لومینا
پای درس استاد تربیت، بیشتر از آنکه مجموعهای از روشها باشد، یک «نگاه» و یک «مبنا» است. هر دوشنبه با مبانی تربیتی استاد صفایی حائری همراه شما هستیم؛ برای آنها که میخواهند تربیت را عمیقتر، دقیقتر و ریشهایتر بشناسند. هر دوشنبه | یک درس تربیتی #پای_درس_استاد #دوشنبه_های_تربیتی #عین_صاد لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی https://ble.ir/loomina
پای درس استاد تربیت، بیشتر از آنکه مجموعهای از روشها باشد، یک «نگاه» و یک «مبنا» است. هر دوشنبه با مبانی تربیتی استاد صفایی حائری همراه شما هستیم؛ برای آنها که میخواهند تربیت را عمیقتر، دقیقتر و ریشهایتر بشناسند. هر دوشنبه | یک درس تربیتی #پای_درس_استاد #دوشنبه_های_تربیتی #عین_صاد لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی https://ble.ir/loomina
چرا تربیت کودک و نوجوان با هم فرق دارد؟انسان بهتدریج آگاهیهای حسی، خیال، تفکر، استنتاج، قلب، احساس و غریزه را به دست میآورد و ساختار وجودی او کامل میشود. با رسیدن به بلوغ، به عنصر تعقل نیز دست پیدا میکند و نسبت به خود آگاهی بیشتری پیدا میکند.
از اینجا، تربیت وارد مرحلهای تازه میشود. دیگر نمیتوان با نوجوان همانگونه رفتار کرد که با یک کودک رفتار میکنیم؛ زیرا او توانایی فهم، انتخاب و پذیرش مسئولیت را پیدا کرده است.
به همین دلیل، استاد تربیت انسان را به دو دوره تقسیم میکنند: پیش از بلوغ و پس از بلوغ. هر کدام از این دو دوره، اقتضائات، نیازها و شیوه تربیت خاص خود را دارند. اگر این تفاوت را نادیده بگیریم، یا از کودک انتظارهایی فراتر از توانش خواهیم داشت، یا نوجوان را همچنان کودک میبینیم و فرصت رشد و مسئولیتپذیری را از او میگیریم. شناخت این دو مرحله، یکی از پایههای مهم تربیت صحیح است. قسمت قبل قسمت بعد#عین_صاد #دوشنبه_های_تربیتی
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۶
چرا کودکان از بعضی افراد حرفشنوی بهتری دارند؟
احتمالاً دیدهاید فرزندتان با یک مربی یا یکی از والدین همکاری فوقالعادهای دارد، اما با دیگران یا شما نه. شاید حتی کاری را که بارها از او خواستهاید انجام نداده، اما با یک درخواست ساده از آن فرد، با میل و اشتیاق انجام داده است.
دلیلش معمولاً قدرت یا سختگیری نیست؛ کیفیت رابطه است.
وقتی کودک در کنار یک نفر احساس امنیت، پذیرش و صمیمیت میکند، با او بازی میکند، میخندد و از بودن در کنارش لذت میبرد، بهطور طبیعی تمایل بیشتری دارد خواستهها، انتظارات و راهنماییهای او را نیز بپذیرد.
قبل از اینکه از فرزندمان انتظار حرفشنوی داشته باشیم، بهتر است از خودمان بپرسیم:
«آیا رابطهای ساختهام که فرزندم بخواهد به من نزدیک بماند؟»
#تربیتی
لومینا بذر آگاهی ، رویش داناییhttps://ble.ir/loomina
احتمالاً دیدهاید فرزندتان با یک مربی یا یکی از والدین همکاری فوقالعادهای دارد، اما با دیگران یا شما نه. شاید حتی کاری را که بارها از او خواستهاید انجام نداده، اما با یک درخواست ساده از آن فرد، با میل و اشتیاق انجام داده است.
دلیلش معمولاً قدرت یا سختگیری نیست؛ کیفیت رابطه است.
وقتی کودک در کنار یک نفر احساس امنیت، پذیرش و صمیمیت میکند، با او بازی میکند، میخندد و از بودن در کنارش لذت میبرد، بهطور طبیعی تمایل بیشتری دارد خواستهها، انتظارات و راهنماییهای او را نیز بپذیرد.
قبل از اینکه از فرزندمان انتظار حرفشنوی داشته باشیم، بهتر است از خودمان بپرسیم:«آیا رابطهای ساختهام که فرزندم بخواهد به من نزدیک بماند؟»
#تربیتی
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۱۸
تحمیل یا هدایت ؟
اين است كه تربيتهاى تلقينى و تقليدى و تحميلى و سنتى ارزش نخواهند داشت، حتى ضد ارزش هستند و عامل نفى انسان و آخر سر هم باعث عصيان و طغيان او.
اين درست نيست كه ديدههاى خود را نقّالى كنيم و از عشق خود حرف بزنيم و يا ديگران را بغل كنيم و يا بر يقين خود پافشارى كنيم و سوگند بخوريم؛ چون يقين هر كس در درون اوست، به ديگران نمىرسد. مگر هنگامىكه نشان بدهيم كه چگونه و از كجا به اين يقين رسيدهايم و به اين روش دست يافتهايم و با چه كليدها و ملاكهايى حركت كردهايم.
هنگامىكه مىخواهيم فردى را بسازيم و يا جامعهاى را باز سازى كنيم، ناچاريم كه در اعماق بكاويم و ريشهها را بيدار نماييم.
مسئولیت و سازندگی
#عکس_نوشته
لومینا بذر آگاهی ، رویش داناییhttps://ble.ir/loomina
اين است كه تربيتهاى تلقينى و تقليدى و تحميلى و سنتى ارزش نخواهند داشت، حتى ضد ارزش هستند و عامل نفى انسان و آخر سر هم باعث عصيان و طغيان او.اين درست نيست كه ديدههاى خود را نقّالى كنيم و از عشق خود حرف بزنيم و يا ديگران را بغل كنيم و يا بر يقين خود پافشارى كنيم و سوگند بخوريم؛ چون يقين هر كس در درون اوست، به ديگران نمىرسد. مگر هنگامىكه نشان بدهيم كه چگونه و از كجا به اين يقين رسيدهايم و به اين روش دست يافتهايم و با چه كليدها و ملاكهايى حركت كردهايم.
هنگامىكه مىخواهيم فردى را بسازيم و يا جامعهاى را باز سازى كنيم، ناچاريم كه در اعماق بكاويم و ريشهها را بيدار نماييم.
مسئولیت و سازندگی #عکس_نوشته
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۹
چراغ پرسش لومینا
سعی کنید پاسختان کاملا واقعی باشد؛ همان چیزی که در آن لحظه واقعا انجام میدهید ، نه آنچه فکر میکنید «باید» انجام شود .
منتظر پاسخهای شما هستیم. @ad_loomina
هفتهی آینده این موقعیت رو به صورت تخصصی بررسی میکنیم.
#چالش #چراغ_پرسش_لومینا
لومینا بذر آگاهی ، رویش داناییhttps://ble.ir/loomina
سعی کنید پاسختان کاملا واقعی باشد؛ همان چیزی که در آن لحظه واقعا انجام میدهید ، نه آنچه فکر میکنید «باید» انجام شود . منتظر پاسخهای شما هستیم. @ad_loominaهفتهی آینده این موقعیت رو به صورت تخصصی بررسی میکنیم.
#چالش #چراغ_پرسش_لومینا
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۵۱
و لبخندی که بی هیچ حرفی از حسین(ع) میگوید...
هر بار که کودکان را در مسیر پیادهروی اربعین میبینم، یاد این نکته از استاد صفایی میفتم که به کودک باید مسئولیت داد تا شخصیت پیدا کند.
شاید راز این همه شور، همین باشد؛ اینکه کودکان هم در این مسیر سهم دارند. نه صرفا برای سرگرم شدن، بلکه برای چشیدن طعم مسئولیت؛ و چه تربیتی عمیقتر از اینکه کودک، خود را در خدمت به زائران حسین(ع) مؤثر ببیند.
#شخصیت #عین_صاد #اربعین
لومینا بذر آگاهی ، رویش داناییhttps://ble.ir/loomina
هر بار که کودکان را در مسیر پیادهروی اربعین میبینم، یاد این نکته از استاد صفایی میفتم که به کودک باید مسئولیت داد تا شخصیت پیدا کند.
شاید راز این همه شور، همین باشد؛ اینکه کودکان هم در این مسیر سهم دارند. نه صرفا برای سرگرم شدن، بلکه برای چشیدن طعم مسئولیت؛ و چه تربیتی عمیقتر از اینکه کودک، خود را در خدمت به زائران حسین(ع) مؤثر ببیند.
#شخصیت #عین_صاد #اربعین
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۱۲۱
مربی باید مسلط باشد
مربی باید بر اعصاب خود مسلط باشد. با توجه و فراست باشد، نه این که از دل خود و غریزه خود الهام بگیرد و به خاطر تسکین خود کودک را به چوب بندد و یا با محبت فاسد نماید و چه بسا مربی احتیاج به واسطه ای هم داشته باشد که مطلب را توضیح دهد و کودک را به اقرار بیاورد و از بدی جدا نماید.
و این واسطه خواه مادر یا دیگری باید زرنگ و تعلیم دیده باشد، با توضیح و تلقین به طفل او را به جرم خویش آشنا کند و به اعتراف وادار نماید.
تربیت کودک
#عکس_نوشته
لومینا بذر آگاهی ، رویش داناییhttps://ble.ir/loomina
مربی باید بر اعصاب خود مسلط باشد. با توجه و فراست باشد، نه این که از دل خود و غریزه خود الهام بگیرد و به خاطر تسکین خود کودک را به چوب بندد و یا با محبت فاسد نماید و چه بسا مربی احتیاج به واسطه ای هم داشته باشد که مطلب را توضیح دهد و کودک را به اقرار بیاورد و از بدی جدا نماید.
و این واسطه خواه مادر یا دیگری باید زرنگ و تعلیم دیده باشد، با توضیح و تلقین به طفل او را به جرم خویش آشنا کند و به اعتراف وادار نماید.
تربیت کودک
#عکس_نوشته
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۱۲
پای درس استادتربیت، بیشتر از آنکه مجموعهای از روشها باشد، یک «نگاه» و یک «مبنا» است.
هر دوشنبه با مبانی تربیتی استاد صفایی حائری همراه شما هستیم؛ برای آنها که میخواهند تربیت را عمیقتر، دقیقتر و ریشهایتر بشناسند.
هر دوشنبه | یک درس تربیتی
#پای_درس_استاد #دوشنبه_های_تربیتی #عین_صاد
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۶
آیا همه بزرگسالان ، لزوما بالغاند؟انسانی که هنوز خودش را نیافته، با انسانی که به خودآگاهی رسیده، یکسان نیست. به همین دلیل، نمیتوان با همه به یک شیوه برخورد کرد.
استاد صفایی تاکید میکنند پ پیش از بلوغ، انسان هنوز به همه ظرفیتهای وجودی خود دست نیافته و ساختار وجودش به کمال نرسیده است. از همین رو، شیوه تربیت او با کسی که به بلوغ رسیده و نسبت به خود آگاه شده، تفاوت دارد.
اما نکته مهم اینجاست که بلوغ همیشه با سن یکی نیست. ممکن است کسی از نظر سنی بزرگسال باشد، اما هنوز به آن بلوغ انسانی نرسیده باشد؛ و چهبسا کسی زودتر یا دیرتر از سن معمول، به این مرحله برسد.
در روایات، از چنین افرادی با عنوان «مستضعف» یاد شده است؛ کسانی که از روی لجاجت، حق را انکار نمیکنند، بلکه هنوز آن را آنگونه که باید، نشناختهاند و حق را در جای دیگری میبینند.
اگر این تفاوت را بشناسیم، هم در تربیت و هم در قضاوت دیگران، با دقت و انصاف بیشتری رفتار خواهیم کرد. قسمت قبل#پای_درس_استاد
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۷۲
همه رفتارهای فرزندمان، چراغ قرمز یا سبز نیستند!بعضی از ما عادت کردهایم به هر رفتار فرزندمان واکنشی نشان دهیم؛ یا سریع تشویق میکنیم، یا فوری تذکر میدهیم. اما واقعیت این است که همه رفتارها به یک نوع واکنش نیاز ندارند.
واکنشهای ما به رفتارهای فرزندمان را میتوان به سه چراغ راهنمایی تشبیه کرد:
🟢 چراغ سبز: تشویق، توجه و تقویت رفتارهای درست؛ تا فرزندمان بداند این رفتار ارزش تکرار شدن دارد.
🟡 چراغ زرد: واکنشی خنثی؛ نه تشویق، نه تنبیه. در بسیاری از موقعیتها، بهترین انتخاب همین چراغ زرد است. بعضی رفتارهای کماهمیت، با واکنش خنثی بهتر مدیریت میشوند.
چراغ قرمز: مخالفت، تعیین مرز و جلوگیری از رفتارهای نادرست.اگر همیشه چراغمان سبز باشد، تشویقها کمکم ارزش و اثر خود را از دست میدهند.
اگر همیشه چراغمان قرمز باشد، «نه» گفتنمان هم دیگر مثل قبل اثرگذار نخواهد بود.
هنر تربیت، انتخاب واکنش درست در زمان درست است؛ نه اینکه برای هر رفتار، سریع واکنش مثبت یا منفی نشان دهیم. گاهی بهترین واکنش، همان واکنش خنثی است.#تربیتی
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۱۳۱۱
دریای درونمگر نبودهاند كسانى كه با يك عشق، از سطح عادى زندگى به اوجها رسيدهاند و به وسعتها رسيدهاند و به عظمتها و لطافتهاى روحى رسيدهاند و به اوج شعر و شعور راه يافتهاند؟
اين عشق، چه عشق به ثروت و قدرت باشد يا عشق به زيبايى و لطافت باشد و يا عشق به عشق و محبت، اين عشق تا كنون كارها كرده. هم اوناسيس ساخته و هم فرهاد و مجنون و هم ابراهيم و اسماعيل. اين از عشق.
اگر از ترس و اميد هم سراغ بگيريم همين معجزهها را همراهشان مىبينيم و مىبينيم كه چگونه ترس، به ايجاد قدرتها منتهى شد و چگونه اميد، شبهاى تاريك را نور باران كرد. در درون انسان دريايى است از اين رودخانههاى عشق و ترس و اميد و تقليد و تلقين و تحميل و... و هر كدام از اين عاملها مىتوانند انسان را بسازند و تربيت كنند و مىتوانند او را پيش برانند و يا عقب ببرند و يا راكد نگاه دارند. و تاريخ شاهد اينهمه است.
#عکس_نوشته
لومینا بذر آگاهی ، رویش دانایی
https://ble.ir/loomina۵