بله | کانال موسسه «زندگیم»

۱۳ شهریور ۱۴۰۳

🟢 آقا معلم! خانم معلم! تا حالا به جذاب تر کردن محیط ها و زمان های زیر در مدرسه فکرکرده ای

صف صبحگاه

حیاط مدرسه

راهروها

نمازخانه

کلاس درس

دستشویی و آب خوری

سالن اجتماعات

سالن امتحان

زنگ تفریح

کتابخانه مدرسه

با ما همراه باشید تا نکات کاربردی ، منابع پیشنهادی و ایده های خلاقانه ای در این باره بشنوید و ببینید

#تربیت_محیطی
موسسه فرهنگی و تربیتی زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۴:۱۶

۱۷ شهریور ۱۴۰۳

🟢 نقاط کانونی برای ایجاد جذابیت در حیاط مدرسه با نگاه تربیتی

1. باغچه‌ها2. مناطق بازی 3. فضاهای آرامش‌بخش4. نقاط هنری و خلاقیت5. مناطق سایه‌دار6. دیوارهای حیاط7. آب خوری 8. درب های ورودی و خروجی

برای هر کدام این نقاط کانونی ایده های خلاقانه ای می شه پیاده کرد. ما رو دنبال کنید تا برخی از این ایده ها را به شما آموزش بدیم.

#تربیت_محیطی#حیاط_مدرسه
موسسه فرهنگی و تربیتی زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۲:۲۸

بازارسال شده از موسسه «زندگیم»

وقتی می گیم #فضا_سازی محیط خانه، مدرسه، مسجد، هیئت، کانون و ... ؛ دقیقاً صحبت از چی می کنیم؟

دقیقاً صحبت از توجه به عناصر زیر

می کنیم:

فضا (Space) :

نورپردازی (Lighting) :

رنگ‌ها (Colors) :

خطوط (Lines) :

فرم‌ها (Forms) :

متریال (Materials) :

دکوراتیو (Decorative Elements) :

مبلمان (Furniture) :

عناصر تزئینی (Accessories) :

عناصر طبیعی (Natural Elements) :

صبر داشته باشید؛

در مورد همه

این 10 مورد برای #بهینه_سازی یک محیط تربیتی #تکنیک_های شنیدنی و جذاب

براتون داریم!!

تازه می خواهیم اینها را با فناوری #بازی_سازی جذاب تر هم کنیم.
#بهینه_سازی#فضا_سازی
موسسه زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۲:۲۹

توضیح اجمالی:

فضا (Space): فضا یکی از مهم‌ترین عناصر در طراحی محیط است. توجه به ابعاد، شکل و تناسبات فضا و استفاده‌ی بهینه از آن برای ایجاد محیطی باز و دلنشین بسیار مهم است. این عنصر می‌تواند شامل فضای خالی، فضای پر، ارتفاع سقف، و توزیع فضاهای مختلف در یک محیط باشد.

نورپردازی (Lighting): نورپردازی مناسب تأثیر زیادی بر روحیه و کارایی افراد دارد. استفاده از نور طبیعی، نور مصنوعی و بازی با شدت و نوع نور (گرم یا سرد) برای ایجاد فضای مطلوب بسیار اهمیت دارد. نورپردازی مناسب می‌تواند محیط را بزرگ‌تر، کوچک‌تر، گرم‌تر، یا سردتر جلوه دهد.

رنگ‌ها (Colors): رنگ‌ها به‌عنوان یکی از عوامل مهم در طراحی محیط می‌توانند تأثیر عمیقی بر احساسات افراد داشته باشند. انتخاب رنگ‌های مناسب برای دیوارها، مبلمان، دکوراسیون و... می‌تواند به ایجاد حس آرامش، تمرکز، انرژی یا هر حس دیگری که مدنظر است، کمک کند.

خطوط (Lines): خطوط در طراحی به‌عنوان عنصری برای هدایت چشم و ایجاد حرکات بصری استفاده می‌شوند. خطوط افقی، عمودی، مورب، منحنی و… هر کدام تأثیرات خاصی بر ذهن و احساس افراد دارند. خطوط افقی احساس آرامش و ثبات، خطوط عمودی حس قدرت و ارتفاع، و خطوط منحنی حس جریان و پویایی را القا می‌کنند.

فرم‌ها (Forms): فرم‌ها به شکل و ساختار کلی اجسام در فضا اشاره دارند. این عنصر می‌تواند به شکل‌های هندسی ساده (مانند مربع و دایره) یا شکل‌های پیچیده‌تر باشد. فرم‌ها به طراحی عمق و بعد می‌دهند و می‌توانند توجه و احساسات مختلفی را جلب کنند.

متریال (Materials): انتخاب مواد و متریال مناسب برای طراحی داخلی (مثل چوب، شیشه، فلز، پارچه و…) نقش بسیار مهمی در ایجاد بافت، ظاهر و حس یک فضا دارد. هر متریال ویژگی‌های بصری و لمسی خاص خود را دارد که می‌تواند حس گرمی، سردی، لطافت یا سختی را به فضا اضافه کند.

دکوراتیو (Decorative Elements): عناصر دکوراتیو شامل جزئیات تزئینی مانند تابلوها، مجسمه‌ها، آینه‌ها و... هستند که به طراحی محیط شخصیت می‌دهند. این عناصر می‌توانند بازتاب‌دهنده‌ی سبک، فرهنگ، و سلیقه‌ی خاصی باشند و حس خاصی را به فضا اضافه کنند.

مبلمان (Furniture): انتخاب مبلمان مناسب بر اساس کاربری فضا، راحتی، اندازه، رنگ، و سبک، یکی از عوامل اصلی در ایجاد فضای دلنشین و کاربردی است. مبلمان مناسب می‌تواند هماهنگی، تعادل و زیبایی‌شناسی فضا را تقویت کند.

عناصر تزئینی (Accessories): عناصر تزئینی شامل جزئیاتی مانند کوسن‌ها، گلدان‌ها، شمع‌ها، رومیزی‌ها و... می‌شوند که به فضا روح و زندگی می‌بخشند. این عناصر به‌عنوان جزئیات کوچک می‌توانند به شکلی بزرگ بر حس کلی محیط تأثیر بگذارند.

عناصر طبیعی (Natural Elements): عناصر طبیعی مانند گیاهان، گل‌ها، آب‌نماها و سنگ‌ها به محیط زندگی می‌بخشند و حس ارتباط با طبیعت را تقویت می‌کنند.

۲:۲۹

دیوارهای رنگی

بخش‌بندی‌شده:

یکی از دیوارهای کلاس را به چندین بخش رنگی تقسیم کنید.

در طول درس، هر تیم در مقابل دیوار مخصوص به رنگ خود فعالیت می‌کند.

این دیوارها می‌توانند شامل تخته‌های سفید کوچکی باشند که تیم‌ها بتوانند ایده‌ها و پاسخ‌های خود را روی آن‌ها بنویسند.

این طراحی باعث ایجاد حس تعلق و رقابت بین تیم‌ها می‌شود.

️ برای ارزان تر شدن کار می توانید از #استیکرهای_شیشه_ای استفاده کنید.

️
#تربیت_محیطی#دیوار_کلاس#عنصر_رنگ
موسسه فرهنگی و تربیتی زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۲:۳۰

۱۸ شهریور ۱۴۰۳

بازارسال شده از موسسه «زندگیم»

پرسش: برای ایده بهینه سازی محیط های آموزشی تربیتی مثل خانه و مدرسه، با کمک گیمیفیکیشن، به چه دانش هایی باید سرک بکشم و کمک بگیرم؟

" />

پاسخ: سه دسته منبع را باید در حل این مسئله، بررسی کنیم:

دانش های نظری اصلی

علوم رفتاری

علوم تربیتی

تربیت اسلامی و اخلاقی

روانشناسی محیطی

دانش های نظری فرعی

جامعه شناسی شهری

اخلاق کاربردی ( اخلاق محیط زیست، اخلاق زیستی، اخلاق معاشرت)

فلسفه اخلاق

فلسفه تعلیم و تربیت

قرآن و حدیث ( جهت طراحی الگوهای اسلامی)

مطالعات نظری معماری اسلامی ایرانی

حوزه های فناورانه و مهارتی

معماری داخلی

طراحی داخلی

دکوراسیون داخلی

بازی سازی(گیمیفیکیشن)

داستان نویسی

علم پروکسمیک (proxemics)

مهارت تفکر خلاق

تکنولوژی آموزشی

رسانه و بازی دیجیتال

یک خبر خوب! گروه علمی موسسه فرهنگی هنری زندگیم، در حال نگارش دستنامه(handbook) تربیت محیطی است.

#یک_پرسش#دستنامه#منابع
موسسه زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۴:۲۸

🟢 اگه می خواهی برای ایده «بهینه سازی محیط آموزشی تربیتی»، به سراغ حوزه مطالعاتی #روانشناسی_محیطی بری، سراغ کتاب دیگه ای نرو

کتاب #محاط_در_محیط برنده جایزه دوسالانه کتاب های تخصصی معماری و شهرسازی

نزدیک کردن مطالعات بنیانی به کاربردهای موثر در طراحی ایرانی؛

آشنا ساختن مخاطبان کتاب با کاربرد یافته های #روانشناسی_محیطی در معماری محیط؛

پر از نمونه های تصویری و جذاب؛
لینک خرید کتاب در فیدیبو

فقط یه کم گرونه🥴

https://B2n.ir/m47410

ما تلاش می کنیم، پست ها و کلیپ هایی از کتاب تولید و در اختیارتون بگذاریم🥰🥰🥰
#تربیت_محیطی#معرفی_کتاب#روانشناسی_محیطی
موسسه فرهنگی و تربیتی زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۶:۲۶

معرفی مدیر محترم گروه علمی موسسه زندگیم

دکتر مهدی فدایی

برخی از مسئولیت های علمی و اجرایی استاد محترم:

عضو هیئت علمی و مدیر گروه آموزشی اخلاق و تربیت دانشگاه باقرالعلوم

معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه باقرالعلوم

مدیرعامل خانه سبک زندگی(از مجموعه های اقماری دانشگاه باقرالعلوم)

برگزیده کتاب سال سبک زندگی جمهوری اسلامی ایران

داور جشنواره بین المللی فارابی

عضو انجمن اخلاق کاربردی ایران

دانش آموخته دانشگاه تهران

نگارش بیش از 20 کتاب و مقاله علمی در حوزه های اخلاق کاربردی، سبک زندگی و فلسفه
#گروه_علمی
موسسه فرهنگی و تربیتی زندگیم
┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۷:۱۶

۱۹ شهریور ۱۴۰۳

لینک ارتباط با ادمین
@admin_zng
#تربیت_محیطی
موسسه زندگیم┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۱۰:۱۹

۲۰ شهریور ۱۴۰۳

رنگ‌های دلخواهتان را قبل از اعمال واقعی انتخاب کنید!

با اپلیکیشن Dulux Visualizer، رنگ‌آمیزی محیط آموزشی-تربیتی را به یک تجربه جذاب و خلاقانه تبدیل کنید.

به‌راحتی با استفاده از فناوری واقعیت افزوده (AR)، رنگ‌های مختلف را روی دیوارهای خود امتحان کنید و نتیجه نهایی را پیش از رنگ‌آمیزی واقعی ببینید!

مناسب برای افرادی که می‌خواهند بهترین رنگ‌ها را برای محیط آموزشی تربیتی انتخاب کنند، بدون نگرانی از نتیجه!

این اپلیکیشن را از App Store یا Google Play دانلود کنید و محیط را با رنگ‌های جدید زنده کنید!
#تربیت_محیطی#فضاسازی
موسسه زندگیم┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۱۴:۰۶

۲۱ شهریور ۱۴۰۳

بازارسال شده از رویداد معلمانه الف‌تا

صد جرعه بنوش و یک جرعه بنوشان
نمایشگاه دومین رویداد بین‌المللی الف‌تاتعامل و هم‌افزایی معلمان برای تحول

بخش‌ها: غرفه‌های روایت‌گریگعده‌های تجربه‌نوردیحلقه‌های حل‌مسئلهتدریس زنده معلمان

۲۱ الی ۲۳ شهریورماه

مجموعه نمایشگاهی برج میلاد تهران

ساعات بازدید: از ساعت ۹ لغایت ۲۰

بازدید از نمایشگاه مجازی رویداد: aleftaevent.ir/register

@alefta

۱۴:۵۷

۲۲ شهریور ۱۴۰۳

این ایام در کرمان خدمت جوانان پرشوری هستیم برای شروع یک کار پرحجم در محیط های تربیتی آموزشی در ایام مدرسه

موسسه زندگیم┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۱۷:۵۰

طراحی برنامه«سرانجام ماجرا» توسط سرکار خانم فرشادفر از همکاران مجموعه زندگیم

#بازی_سازی
موسسه زندگیم┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۱۸:۴۰

بازارسال شده از تشکیلات دانش آموزان اصفهانی

#قسمت_سوم

افتتاحیه طلایه داران دختران استان اصفهان

با حضور استاد گرانقدر حجت الاسلام علی آبادی
۱۸ الی ۲۰ شهریور ۱۴۰۳
دانشگاه آزاد شهرستان دهاقان

__#طلایه_داران#ایده_پردازی #کالک#خلاقیت#دختران
_

پنجره مجازی اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان اصفهان
https://ble.ir/Tashkilat_da_esfسایت رسمی

setadisf.irتلفن روابط عمومی

۰۳۱_۳۲۲۵۱۰۴۷

۲۱:۱۲

بازارسال شده از تشکیلات دانش آموزان اصفهانی

۲۱:۱۲

بازارسال شده از تشکیلات دانش آموزان اصفهانی

۲۱:۱۲

بازارسال شده از تشکیلات دانش آموزان اصفهانی

۲۱:۱۲

۱۶ آبان ۱۴۰۳

بازارسال شده از اندیشگی

۱۷:۴۷

۱۷ آبان ۱۴۰۳

کارگاه «بازی وارسازی (Gamification) مفاهیم تربیتی»

با ما در این کارگاه همراه باشید، تا تجربه جدیدی از آموزش را داشته باشید:

️ آموزش از طریق«شبیه سازی یک پروژه»

️

تیم ما در این پروژه تلاش کرد فضیلت اخلاقی«مهربانی کردن» را با استفاده از فناوری های مختلف از جمله بازی وارسازی(Gamification) به مخاطب مجله یعنی کودک آموزش دهد.

از این فناوری می تونیم در رویدادهای تربیتی استفاده کنیم.

ارائه دهنده: دکتر مهدی فدایی، مدیر گروه اخلاق و تربیت دانشگاه باقرالعلوم

جمعه ۱۸ آبان ماه ، ساعت ۸، مدرسه معصومیه، فعالان و مربیان کودک و نوجوان
موسسه زندگیم┏━━━

━┓ @zendegame┗━

━━━┛

۱۳:۳۳