بله | کانال نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایران
عکس پروفایل نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانن

نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایران

۲.۲ هزار عضو
thumbnail
undefined چگونه دین را در وجود کودکان نهادینه کنیم؟undefined رضا فرهادیان
تفاوت ظریف میان «رفتار دینی» و «عمل دینی» در میزان پیوند آن با قلب، نیت و اخلاص انسان نهفته است. این نوشته به بررسی راهکارهایی کاربردی برای والدین و مربیان می‌پردازد تا به کودکان کمک کنند تکالیف دینی را نه به عنوان قوانینی خشک و مکانیکی، بلکه به عنوان یک ارتباط زنده، احساسی و قلبی با خداوند تجربه کنند.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1777905967089725957پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۴:۵۰

بازارسال شده از ایران فردا؛ رسانهٔ بسیج فرهنگیان
thumbnail
#تیزر | معلم و بعثت تاریخی انسان
معلم بودن محصور شدن در تخصص ها نیست بلکه روبرو کردن انسان ماوراء تخصص ها با خود انسان است! ما در تاریخی هستیم که انسان به معنای جدیدی خارج از تعریف دنیای مدرنیته دست پیدا کرده است؛ بدا به حال معلمی که در تخصص خود متوقف شود! undefined استاد اصغر طاهرزاده
undefinedویژه برنامه به مناسبت هفته معلمundefinedپخش به زودی در تلویزیون اینترنتی ایران فردا#معلمان_کشوردوست
undefinedایران فردا؛ رسانهٔ بسیج فرهنگیانhttps://ble.ir/iranfarda_ir

۱۶:۱۹

بازارسال شده از اردوان مجیدی
thumbnail
undefined از «سندروم نگاه به کامپیوتر» چه می‌دانید؟
ممنوعیت استفاده از موبایل در کودکان زیر هشت سال، محدودیت یک تا دو ساعت برای سنین ۸ تا ۱۶ سال، رعایت قانون ۲۰-۲۰-۲۰، افزایش پلک‌زدن،اصلاح وضعیت نشستن
از راهکارهای اصلی کاهش خطر نزدیک‌بینی، خشکی چشم و عوارض اسکلتی ناشی از مصرف طولانی‌مدت صفحات دیجیتال
ام البنین خسرویمتن کامل در:https://farsnews.ir/omolbanin_khosravi/1777879296598069696

۵:۱۵

بازارسال شده از بنیاد برهان
thumbnail
undefined اولویت‌های تحول در آموزش‌وپرورش پساجنگundefined محمد آذین
undefined آموزش‌وپرورش امروز با دو مسئله اساسی روبه‌روست: خلأهای جدی در اهداف و فرسودگی ساختارها.
undefined در این ویدئو به‌طور کوتاه به برخی از مسائل بنیادین نظام تعلیم‌وتربیت در این دو سطح پرداخته می‌شود و به تحولاتی که نظام آموزشی در دوره پساجنگ باید به سوی آن حرکت کند اشاره می‌گردد.
undefined از نسبت تربیت با پیشرفت کشور و رابطه نظام تعلیم‌وتربیت با خانواده و ایمان گرفته تا ضرورت اصلاح ساختارهای اجرایی و سازوکارهای تصمیم‌گیری.
undefined گفت‌وگویی درباره اینکه آموزش‌وپرورش برای مواجهه با مسائل جدید، به چه تغییراتی نیاز دارد.
مشاهده ویدئوی کامل گفتگو:aparat.com/v/yah37u4
undefined بنیاد برهان را دنبال کنید.
بله | ایتا | شاد | اینستاگرام | تارنما | آپارات

۱۲:۴۰

بازارسال شده از KHAMENEI.IR
thumbnail
undefined #استوری | رهبر انقلاب: نفَس معلّم نفَس طیّب است و هر فضایی که معلّمین در آن فضا حضور داشته باشند، انسان اطمینان دارد که رحمت الهی و برکات الهی ان‌شاءالله در آن فضا و در آن مکان خواهد بود.
undefined #روز_معلم
undefined @Khamenei_ir

۳:۵۷

thumbnail
undefined وقتی کلاس درس، پناهگاه می‌شود
بعضی درس‌ها را نه با گچ و تخته، که با سکوت و درک کردن می‌آموزند
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۹:۱۲

thumbnail
undefined گزارشی از الگوی رویش
الگوی تعلیم‌وتربیت «رویش» حاصل مسیری است که از اواخر دهه‌ی هشتاد در بنیاد برهان آغاز شد؛ مسیری برای آن‌که نقش آموزش‌وپرورش در عمل به بسترسازی برای پیشرفت کشور نزدیک‌تر شود. طی چهار سال تحصیلی اخیر، این الگو در تعدادی از دبستان‌های دولتی اجرا شده و مدرسه‌داری و برنامه‌ی درسی را با رویکرد مسئله‌محور و روش رهیاری پیش برده است.
در سال تحصیلی جاری، ۲۰۳ دبستان دولتی در حدود ۱۰ استان کشور به این طرح پیوسته‌اند و برنامه‌ی رشد را در مدرسه‌های خود اجرا می‌کنند. تا امروز نیز بیش از ۴۵۰ فعالیت مسئله‌محور متناسب با محتوای درسی دوره‌ی ابتدایی تهیه شده و از طریق سامانه‌ی «درس ما» در اختیار آموزگاران این مدارس و دیگر معلمان علاقه‌مند قرار گرفته است.
رویش همچنین مجموعه‌ای از فعالیت‌ها و رویدادهای تجربه‌محور را طراحی و ترویج کرده که به دانش‌آموزان و کادر مدرسه کمک می‌کند پیوندی واقعی‌تر و عمیق‌تر با مسائل مدرسه و محله و نیز با هویت ملی خود برقرار کنند.
در کنار اجرا، پژوهش‌های مبنایی و کاربردی مختلفی برای توسعه‌ی الگو انجام و منتشر شده است. همچنین چند پروژه‌ی ارزیابی با همکاری اساتید و پژوهشگران دانشگاهی طراحی و اجرا شده تا میزان اثرگذاری اقدامات و مسیر رشد طرح دقیق‌تر بررسی و دنبال شود.
- به پیوست ویدیو‌یی که به مناسبت هفته معلم با استفاده از تصاویر مدارس تحت پوشش آماده شده تقدیم می‌شود.
ارادتمندمحمد آذین
undefinedundefinedundefinedundefined
برای همه همکاران رویش و بنیاد برهان، آرزوی سلامتی و موفقیت بیشتر می کنیم.
نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایران
https://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۳:۴۶

thumbnail
undefined درنگی بر پیام رهبر در روز معلمundefined علی شیرین صحرایی
بازخوانی پیام اخیر رهبری پرده از نگاهی راهبردی به مقوله تربیت برمی‌دارد؛ نگاهی که در آن نه تنها معلم به عنوان «ستون فقرات فرهنگ» و فرمانده میدان نبرد فرهنگی شناخته می‌شود، بلکه بر حلقه مفقوده سیاستگذاری آموزشی، یعنی ضرورت مشارکت فعال خانواده‌ها و مردمی‌سازی اداره مدارس و دانشگاه‌ها، تاکید ویژه‌ای شده است.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1778163317948958338پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۴:۱۸

thumbnail
undefined اولویت‌های تحول در آموزش‌وپرورش پساجنگ
نظام آموزش‌وپرورش کنونی با دو چالش بنیادین «خلأ در اهداف» و «فرسودگی ساختارها» مواجه است. محمد آذین در این ویدئو به بررسی ضرورت‌ها و اولویت‌های تحول نظام تعلیم‌وتربیت در دوران پساجنگ می‌پردازد.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1778163858830639572پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۴:۳۳

thumbnail
undefined مدرسه‌ای به وسعت خیابانundefined داوود جلیلی
برای عبور از چالش‌های زندگی مدرن، تربیت فردی و رقابتی دیگر پاسخگو نیست؛ ما نیازمند شکوفایی نوجوانان در بستر تجربه‌های واقعی اجتماعی هستیم تا با تبدیل شدن از «قطره» به «دریا»، قدرتِ همبستگی و تاب‌آوری در برابر طوفان‌های زندگی را بیاموزند.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1778254350605905700پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۵:۳۳

بازارسال شده از کانال حامد تقدیری
thumbnail
undefined دیوارهای مدرسه بزرگترین دیوارنگاره‌ها هستندundefinedبزرگترین بیلبوردها و تابلوها در ایران، دیوارهای مدارس هستند. با توجه به تعداد زیاد مدارس در کشور، دیوارهای بیرونی آن‌ها می‌تواند بستری ایده‌آل برای انتقال جریان‌های فکری باشد. می‌توان با تقسیم‌بندی این دیوارها و اختصاص بخش‌هایی به دانش‌آموزان پایه‌های مختلف، آن‌ها را در روایت‌گری و انتقال مفاهیم مشارکت داد.‌@hamedtaghdiri@hamedtaghdiri_ir

۵:۴۲

thumbnail
undefined اشاره سید هاشم الحیدری به نگاه امام شهید در مورد جهاد تبیین، با محوریت تبیین پیشرفت!
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۲:۱۴

بازارسال شده از یادداشتهای معماری و تحول نهادی نظامهای کلان
thumbnail
undefined نعمت مغزهای منجمد بدون روتوشundefined اردوان مجیدی
وجود آدمهای با مغزهای منجمد، وقتی بدون روتوش ظاهر می شوند، نعمتی است.
نعمت است برای اینکه به افرادی که گرفتار تصویر بزک شده غرب پرستی شده‌اند، چهره اصلی و باطنی کریه آن نشان داده شود.
مدافعان منجر به فروپاشی- انجماد فکر در دلداگی عریان به غرب- نعمت آشکار شدن- آشکاری پیشوایان برای اتمام حجت
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/ArdavanMajidi/1778437528728857358
undefined این تحلیلها را دنبال کنید:https://farsnews.ir/ArdavanMajidi
یاداشتهای معماری و تحول نهادی نظامهای کلان@Institutional_Macro_Systems_Architecture

۸:۳۵

thumbnail
undefined جادوی فهمیدن: ماروین مینسکی و سوی دیگر تفکر
«اندیشیدن درباره اندیشیدن» بدون توجه به احساس، شور و معنا ناقص است. «اندیشیدن درباره احساس» مکمل «اندیشیدن درباره اندیشیدن» است. نگاهی که هوش، یادگیری و آموزش را نه صرفاً عقلانی، بلکه برآمده از پیوند ذهن، عاطفه و تجربه انسانی می‌داند. مقالاتی از ماروین مینسکی – مقدمه فصل چهار
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1778601270506155993پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۶:۱۲

thumbnail
undefined پارادوکس آموزش: مدرسه تعطیل، کلاس برقرارundefined حسین مولوی
در شرایطی که تعطیلی رسمی مدارس و اتکای صرف به آموزش مجازی آسیب‌های فراوانی به همراه داشته، معلمان دلسوز و جهادی کلاس‌های درس را به مساجد، حسینیه‌ها و پارک‌ها کشانده‌اند؛ تناقضی آشکار که لزوم پاسخگویی و رایزنی وزیر آموزش و پرورش برای بازگشایی هدفمند مدارس را به شدت گوشزد می‌کند.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1778944070706631760پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۵:۰۹

thumbnail

۱۷:۴۵

بازارسال شده از ایران فردا؛ رسانهٔ بسیج فرهنگیان
thumbnail
خوشا به حال معلمی که تخصصش را بهانه می‌کند تا انسانیت محصلانش را با آنها درمیان بگذارد.
استاد اصغر طاهرزاده
تماشا در آپاراتقسمت اولقسمت دوم
undefinedایران فردا؛ رسانهٔ بسیج فرهنگیانhttps://ble.ir/iranfarda_ir

۴:۰۷

بازارسال شده از خبرگزاری فارس
thumbnail
undefined #فیلم | توضیحات آیت‌الله صفایی بوشهری عضو مجلس خبرگان درباره محل درآمد رهبر شهید انقلاب
@rahbari_plus

۹:۲۴

thumbnail
undefined تربیت در میدان اجتماعundefined سیده زهرا رضوی
جامعه بزرگ‌ترین میدان تربیت است. اگر فضای عمومی ارزش‌محور باشد، ارزش‌ها در جان افراد می‌نشیند و اگر میدان اجتماع به ضد ارزش‌ها واگذار شود، هیچ کتاب درسی و بخشنامه‌ای نمی‌تواند خلأ آن را پر کند. تجربه این روزهای جامعه ایرانی بار دیگر نشان می‌دهد که هویت و ارزش‌ها زمانی جان می‌گیرند که در بستر اجتماع به جریان تبدیل شوند.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1779124501401907848پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۷:۱۸

thumbnail
undefined مدرسه‌ی تعطیل، آینده‌ی مبهمundefined محمد آذین
«در طول تعطیلات تابستانی، دانش‌آموزان را در زمینه هوش مصنوعی آموزش خواهیم داد. می‌خواهم آنها پیش از امتحانات، در GPT، کلود و ابزارهای مشابه بهترین باشند. همچنین شکاف‌های یادگیری در طول جنگ را جبران خواهیم کرد.» این کلماتِ وزیر یا رئیس‌جمهور ما نیست؛ گوینده‌اش بنیامین نتانیاهوست.
undefined مطالعه متن کامل در:https://farsnews.ir/TrainingWindow_Life/1779125995447279301پنجره تربیت فارسhttps://farsnews.ir/TrainingWindow_Life
undefined نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایرانhttps://ble.ir/iran_edu_evol_social_movement

۱۷:۴۱