دهد آن‌هم در قالب تشريح چند رخداد؛ زمين‌لرزه‌هايي كه طي دو‌ماه اخير در منطقه غرب ايران رخ داده و در اين شبكه‌ها ثبت شده، لرزه‌هاي حاصل از انفجار پرتابه‌ها در حملات هوايي امريكا و اسراييل در دو جنگ اخير با ايران، چگونگي ثبت سيگنال‌هاي صوتي و ارتعاشات آماده‌باش و حركات نظامي پيش از حملات‌زميني، دريايي و هوايي با استناد به شواهد به دست آمده از جنگ روسيه با اوكراين (سال 2022) و حمله هفتم اكتبر حماس به اسراييل (سال 2023).
متن کامل در لینکhttps://alnk.ir/in0

۷:۰۴

thumbnail
شنونده باید عاقل باشد!
هر پیامی که در گروه‌های خانوادگی دست‌به‌دست می‌شود، معتبر نیست. جملاتی که با «دکتر فلانی کشف کرد...» یا «از منبع موثق شنیدم...» شروع می‌شوند، معمولاً فاقد اعتبارند.
نکته:منبع اصلی خبر را پیدا کن. آیا سایت‌های خبری معتبر هم آن را پوشش داده‌اند؟

#انجمن_ترویج_علم_ایران#سواد_رسانه‌ای@tarvijeelm

۱۱:۱۵

thumbnail
سارقان را به خانه‌ات دعوت نکن!
وقتی در همان لحظه که در رستوران یا مسافرت هستی استوری می‌گذاری و «لوکیشن» می‌زنی، در واقع داری به همه اعلام می‌کنی که «الان خانه‌ام خالی است!».
نکته: استوری‌های دارای لوکیشن را با تأخیر (مثلاً چند ساعت بعد یا روز بعد) منتشر کن.
#انجمن_ترویج_علم_ایران#سواد_رسانه‌ای@tarvijeelm

۱۴:۰۸

thumbnail
سه اقدام فوری در حوزه سایبری که هر مدیر باید همین هفته انجام دهد
#انجمن_ترویج_علم_ایران
@tarvijeelm

۱۴:۰۰

بازارسال شده از زهرا قاسمعلی زاده
بیانیه انجمن بین‌المللی جامعه‌شناسی در محکومیت تشدید جنگ و خشونت در خاورمیانه
در پی ارسال نامه انجمن جامعه‌شناسی ایران و اتحادیه انجمن‌های علوم اجتماعی ایران به انجمن بین‌المللی جامعه‌شناسی (International Sociological Association)، این انجمن با انتشار بیانیه‌ای اقدامات نظامی ایالات متحده و اسرائیل در خاورمیانه  و به ویژه هجوم به ایران و لبنان را شدیدا محکوم کرده و این اقدامات را ناقض اصول اساسی منشور سازمان ملل متحد و حقوق بین‌الملل است دانسته‌است. بیانیه، این منازعات را در چارچوب نابرابری‌ها و عدم توازن‌های جهانی دیرپای قدرت دانسته و بر ضرورت گفت‌وگو، دیپلماسی و حل مسالمت‌آمیز منازعات به عنوان تنها مسیر مشروع تأکید کرده‌است. در فراز پایانی بیانیه از انجمن‌های جامعه‌شناسی سراسر جهان خواسته شده تا ارزش‌های صلح، گفت‌وگو و همکاری بین‌المللی را ترویج دهند و با پژوهش، آموزش و مشارکت عمومی، در دفاع از جان انسان‌ها و تقویت جوامع دموکراتیک و مسالمت‌آمیز سهیم شوند.
ترجمه فارسی بیانیه در زیر آمده و متن انگلیسی آن در فایل پی‌دی‌اف پیوست شده است. 
بیانیه انجمن بین‌المللی جامعه‌شناسی در محکومیت تشدید جنگ و خشونت در خاورمیانه
آوریل 2026

انجمن بین‌المللی جامعه‌شناسی (ISA)، بر اساس اساسنامه خود و با پایبندی به دفاع از کرامت انسانی، آزادی علمی و دانشگاهی، و پیشرفت دانش جامعه‌شناسی، تشدید اقدامات نظامی ایالات متحده و اسرائیل در خاورمیانه را، به‌ویژه آن‌هایی که ایران و لبنان را تحت تأثیر قرار داده‌اند، به‌شدت محکوم می‌کند.اقدامات نظامی جاری، از جمله حمه به جمعیت‌های غیرنظامی و زیرساخت‌های حیاتی مانند مدارس، بیمارستان‌ها، دانشگاه‌ها، آثار تاریخی و زیرساخت‌های انرژی، موجب رنج عظیم انسانی شده و شرایط لازم برای زندگی اجتماعی و علمی را از بین می‌برد. همان‌طور که انجمن‌های جامعه‌شناسی در منطقه تأکید کرده‌اند، این وقایع توانایی آموزش، پژوهش و تداوم زندگی نهادهای علمی را مستقیما تحت تأثیر قرار می‌دهد و در شرایطی از نااطمینانی و مخاطره زیاد قرار می‌دهد.انجمن یادآور می‌شود که استفاده از زور علیه حاکمیت و تمامیت ارضی کشورها ناقض اصول اساسی منشور سازمان ملل متحد و حقوق بین‌الملل است. در این ارتباط، کارشناسان حقوق بشر سازمان ملل اقدامات نظامی اخیر ایالات متحده و اسرائیل را نقض قوانین بین‌المللی و اقدامی تجاوزکارانه دانسته‌ و نسبت به خطر مصونیت دولت‌های قدرتمند و پیامدهای ویرانگر آن برای جمعیت‌های غیرنظامی هشدار داده‌اند. این ارزیابی‌ها بر ضرورت یادآوری دوباره اصول قانونی بین‌المللی و حفاظت از زندگی انسانی در برابر نظامی‌گریِ فزاینده تأکید دارند. عادی‌سازی چنین اقداماتی تهدیدی جدی نه‌تنها برای ثبات منطقه‌ای، بلکه برای شرایط بنیادین هم‌زیستی انسانی در سطح جهانی است.انجمن بین‌الملی جامعه‌شناسی همچنین محدودیت‌های وارد شده بر آزادی‌های بنیادین را، از جمله آزادی بیان و آزادی علمی، در کشورهای درگیر، و سرکوب اعتراضات اخیر و محدودیت‌های حیات علمی و مدنی در ایران، که جوامع دانشگاهی و شرایط انجام کار جامعه‌شناسی را به شدت متأثر کرده است، محکوم می‌کند. این محدودیت‌ها تحت هیچ شرایطی قابل توجیه نیستند. تشدید جنگ به‌جای حل این مشکلات، خطر تقویت رویه‌های اقتدارگرایانه را در پی دارد، زیرا شرایط منازعه اغلب برای محدودکردن مخالفت‌ها، کنترل جمعیت‌ها و محدودسازی زندگی دموکراتیک مورد استفاده قرار می‌گیرد. از یک منظر جامعه‌شناختی، این منازعات در چارچوب نابرابری‌ها و عدم توازن‌های جهانی دیرپای قدرت، و همچنین در بستر منافع ژئوپلیتیکی و اقتصادیِ شکل‌دهنده به منازعات معاصر ریشه دارند. تداوم راهبردهای نظامی و مداخله‌گرانه بازتاب‌دهنده شرایط ساختاری ژرفی است که خشونت را به‌صورت نامتناسب در مناطق مختلف بازتولید کرده و جمعیت‌هایی را که پیش‌تر در برابر آسیب‌پذیری‌های متعدد قرار دشته‌اند، بیش از پیش تحت تأثیر قرار می‌دهد. این منازعات همچنین با تداوم اشغال سرزمین‌های فلسطین و بلندی‌های جولان سوریه توسط اسرائیل ــ که طبق حقوق بشر بین‌المللی (به‌ویژه کنوانسیون چهارم ژنو) و قطعنامه‌های متعدد شورای امنیت سازمان ملل (از جمله قطعنامه‌های ۲۴۲ و ۲۳۳۴) به رسمیت شناخته شده ــ درهم‌تنیده‌اند و به عنوان یکی از عوامل تداوم چرخه‌های خشونت و بی‌ثباتی شناخته می‌شوند.
با توجه به این وضعیت، انجمن بین‌الملی جامعه‌شناسی:  ·       اقدامات نظامی مستمرِ ایالات متحده و اسرائیل در منطقه را محکوم می‌کند؛ ·        خواستار توقف فوری جنگ و اتخاذ تدابیری برای حفاظت از جمعیت‌های غیرنظامی است؛ ·        همه طرف‌ها را به پایبندی به قوانین بین‌المللی و اصول انسانی فرا می‌خواند؛·        بر ضرورت گفت‌وگو، دیپلماسی و حل مسالمت‌آمیز منازعات به عنوان تنها مسیر مشروع تأکید دارد.
ادامه undefined

۲۰:۳۶

بازارسال شده از زهرا قاسمعلی زاده
ادامه بیانیه انجمن بین‌المللی جامعه‌شناسی undefined
به علاوه، انجمن بین‌الملی جامعه‌شناسی از انجمن‌های جامعه‌شناسی سراسر جهان می‌خواهد تا ارزش‌های صلح، گفت‌وگو و همکاری بین‌المللی را ترویج دهند و با پژوهش، آموزش و مشارکت عمومی، در دفاع از جان انسان‌ها و تقویت جوامع دموکراتیک و مسالمت‌آمیز سهیم شوند.
این انجمن همچنین بر نیاز همه کشورها به بررسی انتقادی شرایط ساختاری‌ای تأکید دارد که زمینه‌ساز چنین درگیری‌هایی هستند، از جمله نابرابری‌های جهانی، منافع اقتصادی، و اشکال پایدار سلطه که چهره جنگ‌های معاصر را شکل می‌دهند.
به عنوان یک اجتماع جهانی از جامعه‌شناسان، ما بر تعهد خود به دفاع از زندگی در تمام ابعاد آن ــ انسانی، اجتماعی و زیست‌محیطی ــ و بر ترویج جوامعی عادلانه‌تر، صلح‌آمیزتر و پایدارتر تأکید می‌کنیم.
لینک بیانیه در سایت انجمن بین‌المللی جامعه‌شناسی
https://www.isa-sociology.org/en/about-isa/isa-human-rights-committee/isa-statement-condemning-the-escalation-of-war-and-violence-in-the-middle-east

۲۰:۳۶

سالمندان در بحران‌ها بی‌صدا آسیب می‌بینند
undefinedسه راهکار اصلی برای حمایت روانی از سالمندان در روزهای پرتنش
دکتر نسیبه زنجری، عضو هیات علمی گروه سالمندی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی: undefinedارتباط، سپر محافظتی شماست، با تماس روزانه و حضور در کنار سالمندان، از اضطراب‌شان بکاهید. undefinedاخبار منفی را به صورت کنترل‌شده و از منابع معتبر به آن‌ها منتقل کنید و اجازه ندهید در معرض اخبار اغراق‌آمیز قرار بگیرند. همچنین، تمرین تکنیک‌هایی مانند تنفس عمیق در هنگام شنیدن صدای انفجار، می‌تواند بسیار موثر باشد.https://behdasht.gov.ir/ZZBTo

#انجمن_ترویج_علم_ایران@tarvijeelm

۹:۱۱

thumbnail
چرا همیشه فکر می‌کنیم بقیه خوشبخت‌ترند؟
وقتی مدام گوشی را چک می‌کنیم تا مبادا از خبری یا ترندی عقب بمانیم، دچار اضطراب FOMO هستیم. رسانه‌ها از این حس برای معتاد کردن ما به اسکرول کردن استفاده می‌کنند.
نکته: یاد بگیر که گاهی «آفلاین» باشی. دنیا بدون چک کردن استوری‌ها هم به مسیرش ادامه می‌دهد!

#انجمن_ترویج_علم_ایران#سواد_رسانه‌ای@tarvijeelm

۹:۱۲

بازارسال شده از پایگاه منابع علمی سرزمین دانش
thumbnail
undefinedپایگاه منابع علمی سرزمین دانش (سامانه سای لند)undefined یکی از بزرگ ترین پایگاه های علمی دنیا شامل متن کامل بیش از ۱۰۰ میلیون:undefinedمقالاتundefinedپایان نامه ها PROQUESTundefinedاختراعاتundefinedاستانداردها ASME, IEEE, ISO, BSI, DIN, ASTM, AIAA, SAEundefinedرفرنس های جینز Jane'sundefinedگزارشات راهبردی و تکنیکالو ...undefined بروز رسانی مستمر پایگاه داده منابع علمیundefined یکی از جامع ترین پایگاه داده های استانداردهای فنی و مهندسی بروز در جهانundefined سامانه ها و تجهیزات بسیار ارزشمند جینز Jane'sundefined بهره گیری از ابزارهای هوش مصنوعی به عنوان دستیار پژوهشی(دسترسی ویژه - سازمان ها و مؤسسات)undefined آدرس سامانه:undefined sciland.irundefined‌ راهنمای استفاده از سامانه:
undefined https://aparat.com/v/thd2x30•┈┈••••✾•undefinedundefinedundefined•✾•••┈┈•undefinedپایگاه منابع علمی سرزمین دانشundefined https://sciland.irundefinedپیامرسان بله، ایتا و تلگرام:undefined @sciland_ir

۱۷:۲۸

بازارسال شده از موسسه معین
thumbnail
درختان خمیده نمی‌شکنند
جلسه گروه درمانی حمایتی تاب‌آوری؛ ویژه فعالان اجتماعی (در دوران اضطرار)
تسهیلگر: آرزو دیداری، روان‌درمانگر و فعال مدنیبرگزاری حضوری، موسسه معین(این جلسه به درخواست مخاطبان برای بار دوم برگزار می‌شود. برای حضور، نیازی به شرکت در جلسه اول نیست.)
زمان: یکشنبه ۶ اردیبهشت، ساعت ۱۶ تا ۱۸برای ثبت نام در «بله» به @moinadmin پیام دهید. یا با شماره ۰۲۱۶۶۹۴۶۴۱۸ تماس بگیرید.
این جلسه رایگان اما ظرفیت آن محدود به ۲۰ نفر است.
با هم بودن در شرایط اضطرار که جامعه با فشارهای سنگین روانی مواجه است، ضرورت روانی و اجتماعی ست. تاب‌آوری جمعی نیاز امروز ماست؛ هم برای خودمان هم برای جامعه. اضطراب و حال بد قرار نیست به تنهایی تحمل شود. در گروه درمانی شنیده می‌شویم، احساسات‌مان و تجربیات خود را به اشتراک می‌گذاریم. با تعادل و مراقبت از سلامت روانمان در روزهای پر تنش، بهتر می‌توانیم فعالیت اجتماعی را ادامه دهیم و برای دیگران بایستیم. اگر امروز نه، پس کی؟
✓ حمایت متقابل: ایجاد فضای امن و همدلانه✓ افزایش آگاهی از تاب‌آوری: شناسایی و تقویت منابع تاب‌آوری✓ تسهیل پردازش هیجانی: کمک به اعضا برای بیان و مدیریت هیجانات مرتبط با کار✓ تقویت مهارت‌های مقابله‌ای: راهکارهای عملی برای مدیریت استرس✓ بازسازی حس امید: کمک به اعضا برای یافتن معنای کار
undefinedundefinedwww.moin.ngo#جوانه_که_میزنیم موسسه معین؛ تقویت‌کننده تلاش‌های اجتماعی
https://ble.ir/Moinngo

۱۷:۳۲

نقش اخلاقی دانشمندان در قبال جنگ و بازسازی
undefinedتجاوزهای نظامی دشمن آمریکایی-صهیونی به ایران در سال ۱۴۰۴ و فروردین ۱۴۰۵ بازخوانی نقش اخلاقی دانشمندان را در شرایط جنگی ضروری کرد. حملات فراتر از تأسیسات نظامی و هسته‌ای، مراکز علمی و دانشگاهی ایران را نیز در بر گرفته است. undefinedتلفات سنگین غیرنظامیان در جنگ اخیر از‌جمله موشک‌باران مدرسه شجره طیبه میناب که موجب شهادت ۱۶۸ دانش‌آموز شد و استفاده آمریکا از آخرین فناوری‌های روز -موشک‌های تاماهاوک که از بحرین به سمت میناب شلیک شدند- پرسشی جدی برانگیخت:‌ «آیا توسعه علم و فناوری در خدمت اهداف جنایتکاران، قانونی و اخلاقی است؟». آیا دانشمندان -آمریکایی و مهاجران از تمام دنیا- که در پروژه‌های توسعه فناوری نظامی در آمریکا و اسرائیل در دهه‌های اخیر همکاری داشته‌اند، مسئولیت «مستقیم یا غیر‌مستقیم» در وقوع این نوع جنایت دارند؟undefinedتخریب گسترده زیرساخت‌های آموزشی و دانشگاهی، مانند انستیتو پاستور ایران نیز دانشمندان را با این پرسش اخلاقی روبه‌رو می‌کند: «دستاوردهای فناورانه برای محروم‌کردن انسان‌ها از سلامت و آسایش از سوی جنایتکاران ساخته شده‌اند؟».undefinedانیشتین، دانشمند بزرگ آلمانی سده بیستم، پس از ساخت بمب اتمی بر این باور بود که «دانشمندان نمی‌توانند خود را از پیامدهای اخلاقی کارشان کنار بکشند و باید مسئولیت استفاده از دانش خود را بپذیرند».undefined رابرت اوپنهایمر -مدیر علمی پروژه منهتن برای توسعه بمب اتمی- پس از بمباران هیروشیما و ناگازاکی در ۱۹۴۵دچار عذاب وجدان شد و به نقش دانشمند در کنترل تسلیحات هسته‌ای تأکید داشت.undefinedورنر هایزنبرگ، فیزیک‌دان بزرگ آلمانی، در دوران آلمان نازی و در زمان جنگ کشور را ترک نکرد ....هایزنبرگ فرصت مهاجرت به آمریکا را داشت، اما آن را رد کرد. در نامه‌ای به همسرش در ژانویه ۱۹۴۶، منطق خود را این‌گونه توضیح داد: «برای من کاملا روشن است که در دهه‌های آینده، آمریکا مرکز حیات علمی خواهد بود... . دقیقا به‌همین‌دلیل به من در آنجا به آن اندازه نیاز نیست. فیزیک‌دان‌های عالی و شایسته زیادی آنجا هستند. اما اینجا -آلمان-، بسیار مهم است که حیات فکری دوباره بتواند زنده شود».undefined اوپنهایمر فیزیک را در اروپا از‌جمله در گوتینگن زیر نظر ماکس بورن آموخت، اما تمام دوران حرفه‌ای و نقش اجرائی خود را در آمریکا گذراند. او رهبری ساخت اولین بمب اتمی را بر‌عهده داشت. در‌حالی‌که هایزنبرگ تلاش ناموفقی برای ساخت بمب برای هیتلر داشت، اوپنهایمر بمبی ساخت که آلمان نازی را تهدید می‌کرد. این بحث پیچیده را امروز نیز می‌توان ادامه داد.متن کامل در لینکundefinedhttps://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-1100122

#انجمن_ترویج_علم_ایران@tarvijeelm

۶:۲۱

بازارسال شده از خونواده؛ پلتفرم یادگیری خدمت محور
thumbnail
ما در پروژه «الهام از بحران»، به دنبال روایتِ قهرمانانی هستیم که جنگ و رکود را به فرصتی برای درخشش تبدیل کردند.
این یک تمرین ساده نیست؛ یک مأموریت برای:undefined تقویت مهارت پژوهش و روایتگریundefined تولید محتوای حرفه‌ای (ویدیو، پادکست، انفوگرافیک)undefined و یک گام بلند برای معرفی چهره های ایرانی به زبان جهانی (بخش ویژه و اختیاری لاتین با امتیاز ‌‌ویژه)
جهت حضور در پروژه و اطلاعات بیشتر وارد لینک زیر شوید:https://khoonevade.net/psl/yymbviil
بیایید به دنیا نشان دهیم خلاقیت ایرانی در سخت‌ترین روزها چگونه شکوفا می‌شود. undefinedundefined

@khoonevade

۶:۲۲

بازارسال شده از پارک علم و فناوری شهیدبهشتی
thumbnail
دانشکده بهداشت و ایمنی، با همکاری پارک علم و فناوری و دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهیدبهشتی به مناسبت روز جهانی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار برگزار می‌کند:
undefinedوبینار تخصصی: از رویکردهای علمی تا آموخته‌ای از یک صنعت در مدیریت سلامت روان

undefined سخنرانان:- دکتر کاوه قادری: عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی و سرپرست مراکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره شهیدبهشتی.- خانم الهام نصیری::روان‌درمانگر بالینی و مشاور مجموعه‌های صنعتی.محورهای کلیدی نشست:undefined تکنیک‌های کنترل استرس در محیط کارundefined مدیریت سلامت روان کارکنان صنعت برای شرایط جنگیundefined تجربیاتی از تصمیم‌سازی برای سلامت روان نیروی کار
undefined زمان:: سه‌شنبه ۸ اردیبهشت ۱۴۰۵undefined ساعت: ۱۵:۰۰ الی ۱۷:۰۰
undefined لینک حضور مجازی (اسکای‌روم):
https://www.skyroom.online/ch/pial1222/phs_global

۶:۲۲

thumbnail
امروز چه چیزی را می‌سازی؟
آتش‌بس، فرصتی برای ترمیم است؛ نه فقط ترمیم خرابی‌ها، بلکه ترمیم روح. تاب‌آوری یعنی شروع کردنِ دوباره، حتی وقتی هنوز اطمینانِ کامل نداریم. کاشتن یک گلدان، یادگیری یک مهارت جدید یا چیدن یک برنامه‌ی کاری؛ هر قدمی برای آینده، یک پیروزی بر ترس است.
نکته:برای یک ماه آینده یک هدفِ کوچک تعیین کن. حرکت به سمت آینده، ترس از گذشته را کمرنگ می‌کند.

#انجمن_ترویج_علم_ایران#تاب_آوری@tarvijeelm

۸:۲۳

thumbnail
*در فضای مجازی، بی‌دفاع نباش!

خیلی از ما فکر می‌کنیم امنیت در فضای مجازی یعنی فقط لو نرفتن رمز عبورمان! اما یک امنیت مهم‌تر هم داریم که نادیده گرفته می‌شود: «امنیت ذهنی».
وقتی هر خبر، شایعه یا محتوایی را بدون فیلتر وارد مغزمان می‌کنیم، در واقع اجازه داده‌ایم دیگران برای حالِ خوب یا بد ما تصمیم بگیرند. سواد رسانه‌ای مثل یک زره نامرئی است؛ اجازه نمی‌دهد هر پیامی به راحتی روی باورها و رفتار تو اثر بگذارد و از آسیب‌های پنهانِ دنیای دیجیتال دورت می‌کند.

نکته*:قبل از اینکه تحت تأثیر یک محتوا قرار بگیری، از خودت بپرس: «این پیام قرار است چه حسی (مثل ترس، خشم یا ناامیدی) را در من بیدار کند؟» شناختن هدفِ پیام، اولین قدمِ امنیت است.

#انجمن_ترویج_علم_ایران#سواد_رسانه‌ای@tarvijeelm

۱۵:۳۳

حکمت، مادر علوم تجربیدر دنیای امروز که پژوهش دانشگاهی به شدّت تخصصی و جزءنگر شده، بازخوانی مفهوم حکمت می‌تواند راهگشا باشد. حکمت، ترکیبی از معرفت ناب، تهذیب نفس و عمل صالح برای رسیدن به حقیقت و سعادت است و بر خلاف فلسفه صرفاً عقلانی، بر وحدت معرفت، پیوند دانش نظری با عمل اخلاقی و بهره‌گیری از ابزارهای متنوع شناخت (از برهان و استدلال تا شهود و وحی) تأکید دارد. هدف حکمت، ایجاد رویکردی جامع‌نگر و مسئولیت‌پذیر در تحقیق است.
در تمدن‌های باستانی و بویژه تمدن اسلامی، مرزی میان حکمت و علوم تجربی وجود نداشت ؛ بلکه حکمت طبیعی مبنای تمام علوم بود. هم خود و هم جامعه بشری، دانشمندانی مانند ابن‌سینا (کتاب شفاء)، ابوریحان بیرونی (کتاب التفهیم)، ابن‌هیثم (کتاب المناظر) و خوارزمی را حکیم می‌نامیدند و هم‌زمان به مباحث متافیزیک، الهیات و پدیده‌های طبیعی مانند نورشناسی، پزشکی، نجوم و ریاضیات می‌پرداختند. برای آنان، مطالعه طبیعت نه فقط توصیف مکانیکی، بلکه بخشی از شناخت خداوند و نظم هستی بود. برای مثال، ابن‌هیثم نور را هم پدیده‌ای فیزیکی و هم مفهومی متافیزیکی می‌دانست.
انفکاک علم از حکمت، پدیده‌ای متأخر و مربوط به انقلاب علمی در اروپای مدرن است که به تخصصی‌شدن افراطی و جدایی فیزیک از متافیزیک انجامید. با این حال، ریشه علم نوین در دل حکمت طبیعی است و بازشناسی این پیوند تاریخی نشان می‌دهد که این دو حوزه می‌توانند بار دیگر در گفت‌وگو با یکدیگر قرار گیرند؛ چراکه همه علوم در مسیر کمال انسانی جای دارند، چه علوم اجتماعی و علوم انسانی بعلاوه هنر که به "مطالعه ذات و صفات" خداوندی و زندگی انسان می‌پردازد و چه علوم پایه که به "مطالعه فعل و چگونگی عمل" خداوندی می‌پردازد. @AASaboury@tarvijeelm#انجمن_ترویج_علم_ایران

۱۶:۲۹

thumbnail
لازم نیست تظاهر کنی که همه چیز عالی است!undefinedتاب‌آوری به این معنی نیست که همیشه لبخند بزنی و بگویی «هیچ مشکلی نیست». اتفاقاً تاب‌آوری یعنی بپذیری که شرایط سخت است، خسته‌ای و شاید نگران؛ اما در عین حال معتقدی که تواناییِ عبور از این مرحله را داری.undefinedنکته: به جای «همه چیز درست میشه»، به خودت بگو: «من قدرتِ روبرو شدن با هر اتفاقی رو دارم.» این یعنی امیدِ واقعی.
#تاب_آوری #انجمن_ترويج_علم_ايران
@tarvijeelm

۱۱:۳۲

thumbnail
پشت پرده این پیام کیست؟undefinedیک اصل مهم را همیشه یادت باشد: هیچ محتوایی در فضای مجازی «بی‌طرف» نیست!هر ویدیو، عکس یا متنی که می‌بینی، توسط کسی ساخته شده که هدفی پشت آن دارد. گاهی هدف فقط فروختن یک کالا است، اما گاهی هدفِ بزرگتری مثل تغییر دادن ارزش‌های تو یا ایجاد تفرقه وجود دارد. سواد رسانه‌ای به ما یاد می‌دهد که مثل یک کارآگاه باهوش، لایه‌های پنهان پیام‌ها را کالبدشکافی کنیم و به سادگیِ هر چیزی را قبول نکنیم.undefined نکته: همیشه دو سوال کلیدی بپرس: «چه کسی این پیام را ساخته؟» و «سودِ باور کردنِ این حرف به جیب چه کسی می‌رود؟»
#سواد_رسانه‌ای #انجمن_ترویج_علم_ایران
@tarvijeelm

۱۱:۳۹

thumbnail
بچه‌ها از چشم‌های ما دنیا را می‌بینند!
undefined فرزندان ما شاید معنایِ دقیق آتش‌بس یا سیاست را نفهمند، اما لرزش دستِ ما و اضطرابِ نگاهمان را به خوبی حس می‌کنند. تاب‌آوری در خانواده یعنی ایجاد یک جزیره‌ی آرامش برای بچه‌ها. آن‌ها نیاز دارند ببینند که دنیایِ بزرگترها هنوز جای امنی برای بازی کردن است.
undefined نکته:در حضور بچه‌ها اخبار گوش ندهید و بحث‌های نگران‌کننده نکنید. برای آن‌ها قصه بخوانید و اجازه دهید در دنیای کودکی‌شان بمانند.
#تاب_آوری #انجمن_ترويج_علم_ايران
@tarvijeelm

۱۸:۳۹

thumbnail
فرمانِ ذهنت را به دست بگیر!undefined در دنیای رسانه، دو دسته آدم داریم: «مصرف‌کننده منفعل» که مثل یک مسافر نشسته و رسانه‌ها او را به هر سمتی که بخواهند می‌برند، و «تحلیل‌گر فعال» که خودش پشت فرمانِ ذهن‌اش نشسته است.اگر بدون فکر کردن فقط اسکرول می‌کنی و هر چیزی را می‌بینی، یعنی مسافری! اما اگر درباره محتواها سوال می‌پرسی و آگاهانه انتخاب می‌کنی چه چیزی را ببینی، یعنی سواد رسانه‌ای داری و برنده‌ی این بازی هستی.undefined نکته:اجازه نده الگوریتم‌ها و ترندها برای تو تصمیم بگیرند که امروز به چه چیزی فکر کنی یا چه احساسی داشته باشی. تو انتخاب کن، نه گوشی‌ات!
#سواد_رسانه‌ای #انجمن_ترویج_علم_ایران
@tarvijeelm

۱۸:۵۶