۵۶۰
۸:۴۸
۵۶۰
۸:۴۸
پادکست تخته سیاه
تصویر
اول اجازه بدید یه سوءتفاهم رایج رو کنار بذاریم...
کیپاپ فقط چندتا آهنگ کرهای با لباسهای رنگارنگ و رقصهای هماهنگ نیست.همونطور که کیدراما هم فقط اسم کرهایِ سریالهای عاشقانه نیست!
کیپاپ و کیدراما، دو بخش از یه جریان فرهنگی بزرگترن که معمولاً بهش «موج کرهای» میگن؛جریانی که تونسته موسیقی، سریال، سینما، مد، آرایش، غذا، زبان و حتی سبک زندگی کرهای رو به بخش بزرگی از جهان صادر کنه.
توی کیپاپ، ما فقط با یه قطعه موسیقی طرف نیستیم.موسیقی، رقص، چهرهپردازی، لباس، موزیکویدئو، داستانسازی، شبکههای اجتماعی و ارتباط دائمی با هوادار، همه کنار هم قرار میگیرن تا یه تجربهی کامل ساخته بشه.
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
کیپاپ فقط چندتا آهنگ کرهای با لباسهای رنگارنگ و رقصهای هماهنگ نیست.همونطور که کیدراما هم فقط اسم کرهایِ سریالهای عاشقانه نیست!
کیپاپ و کیدراما، دو بخش از یه جریان فرهنگی بزرگترن که معمولاً بهش «موج کرهای» میگن؛جریانی که تونسته موسیقی، سریال، سینما، مد، آرایش، غذا، زبان و حتی سبک زندگی کرهای رو به بخش بزرگی از جهان صادر کنه.
توی کیپاپ، ما فقط با یه قطعه موسیقی طرف نیستیم.موسیقی، رقص، چهرهپردازی، لباس، موزیکویدئو، داستانسازی، شبکههای اجتماعی و ارتباط دائمی با هوادار، همه کنار هم قرار میگیرن تا یه تجربهی کامل ساخته بشه.
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
۴۳۲
۱۲:۴۰
پادکست تخته سیاه
اول اجازه بدید یه سوءتفاهم رایج رو کنار بذاریم... کیپاپ فقط چندتا آهنگ کرهای با لباسهای رنگارنگ و رقصهای هماهنگ نیست. همونطور که کیدراما هم فقط اسم کرهایِ سریالهای عاشقانه نیست! کیپاپ و کیدراما، دو بخش از یه جریان فرهنگی بزرگترن که معمولاً بهش «موج کرهای» میگن؛ جریانی که تونسته موسیقی، سریال، سینما، مد، آرایش، غذا، زبان و حتی سبک زندگی کرهای رو به بخش بزرگی از جهان صادر کنه. توی کیپاپ، ما فقط با یه قطعه موسیقی طرف نیستیم. موسیقی، رقص، چهرهپردازی، لباس، موزیکویدئو، داستانسازی، شبکههای اجتماعی و ارتباط دائمی با هوادار، همه کنار هم قرار میگیرن تا یه تجربهی کامل ساخته بشه. #پادکست_تختهسیاه
@takhtesiah_podcast
خوانندههای این صنعت که بهشون «آیدل» گفته میشه، معمولاً فقط خواننده نیستن؛باید بتونن اجرا کنن، برقصن، جلوی دوربین جذاب باشن، با طرفدارها ارتباط بگیرن و برای خودشون یه هویت مشخص بسازن.
جالبی ماجرا اینجاست که مخاطب هم فقط شنونده باقی نمیمونه.طرفدارها اسم پیدا میکنن، گروه تشکیل میدن، برای خواننده محبوبشون رأی میدن، محتوا تولید میکنن، ازش دفاع میکنن و کمکم احساس میکنن عضوی از یه جمع بزرگ و جهانی هستن.
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
جالبی ماجرا اینجاست که مخاطب هم فقط شنونده باقی نمیمونه.طرفدارها اسم پیدا میکنن، گروه تشکیل میدن، برای خواننده محبوبشون رأی میدن، محتوا تولید میکنن، ازش دفاع میکنن و کمکم احساس میکنن عضوی از یه جمع بزرگ و جهانی هستن.
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
۳۹۱
۱۴:۵۱
پادکست تخته سیاه
خوانندههای این صنعت که بهشون «آیدل» گفته میشه، معمولاً فقط خواننده نیستن؛ باید بتونن اجرا کنن، برقصن، جلوی دوربین جذاب باشن، با طرفدارها ارتباط بگیرن و برای خودشون یه هویت مشخص بسازن. جالبی ماجرا اینجاست که مخاطب هم فقط شنونده باقی نمیمونه. طرفدارها اسم پیدا میکنن، گروه تشکیل میدن، برای خواننده محبوبشون رأی میدن، محتوا تولید میکنن، ازش دفاع میکنن و کمکم احساس میکنن عضوی از یه جمع بزرگ و جهانی هستن. #پادکست_تختهسیاه
@takhtesiah_podcast
توی دوره طرحدرسنویسی و هوش مصنوعی، یکی از بخشهای خیلی مهمی که روش متمرکز شدیم، بحث شناخت بچههاست.
چون تا وقتی ندونیم بچهها چی میبینن، چی گوش میدن، با چه چیزهایی ارتباط میگیرن و چه چیزهایی توی ذهنشون تصویر آینده و موفقیت میسازه، طراحی آموزشی ما هم دقیق از آب درنمیاد.
شناخت دامنهی مصرف بچهها، فقط یه کنجکاوی فرهنگی نیست؛ یه ابزار جدی برای تنظیم هدف، انتخاب روش و طراحی تجربهی یادگیریه...
#پادکست_تختهسیاه#طرحدرسنویسی#دوره
@takhtesiah_podcast
چون تا وقتی ندونیم بچهها چی میبینن، چی گوش میدن، با چه چیزهایی ارتباط میگیرن و چه چیزهایی توی ذهنشون تصویر آینده و موفقیت میسازه، طراحی آموزشی ما هم دقیق از آب درنمیاد.
شناخت دامنهی مصرف بچهها، فقط یه کنجکاوی فرهنگی نیست؛ یه ابزار جدی برای تنظیم هدف، انتخاب روش و طراحی تجربهی یادگیریه...
#پادکست_تختهسیاه#طرحدرسنویسی#دوره
@takhtesiah_podcast
۳۷۷
۱۸:۱۱
پادکست تخته سیاه
استعداد یا تکرار؟!
#پادکست_تختهسیاه
@takhtesiah_podcast
اصلاً استعداد چیه؟ما از کجا میفهمیم که خودمون یا بچههامون توی یه کاری استعداد داریم؟
معمولاً وقتی میبینیم یه نفر کاری رو خوب انجام میده، خیلی سریع میگیم:«استعدادش رو داره.»
خیلی از چیزهایی که امروز به اسم استعداد میشناسیم، ممکنه حاصل یه درگیری و کار طولانیمدت باشن.یه بچه مدتها نقاشی کشیدهیکی ساعتها با توپ بازی کردهیکی از کودکی با کتاب، قصه یا موسیقی درگیر بوده
مسئله اینه که ما معمولا وضعیت الان رو میبینیم و میگیم:«از اول بااستعداد بود.»
اما واقعاً از اول بااستعداد بوده؟یا چون بیشتر از بقیه با اون کار درگیر شده، توش بهتر شده و حالا این توانایی برای ما شبیه استعداد به نظر میاد؟
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
معمولاً وقتی میبینیم یه نفر کاری رو خوب انجام میده، خیلی سریع میگیم:«استعدادش رو داره.»
خیلی از چیزهایی که امروز به اسم استعداد میشناسیم، ممکنه حاصل یه درگیری و کار طولانیمدت باشن.یه بچه مدتها نقاشی کشیدهیکی ساعتها با توپ بازی کردهیکی از کودکی با کتاب، قصه یا موسیقی درگیر بوده
مسئله اینه که ما معمولا وضعیت الان رو میبینیم و میگیم:«از اول بااستعداد بود.»
اما واقعاً از اول بااستعداد بوده؟یا چون بیشتر از بقیه با اون کار درگیر شده، توش بهتر شده و حالا این توانایی برای ما شبیه استعداد به نظر میاد؟
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
۲۴۰
۸:۲۷
پادکست تخته سیاه
اصلاً استعداد چیه؟
حتی اگر فرض کنیم «استعداد» یه چیز مستقل و واقعی باشه؛باز هم یه سؤال جدی باقی میمونه:این استعداد چطور قراره رشد کنه؟چطور قراره قوی بشه، به نتیجه برسه و تبدیل بشه به یه توانایی پایدار؟
جوابش خیلی پیچیده نیست:
با کار، تمرین و تکرار منظم.
مسئله اینه که ما تجربهی ملموس این مسیر رو، اونطور که باید توی خونه و مدرسه به بچهها منتقل نمیکنیم.
موتور خیلی از بچهها، وقتی روشن میشه که فقط یکبار طعم نتیجه دادنِ تمرین منظم رو بچشن.یه بار ببینن کاری که دیروز بلد نبودن، امروز با تکرار براشون ممکن شده.باور نمیکنید، ولی همین یکبار میتونه خیلی چیزها رو تغییر بده.
واقعا چرا خیلی از بچهها، حتی یک نمونهی روشن و واقعی از این تجربه رو توی خونه یا کلاس درس ندارن؟
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
جوابش خیلی پیچیده نیست:
با کار، تمرین و تکرار منظم.
مسئله اینه که ما تجربهی ملموس این مسیر رو، اونطور که باید توی خونه و مدرسه به بچهها منتقل نمیکنیم.
موتور خیلی از بچهها، وقتی روشن میشه که فقط یکبار طعم نتیجه دادنِ تمرین منظم رو بچشن.یه بار ببینن کاری که دیروز بلد نبودن، امروز با تکرار براشون ممکن شده.باور نمیکنید، ولی همین یکبار میتونه خیلی چیزها رو تغییر بده.
واقعا چرا خیلی از بچهها، حتی یک نمونهی روشن و واقعی از این تجربه رو توی خونه یا کلاس درس ندارن؟
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
۲۲۹
۱۰:۵۵
پادکست تخته سیاه
حتی اگر فرض کنیم «استعداد» یه چیز مستقل و واقعی باشه؛ باز هم یه سؤال جدی باقی میمونه: این استعداد چطور قراره رشد کنه؟ چطور قراره قوی بشه، به نتیجه برسه و تبدیل بشه به یه توانایی پایدار؟ جوابش خیلی پیچیده نیست: با کار، تمرین و تکرار منظم. مسئله اینه که ما تجربهی ملموس این مسیر رو، اونطور که باید توی خونه و مدرسه به بچهها منتقل نمیکنیم. موتور خیلی از بچهها، وقتی روشن میشه که فقط یکبار طعم نتیجه دادنِ تمرین منظم رو بچشن. یه بار ببینن کاری که دیروز بلد نبودن، امروز با تکرار براشون ممکن شده. باور نمیکنید، ولی همین یکبار میتونه خیلی چیزها رو تغییر بده. واقعا چرا خیلی از بچهها، حتی یک نمونهی روشن و واقعی از این تجربه رو توی خونه یا کلاس درس ندارن؟ #پادکست_تختهسیاه
@takhtesiah_podcast
.یه چیزهایی هست که دیگه با «استعداد داره یا نداره» حل نمیشه.صبور بودن.اهل تلاش بودن.خلاق بودن.کار تیمی بلد بودن.متمرکز موندن.توانایی مدیریت ذهن داشتن.
اینها فقط یه سری ویژگیهای قشنگ و دوستداشتنی نیستن؛یه جور ابزارِ دووم آوردن توی زندگیان.
چیزهایی که هم خودمون بهشون نیاز داریم، هم بچههامون؛تا بتونیم وسط سختیها از پا نیفتیم و زندگی رو، حتی چند قدم، به چیزی که توی ذهنمون داریم نزدیکتر کنیم.
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
اینها فقط یه سری ویژگیهای قشنگ و دوستداشتنی نیستن؛یه جور ابزارِ دووم آوردن توی زندگیان.
چیزهایی که هم خودمون بهشون نیاز داریم، هم بچههامون؛تا بتونیم وسط سختیها از پا نیفتیم و زندگی رو، حتی چند قدم، به چیزی که توی ذهنمون داریم نزدیکتر کنیم.
#پادکست_تختهسیاه👇👇@takhtesiah_podcast
۱۷۸
۱۳:۵۳
پادکست تخته سیاه
. یه چیزهایی هست که دیگه با «استعداد داره یا نداره» حل نمیشه.
.مسئله فقط این نیست که بگیم:«بچهها باید صبورتر، خلاقتر یا متمرکزتر بشن.»
مسئله اینه که برای هر کدوم از این مهارتها، چطور هدفگذاری کنیم؟
برای این کلاس، با این بچهها و با این شرایط، چه روشی طراحی کنیم؟
چه تجربهای بسازیم که بچه واقعاً صبر کردن رو تمرین کنه؟
چه موقعیتی ایجاد کنیم که مجبور بشه با بقیه همکاری کنه؟
چه فرایندی طراحی کنیم که تمرکز، خلاقیت یا مدیریت ذهن، فقط توی حرف باقی نمونه؟
#پادکست_تختهسیاه#طرحدرسنویسی#دوره
@takhtesiah_podcast
مسئله اینه که برای هر کدوم از این مهارتها، چطور هدفگذاری کنیم؟
برای این کلاس، با این بچهها و با این شرایط، چه روشی طراحی کنیم؟
چه تجربهای بسازیم که بچه واقعاً صبر کردن رو تمرین کنه؟
چه موقعیتی ایجاد کنیم که مجبور بشه با بقیه همکاری کنه؟
چه فرایندی طراحی کنیم که تمرکز، خلاقیت یا مدیریت ذهن، فقط توی حرف باقی نمونه؟
#پادکست_تختهسیاه#طرحدرسنویسی#دوره
@takhtesiah_podcast
۱۵۵
۱۶:۲۷