خیلی قشنگ بود، پیشنهاد میشه ببینید.
۱۹:۳۶
فرض کنید شما ظرفی پر از شیر، از مغازه ای گرفته و می خواهید به منزل ببرید. چون این ظرف پر می باشد، بسیار آهسته و با احتیاط کامل حرکت می کنید، تا چیزی از شیر بر زمین نریزد. اما اگر در این حال کسی آمد و به شما تنه زد، و نصف ظرف شیر بر زمین ریخت، در این هنگام، دیگر شما در حرکت، احتیاط نمی کنید و آهسته نمی روید؛ بلکه بدون هیچ هراسی، می توانید به سرعت حرکت کنید؛ چون دیگر خوف ریختن شیر وجود ندارد.
دربارۀ کودکانِ خود نیز سعی کنید کودک شما خیال کند که ظرف حیثیت و حرمت او پر می باشد و باید با احتیاط کامل رفتار کند، و تلاش کند کسی به او تنه نزند؛ امّا اگر شما آمدید و به او تنه زدید، دیگر ظرف حرمت و شخصیت او تقلیل خواهد یافت، و طبعاً دیگر نباید توقع داشته باشید که این کودک رفتارش با شما مثل سابق باشد.
پس، این نکتۀ مهم را فراموش نکنید که گاهی «تغافل» لازم است، به این معنا که شما از عیوب فرزندانتان آگاه باشید، اما کودک شما اطلاع نداشته باشد که شما از عیوب او آگاه هستید.آگاه بودن شما از عیوب فرزندانتان خوب است، اما آگاه بودن ایشان از این که شما عیوب وی را می دانید، خوب و به صلاح نیست.
آیت الله حائری شیرازی
┈••✧❁
۷:۰۰
پرسید:چرا رهبری مسئولین خطاکار یا ناکارآمد را عزل نمیکند؟!و فورا نتیجه گرفت:پس به رفتارشان راضی است!پاسخ در فهم تفاوت بنیادین «حکمرانی الهی» و «حاکمیت طاغوتی» نهفته:رهبر و حکمران در منطق اسلام، «مربی» است «پادشاه» نیست
رهبر الهی؛ معلمی است کهقلم به دست دانش آموزان میدهدسرمشق میدهدو اصول را دیکته میکند؛بهجای دانشآموزان مشق نمینویسد...
رهبر الهی؛ معلمی است که اگر جامعه در مسیر تمرین مردمسالاری سرگروه ناکارآمد یا خطاکاری را انتخاب کرد؛فورا خط بطلان بر انتخاب مردم نمیکشد اجازه میدهدتا مردم نتیجه انتخابشان را تجربه کنندتا خودشان سرگروهشان را به مسیر بازگردانندتا جملگی به بلوغ سیاسی برسند
عقل سلیم میداند که اگر رهبر انتخاب مردم را باطل کند، جامعه هرگز رشد نمیکند و مسئولیتپذیر نخواهد شدو نهایتا دیکتاتوری جایگزین حکمرانی الهی میشود
رهبر الهی؛ معلمی است کههمچون پدری دلسوز باحوصله تلاش میکند فرزندش راه رفتن بیاموزدپدر بجای فرزند راه نمیرودبلکه تذکر میدهددست فرزند را میگیردو اجازه میدهد فرزند آرام آرام به تنهایی راه رفتن بیاموزدحتی اگر گاهی زمین بخورداجازه میدهد طعم درد انتخاب غلط در گامهایش را بچشد تا در انتخابهای بعدی خطا نکند و به بلوغ و استقلال برسد.
این نشانه ضعف پدر در کنترل فرزندانش نیست، بلکه نشانهی «حکمت تربیتی» او برای رشد ما است.
رهبر و حکمران الهی "پادشاه" یا "ارباب" نیستپادشاهان طاغوت؛ مردم را ضعیف، بیاراده و محتاج میخواهند تا سلطنتشان جاوید بماند.
رهبر الهی؛ ملت را قوی و رشید میخواهد، چون هدفش نه "بردهداری"، بلکه "انسانسازی" است؛به همین علت است که او حتی بر برخی از شیطنتها و نفاقها چشم میبندد تا در پسِ راهنماییها، راهبریها و تکرارِ ترسیمِ مسیر صلاح و سلامت، هم فرصت بازگشت و اصلاح بدهد و هم حجت را بر همگان تمام کند
این همان سیره نبوی است که فرمود: «انّما بُعِثتُ مُعَلِّماً» (من معلم مبعوث شدهام)
در همین راستاست که حضرت آقا فرمودند: «همهی دولتها را ما کمک و حمایت کردیم و حمایت خواهیم کردالبته حمایت بنده از دولتها به معنای این نیست که همهی کارکرد آن دولتها را ما قبول داشته باشیم» ۱۳۹۲/۶/۱۴ و فرمودند: «البته این(حمایت) به معنای چشم بستن بر ضعفهای دولت هم نیست» ۱۳۸۷/۶/۲
این صبوری و حمایت رهبر از مسئولان، بستری است تا ملت در میان آزمون و خطاها به قدرتِ تشخیص و بصیرت دست یابد و راه رشد و استقامت را بیاموزد.
سلامتی و طول عمر امام خامنهای حفظهالله، پدر حکیم انقلاب و نظام اسلامی صلوات
۷:۳۳
مکیال
بمب خبری: «جنگ توالتها» در ناو پیشرفته ایالات متحده!
️"افشاگری جدید از دل ایمیلهای فاششده توسط رادیو عمومی ملی آمریکا (NPR) و تأیید والاستریت ژورنال، تصویری باورنکردنی از آمادگیهای نظامی واشنگتن برای حمله به ایران ترسیم میکند. ناو هواپیمابر جرالد فورد، که در رأس عملیاتهای تهاجمی علیه ایران قرار دارد، با بحرانی خندهدار اما فلجکننده دست و پنجه نرم میکند: کمبود شدید توالتهای سالم برای ۴۶۰۰ ملوان!"
@Myrlohi
۸:۰۸
مکیال
بمب خبری: «جنگ توالتها» در ناو پیشرفته ایالات متحده!
️"افشاگری جدید از دل ایمیلهای فاششده توسط رادیو عمومی ملی آمریکا (NPR) و تأیید والاستریت ژورنال، تصویری باورنکردنی از آمادگیهای نظامی واشنگتن برای حمله به ایران ترسیم میکند. ناو هواپیمابر جرالد فورد، که در رأس عملیاتهای تهاجمی علیه ایران قرار دارد، با بحرانی خندهدار اما فلجکننده دست و پنجه نرم میکند: کمبود شدید توالتهای سالم برای ۴۶۰۰ ملوان!"
@Myrlohi
وال استریت ژورنال هم یه گزارش در مورد فاضلاب این ناو نوشته که خدمه، نقصهای مکرر در سیستم فاضلاب کشتی را تأیید کردند
۸:۰۸
مکیال
بمب خبری: «جنگ توالتها» در ناو پیشرفته ایالات متحده!
️"افشاگری جدید از دل ایمیلهای فاششده توسط رادیو عمومی ملی آمریکا (NPR) و تأیید والاستریت ژورنال، تصویری باورنکردنی از آمادگیهای نظامی واشنگتن برای حمله به ایران ترسیم میکند. ناو هواپیمابر جرالد فورد، که در رأس عملیاتهای تهاجمی علیه ایران قرار دارد، با بحرانی خندهدار اما فلجکننده دست و پنجه نرم میکند: کمبود شدید توالتهای سالم برای ۴۶۰۰ ملوان!"
@Myrlohi
۸:۰۸
.
۲۰ اسفند۱۳۶۶ یک موشک عراقی روی سر مردم خیابان ریِ تهران فرود آمد. خیابانهای محله ری را اگر دیده باشی، آنقدر تنگ و باریکاند که گاهی فقط یک عابر میتواند تویشان حرکت کند.یک محله خوابیده روی سر ساکنانش و راهی برای نجاتشان نیست.بچههای هلالاحمر و آتشنشانی و شهرداری و اورژانس سر کوچه جلسه میگیرند که چکار کنند برای آنهایی که زیر آوارند. فقط یک راه هست:خانه سرپای سر کوچه را باید خراب کنند.«رحیم سیفزاده» باخانوادهاش سر سفره شام بوده که موشک نامرد آمده محلهشان. بچههای امداد میآیند سراغش. صحبتهایشان به دقیقه نمیکشد.- خانه و زندگی من مهمتره یا جون همسایههامون؟تردید ندارد. دست زن و بچهها را میگیرد و میآیند بیرون. لودر خانه را خراب میکند و میرود بالای سر آوار.آن شب بچههای هلالاحمر ۳۲نفر را زنده از زیر آوار میکشند بیرون. خود سیفزاده یک بچه سهروزه را از زیر آوار نجات میدهد.
دنیا چرخید و رنگ و لعابش را تغییر داد اما به قول فردوسیِ بزرگ، «همانست ایران که بود از نخست». نمونهاش در این روزها همان نانواییِ کوچه امین است در شهر ملایر. نیم ساعتی است به شاطر مجتبی خبر شهادت برادرش، شاطر کاووس را دادهاند. سفت و سخت توی نانوایی دم تنور ایستاده و چونه نان را باز میکند و نان میپزد! نانوایی شده سنگرش و پختن نان وظیفهاش. نمیخواهد در نانوایی را ببند و برود پی مراسم عزادارای برادر شهیدش. پس مردم چه میشوند؟ پر بیراه هم نمیگوید، این محبت و فداکاری چاشنی این روزهاست.
سعیده تلّان
┈••✧❁

❁✧••┈ سید علی میرلوحی مشاور آموزشی و پژوهشگر حوزه حقوق و رسانه https://zil.ink/samirlohy
┈••✧❁
۵:۴۶
۶:۰۷
پ.ن: اصل اول در مجازی شده تعداد بازدید و ویو! و نسلی که در عطش دیده شدن میسوزد
۱۷:۰۱
۱۹:۵۱
در حال حاضر نمایش این پیام پشتیبانی نمیشود.
معمولا وقتی کودک گریه میکند یا میگوید «حوصلهام سر رفته»، اولین واکنش والدین این است که سریعاً به دنبال یک راه بیدردسر بگردند تا او را آرام کنند، معمولاً هم اولین و دمدستترین ابزار، گوشی یا تلویزیون است...
اما بیایید یک لحظه توقف کنیم، باید بدانیم همان لحظاتی که فرزندمان کلافه است، مغز او در حال انجام یک «تمرین سنگین و حیاتی» است
وقتی ما با "گوشی" یا "توصیه به تماشای تلویزیون" این روند را قطع میکنیم، در واقع اجازه نمیدهیم این تمرین تمام شود. با این کار، ناخواسته به کودک یاد میدهیم: "احساسات بد" ترسناک هستند و نباید آنها را تحمل کرد؛ پس همیشه به یک عامل بیرونی (مثل گوشی یا...) پناه ببر تا حالت خوب شود!
باید بدانیم که بخش عمدهای از فرایند رشد شخصیت بچهها در آرامش و رفاهِ کامل نیست، بلکه دقیقاً در لحظات کلافگی و تجربهی چالشهای ناخوشایند است
این دقیقاً همان مهارتی است که در نوجوانی و بزرگسالی نجاتش میدهد؛ اینکه از غصهها فرار نکند، بلکه آنها را مدیریت کند.
ادامه دارد...
┈••✧❁
۸:۰۲
🩸خشم از کجا شروع شد؟
یه جرقه کافی بود…
حالا همه افتادن وسط آتیش.
تو بگو، تقصیر کیه؟
تهیه شده در استودیو بینهایت
@Myrlohi
تهیه شده در استودیو بینهایت
۸:۰۴
۸:۰۶
۹:۴۳
ببینید بدون هیچ ابایی ، خبر دروغ و ساخته هوش مصنوعی را منتشر میکنند؟تا این دروغ وایرال را از کف مجازی جمع کنیم چقدر باید هزینه بدهیم؟چرا هیچ ضابطه ای برای استفاده از فضای مجازی وجود ندارد؟
۱۶:۱۲
حضرت خدیجه سلام الله علیها در لحظات پایانی عمر ابتدا به پیامبر فرمود: ای رسول خدا! اگر کوتاهی کردهام، مرا عفو کن! پیامبر فرمود:
هرگز از تو تقصیری مشاهده نکردهام.خدیجه گفت: حاجتی دیگر دارم، میخواهم خواستهام را دخترم فاطمه به شما بگوید؛ زیرا شرم دارم آن را بازگو کنم، پیامبر از جای برخاست و از اتاق بیرون رفت.حضرت خدیجه وقتی با دخترش تنها ماند، به فاطمه گفت: ای محبوب و نور دیده مادر! به پدرت بگو که مادرم میگوید: من، از خانه قبر بیمناکم، از شما تقاضا دارم که یکی از جامههای خویش که هنگام نزول وحی به تن داشتهاید، به من هدیه کنید تا با آن کفن شوم، حضرت فاطمه سلام الله علیها درخواست مادر را به پیامبر گفت، پیامبر لباس خود را به فاطمه داد تا به مادرش بدهد.در این هنگام، جبرئیل نازل شد و گفت:
«یا محمد! اِنَّ کَفنَ خَدِیجةَ مِن عِندِنا فَاِنَّها بَذَلَت مَا لُها فِی سَبِیلِنا فَجَاء جِبرِئیلُ بِکَفَنٍ وَقَال یَا رَسُولَ اللهُ هَذا کَفنُ خَدیِجَةُ وَهُوَ مِن اَکفانِ الجَنةِ اَهدَیَ اللهُ اِلَیهَا...»؛
پس، جبرئیل کفنی آورد و گفت: ای رسول خدا! این، کفن خدیجه است و این کفن، از کفنهای بهشتی است که خداوند آن را به خدیجه هدیه داده است.
۱۷:۰۲
۱۷:۰۲
گاهی فکر میکنیم اگر مدام ایرادهای ریز و درشت بچه را بگیریم، بالاخره درست میشود؛ اما...
اما واقعیت برعکس است. انتقادهای پشتسرهم – مخصوصاً روی مسائل کوچک – معمولاً کودک را اصلاح نمیکند، بلکه او را خسته و دلزده میکند. کمکم به این نتیجه میرسد که «من همیشه اشتباهم»، «هیچوقت کافی نیستم» یا «هر کاری بکنم باز هم ایراد میگیرن». نتیجهاش میشود کاهش عزتنفس، اضطراب، پنهانکاری یا حتی لجبازی و بیتفاوتی.
کودکی که دائم زیر ذرهبین انتقاد است، بهجای اینکه روی اصلاح رفتارش تمرکز کند، انرژیاش را صرف دفاع از خودش میکند. یا مقاومت میکند، یا خودش را عقب میکشد. بعضی بچهها ظاهراً ساکت و مطیع میشوند، اما در درونشان احساس بیارزشی شکل میگیرد؛ بعضی دیگر هم مقابلهگر میشوند. در هر دو حالت، ما از هدف تربیتیمان دور شدهایم.
راه درست چیست؟ وقتی اشتباهی میبینیم، بهجای حمله به شخصیت، فقط همان رفتار مشخص را هدف بگیریم، کوتاه و روشن. بهجای «تو همیشه بینظمی»، بگوییم «اسباببازیهات هنوز روی زمینه، لطفاً جمعش کن». از برچسب زدن، تعمیم دادن و یادآوری اشتباهات قبلی پرهیز کنیم. انتقاد باید کم، دقیق و همراه با آموزش راه درست باشد. هدف ما شکستن کودک نیست؛ هدف، ساختن اوست.
┈••✧❁

❁✧••┈ سید علی میرلوحی مشاور آموزشی و پژوهشگر حوزه حقوق و رسانه https://zil.ink/samirlohy
اما واقعیت برعکس است. انتقادهای پشتسرهم – مخصوصاً روی مسائل کوچک – معمولاً کودک را اصلاح نمیکند، بلکه او را خسته و دلزده میکند. کمکم به این نتیجه میرسد که «من همیشه اشتباهم»، «هیچوقت کافی نیستم» یا «هر کاری بکنم باز هم ایراد میگیرن». نتیجهاش میشود کاهش عزتنفس، اضطراب، پنهانکاری یا حتی لجبازی و بیتفاوتی.
کودکی که دائم زیر ذرهبین انتقاد است، بهجای اینکه روی اصلاح رفتارش تمرکز کند، انرژیاش را صرف دفاع از خودش میکند. یا مقاومت میکند، یا خودش را عقب میکشد. بعضی بچهها ظاهراً ساکت و مطیع میشوند، اما در درونشان احساس بیارزشی شکل میگیرد؛ بعضی دیگر هم مقابلهگر میشوند. در هر دو حالت، ما از هدف تربیتیمان دور شدهایم.
راه درست چیست؟ وقتی اشتباهی میبینیم، بهجای حمله به شخصیت، فقط همان رفتار مشخص را هدف بگیریم، کوتاه و روشن. بهجای «تو همیشه بینظمی»، بگوییم «اسباببازیهات هنوز روی زمینه، لطفاً جمعش کن». از برچسب زدن، تعمیم دادن و یادآوری اشتباهات قبلی پرهیز کنیم. انتقاد باید کم، دقیق و همراه با آموزش راه درست باشد. هدف ما شکستن کودک نیست؛ هدف، ساختن اوست.
┈••✧❁
۴:۲۶
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ
اللَّهُمَّ اجْعَلْهُ فِي دِرْعِكَ الْحَصِينَةِ الَّتِي تَجْعَلُ فِيهَا مَنْ تُرِيدُ. (سه مرتبه)خداوندا، ایشان در زره نگهدارنده و قوی خود _ که هر کس را بخواهی در آن قرار میدهی ، قرار بدهاللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ
این دعا رو برای سلامتی رهبر عزیزمون و حفظشون از گزند دشمنان زیاد بخونید
اللَّهُمَّ اجْعَلْهُ فِي دِرْعِكَ الْحَصِينَةِ الَّتِي تَجْعَلُ فِيهَا مَنْ تُرِيدُ. (سه مرتبه)خداوندا، ایشان در زره نگهدارنده و قوی خود _ که هر کس را بخواهی در آن قرار میدهی ، قرار بدهاللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ
این دعا رو برای سلامتی رهبر عزیزمون و حفظشون از گزند دشمنان زیاد بخونید
۶:۳۰