#درس_دهم#قلم_سحر_آمیز و #دو_نامه
#واژه_نامه:
سرداران: فرماندهاندلیرانه: شجاعانهمیلغزید: سُر میخورد
ای هُدهُدِ صبا! به صبا میفرستمتبنگر که از کُجا به کجا میفرستمتتعداد جمله: ۴#واژه_نامه:هدهد: پرندهی شانه به سر(پرندهی حضرت سلیمان)/صبا: باد صبحگاهی/سبا: نام سرزمینی است، که زنی به نام بلقیس پادشاهش بود.#دانش_ادبی:هدهد صبا: اضافهی تشبیهیصبا و سبا: جناساین بیت تلمیح دارد:۱- به داستان حضرت سلیمان(ع)۲- به آیهی اِذهَب بِکِتابِنا هذا(سورهی نمل) #معنی: ای پیامآور صبحگاهی(باد صبا)! تو را به سرزمین سبا میفرستم. نگاه کن که تو را از کجا به کجا میفرستم؟!
حیف است طایری چو تو در خاکدان غم زین جا به آشیانِ وفا میفرستمت#واژه_نامه:حیف: مایهی افسوس، ستم، ظلم/طایر: پرنده/خاکدان غم: زمین غمآلود#معنی: مایهی افسوس است که پرندهای مانند تو در این زمین غمآلود گرفتار باشد. از اینجا تو را به آشیانۀ مهربانی و محبّت میفرستم.
دو نامه:#واژه_نامه:بیدادگری: ظلمنیرنگ: حیلهتقلید: پیرویفتوا: دستور دینیتحریم:حرام شمردن، حرام دانستنالیوم: امروز، هم اکنوناستعمال: استفادهدر حکم: مانندمحاربه: جنگتنگنا: محدودیّتتوطئه: حیله، مقدمه چینی برای رسیدن به امریاستعمار: آبادانی خواستن، در مفهوم سیاسی به معنی تسلط کشور قدرتمند بر کشور ضعیفتر برای غارت منابع آن کشور استاستعمال: استفاده کردن، به کار بردن تنگنا: سختی، دشواریتوطئه: نقشه کشیدن برای نابودی کسی یا چیزیخاکدان: محل ریختن خاک روبه، در اینجا مقصود از این جهان است سحر آمیز: فریبنده، آمیخته به جادو صبا: باد خنکی که از شمال شرقی میوزد طایر: پرنده، پرواز کننده محاربه: با یکدیگر جنگیدن مرجع تقلید: مجتهدی که در مسائل دینی از او پیروی کنندمنزلت: شأن، درجه، مقامنیرنگ: سحر، جادو هُدهُد: شانه به سر، یکی از پرندگان حضرت سلیمان
#واژه_نامه:
سرداران: فرماندهاندلیرانه: شجاعانهمیلغزید: سُر میخوردای هُدهُدِ صبا! به صبا میفرستمتبنگر که از کُجا به کجا میفرستمت
تعداد جمله: ۴#واژه_نامه:هدهد: پرندهی شانه به سر(پرندهی حضرت سلیمان)/صبا: باد صبحگاهی/سبا: نام سرزمینی است، که زنی به نام بلقیس پادشاهش بود.#دانش_ادبی:هدهد صبا: اضافهی تشبیهیصبا و سبا: جناساین بیت تلمیح دارد:۱- به داستان حضرت سلیمان(ع)۲- به آیهی اِذهَب بِکِتابِنا هذا(سورهی نمل) #معنی: ای پیامآور صبحگاهی(باد صبا)! تو را به سرزمین سبا میفرستم. نگاه کن که تو را از کجا به کجا میفرستم؟!حیف است طایری چو تو در خاکدان غم زین جا به آشیانِ وفا میفرستمت#واژه_نامه:حیف: مایهی افسوس، ستم، ظلم/طایر: پرنده/خاکدان غم: زمین غمآلود#معنی: مایهی افسوس است که پرندهای مانند تو در این زمین غمآلود گرفتار باشد. از اینجا تو را به آشیانۀ مهربانی و محبّت میفرستم.
دو نامه:#واژه_نامه:بیدادگری: ظلمنیرنگ: حیلهتقلید: پیرویفتوا: دستور دینیتحریم:حرام شمردن، حرام دانستنالیوم: امروز، هم اکنوناستعمال: استفادهدر حکم: مانندمحاربه: جنگتنگنا: محدودیّتتوطئه: حیله، مقدمه چینی برای رسیدن به امریاستعمار: آبادانی خواستن، در مفهوم سیاسی به معنی تسلط کشور قدرتمند بر کشور ضعیفتر برای غارت منابع آن کشور استاستعمال: استفاده کردن، به کار بردن تنگنا: سختی، دشواریتوطئه: نقشه کشیدن برای نابودی کسی یا چیزیخاکدان: محل ریختن خاک روبه، در اینجا مقصود از این جهان است سحر آمیز: فریبنده، آمیخته به جادو صبا: باد خنکی که از شمال شرقی میوزد طایر: پرنده، پرواز کننده محاربه: با یکدیگر جنگیدن مرجع تقلید: مجتهدی که در مسائل دینی از او پیروی کنندمنزلت: شأن، درجه، مقامنیرنگ: سحر، جادو هُدهُد: شانه به سر، یکی از پرندگان حضرت سلیمان۱۴:۴۷
#درس_یازدهم #پرچمداران صفحهی ۸۱#واژه_نامه:شکوهمند: باعظمت، پرافتخار، باشکوهعزّت: سرافرازی، ارجمندیپیکر: جسم، هیکلگستاخی: بیپروایی، بیحیایی، پرروییبنیان: پایهایام: جمع یوم، روزهاگزند: آسیب، صدمهسرافراز: سربلندپاسداری: نگاه داشتن، مراقبت کردنتازش: حملههمّت: تلاش، اراده، سعی، بلندنظریدلیری: شجاعتحامیان: حمایت کنندگانشادابی: طراوت، تازگیرشید: خوش قد و قامت، دلیر، شجاعتعهّد: پیمانبستن، به عهدهگرفتن، مسئولیتپذیریآیین: دین، کیشزیور: عامل و وسیلهی زیبایی، زینتمایهی: باعثقلل: ج قله، قلههاحب: دوست داشتنمأوا: پناهگاهنوآوری: ابداع، کار نو کردنعرصه: میدان، قلمرومنش: خوی، عادتخیل: جمع، گروه، دستهپهنه: عرصه، گسترهدلاوران: شجاعانمسکن: محل آرامشجان و تن: روح و جسممهر: محبت و علاقهاهریمن: دشمن، شیطاناراده: میل ،قصد ،خواستنپیکره: جسم، صورت، مجسمهعزّت: بزرگی، ارجمندیگستاخی: جسارت، پرروییخیل: گروه، دسته جان بر کف: آمادهی مرگ، جانباز بنیان: پی، ساختمان، شالوده حامیان: طرفداران تازش: حملهسیما: چهرهمأوا: پناهگاهاهریمن: شیطانناموس: شرف، آبروحب: دوستیهجوم: حملهتعهّد: پیمان، عهدهداری، ضمانتتخصّص: استادی، مهارت، کاردانی
شکوهمند: باعظمت، پرافتخار، باشکوهعزّت: سرافرازی، ارجمندیپیکر: جسم، هیکلگستاخی: بیپروایی، بیحیایی، پرروییبنیان: پایهایام: جمع یوم، روزهاگزند: آسیب، صدمهسرافراز: سربلندپاسداری: نگاه داشتن، مراقبت کردنتازش: حملههمّت: تلاش، اراده، سعی، بلندنظریدلیری: شجاعتحامیان: حمایت کنندگانشادابی: طراوت، تازگیرشید: خوش قد و قامت، دلیر، شجاعتعهّد: پیمانبستن، به عهدهگرفتن، مسئولیتپذیریآیین: دین، کیشزیور: عامل و وسیلهی زیبایی، زینتمایهی: باعثقلل: ج قله، قلههاحب: دوست داشتنمأوا: پناهگاهنوآوری: ابداع، کار نو کردنعرصه: میدان، قلمرومنش: خوی، عادتخیل: جمع، گروه، دستهپهنه: عرصه، گسترهدلاوران: شجاعانمسکن: محل آرامشجان و تن: روح و جسممهر: محبت و علاقهاهریمن: دشمن، شیطاناراده: میل ،قصد ،خواستنپیکره: جسم، صورت، مجسمهعزّت: بزرگی، ارجمندیگستاخی: جسارت، پرروییخیل: گروه، دسته جان بر کف: آمادهی مرگ، جانباز بنیان: پی، ساختمان، شالوده حامیان: طرفداران تازش: حملهسیما: چهرهمأوا: پناهگاهاهریمن: شیطانناموس: شرف، آبروحب: دوستیهجوم: حملهتعهّد: پیمان، عهدهداری، ضمانتتخصّص: استادی، مهارت، کاردانی۱۴:۵۶
#معنی_ابیات:ای وطن ای دل مرا مأواای وطن ای تن مرا مسکنتعداد جمله: ۴#واژه_نامه:وطن: زادگاه، میهن، سرزمینمأوا: پناهگاه، جای امنمسکن: محل سکونت، خانه#معنی: ای سرزمین من، که مانند پناهی برای دل و روح من هستیای سرزمین من، ای که برای تنم مانند خانه هستی
ای وطن ای تو نور و ما همه چشمای وطن ای تو جان و ما همه تنتعداد جمله: ۴ای وطن/ای تو نور/ما همه چشمای وطن/ای تو جان/ما همه تن#معنی:ای سرزمین من، ای که تو مانند نور هستی و ما همه مانند چشم که به نور نیاز دارد.ای سرزمین من، ای که تو مانند روح هستی و ما مانند تنهایی برای این روح
نکتهای گویمت که گر شنویشاد، مانی به جان و زنده به تنتعداد جمله: ۴نکتهای گویمت/که گر شنویبه جان شاد مانی/به تن زنده مانی#معنی:نکتهای را میخواهم برای تو باز گو کنم که اگر بشنویبا تمام دل و جان خود شادمان میشوی و تنت زنده میماند.
آدمی را چو هفت مِهر به دلنَبُوَد کم شمار از اهریمنتعداد جمله: ۲#واژه_نامه:مهر: محبتکم شمار: کمتر حساب کناهریمن: شیطان#معنی:انسان اگر محبت و علاقه هفت چیز را در دل خود نداشته باشد از شیطان هم او را باید پایینتر و کم ارزشتر دانست.
مهر ناموس و زندگانی و دینعزّت و خاندان و مال و وطنتعداد جمله: ۱#واژه_نامه:ناموس: آبروعزّت: شرف، بزرگی#معنی:علاقه به آبرو و زندگی و دینشرف و خانواده و مال و ثروت و وطن
وآن که حبّ وطن نداشت به دلمرده زآن خوبتر به باور منتعداد جمله: ۲#واژه_نامه: حبّ: علاقه، دوستیباور: اعتقاد#معنی: و کسی که میهن دوستی و علاقه به وطن را در دل خود نداشته باشد، به اعتقاد من مرده از او بهتر است.
تعداد جمله: ۴#واژه_نامه:وطن: زادگاه، میهن، سرزمینمأوا: پناهگاه، جای امنمسکن: محل سکونت، خانه#معنی: ای سرزمین من، که مانند پناهی برای دل و روح من هستیای سرزمین من، ای که برای تنم مانند خانه هستیای وطن ای تو نور و ما همه چشمای وطن ای تو جان و ما همه تن
تعداد جمله: ۴ای وطن/ای تو نور/ما همه چشمای وطن/ای تو جان/ما همه تن#معنی:ای سرزمین من، ای که تو مانند نور هستی و ما همه مانند چشم که به نور نیاز دارد.ای سرزمین من، ای که تو مانند روح هستی و ما مانند تنهایی برای این روحنکتهای گویمت که گر شنویشاد، مانی به جان و زنده به تن
تعداد جمله: ۴نکتهای گویمت/که گر شنویبه جان شاد مانی/به تن زنده مانی#معنی:نکتهای را میخواهم برای تو باز گو کنم که اگر بشنویبا تمام دل و جان خود شادمان میشوی و تنت زنده میماند.آدمی را چو هفت مِهر به دلنَبُوَد کم شمار از اهریمن
تعداد جمله: ۲#واژه_نامه:مهر: محبتکم شمار: کمتر حساب کناهریمن: شیطان#معنی:انسان اگر محبت و علاقه هفت چیز را در دل خود نداشته باشد از شیطان هم او را باید پایینتر و کم ارزشتر دانست.مهر ناموس و زندگانی و دینعزّت و خاندان و مال و وطن
تعداد جمله: ۱#واژه_نامه:ناموس: آبروعزّت: شرف، بزرگی#معنی:علاقه به آبرو و زندگی و دینشرف و خانواده و مال و ثروت و وطنوآن که حبّ وطن نداشت به دلمرده زآن خوبتر به باور من
تعداد جمله: ۲#واژه_نامه: حبّ: علاقه، دوستیباور: اعتقاد#معنی: و کسی که میهن دوستی و علاقه به وطن را در دل خود نداشته باشد، به اعتقاد من مرده از او بهتر است.۱۴:۵۶
آزمون جامع مدارس متوسطه اول بخش هیدوچ تاریخ برگزاری: دوشنبه ۱۳ بهمن ۱۴۰۴سرفصل های #آزمون_جامعدرس #ادبیات_فارسی🟨هفتم: درس اول تا پایان درس نهم🟩هشتم: درس اول تا پایان درس نهم🟦نهم: درس اول تا پایان درس نهم۱۸:۲۸
وضعیت انجام تکالیفدرس: ادبیات فارسینجمه🟩پایه: هشتم یکشنبه ۱۲ بهمن ۱۴۰۴محتوا: فعالیتهای نوشتاری درس۱۱ناتمام: نوشتن بدون پاسخ ارسال نکرد : عدم نوشتن و حلبررسی نشد : غایب۱۹:۴۲
وضعیت انجام تکالیفدرس: ادبیات فارسیاقبال🟩پایه: هشتم یکشنبه ۱۹ بهمن ۱۴۰۴محتوا: فعالیتهای نوشتاری ص ۸۵, درس۱۱ناتمام: نوشتن بدون پاسخ ارسال نکرد : عدم نوشتن و حلبررسی نشد : غایب۷:۵۱
| اطلاعیـه| آزمون کتبی ادبیات فارسی| پایه: هشتم| سرفصل: درس۱۰,۱۱,۱۲,۱۳,۱۴| مدرسه: نجمه| زمان برگزاری : یکشنبه ۳ اسفند ۱۴۰۴۱۶:۳۹
| اطلاعیـه| آزمون کتبی ادبیات فارسی| پایه: هشتم| سرفصل: درس۱۰,۱۱,۱۲,۱۳| مدرسه: اقبال| زمان برگزاری : یکشنبه ۳ اسفند ۱۴۰۴۱۶:۴۰
فارسی8 درس10 تا 13.pdf
۱۳۸.۴۸ کیلوبایت
پاسخنامه و سوالات آزمون تشریحی فارسی🟩پایه: هشتمسرفصل: درس ۱۰ تا پایان ۱۳مدارس نجمه / اقبال۳ اسفند ۱۴۰۴۱۷:۴۶
نمرات آزمون #ادبیات_فارسی🟪 پایه: هشتم سرفصل آزمون: درسهای ۱۰، ۱۱، ۱۲، ۱۳ مدارس: نجمه و اقبال تاریخ برگزاری: ۳ اسفند ۱۴۰۴ توجه: امتحان از #۲۰ نمره استردیف | نام و نام خانوادگی | مدرسه | نمره
محمد اربابی /نجمه 🟩 ۱۷/۲۵یسنا جهاندیده /نجمه 🟩 ۱۲/۷۵سیما پرکی /اقبال 🟦 ۱۲/۷۵۴. حامد پرکی /اقبال 🟦 ۱۰/۲۵۵. کاظم پرکی /اقبال 🟦 ۸/۷۵۶. حسنا پرکی /اقبال 🟦 ۷/۲۵۷. صهیب پرکی /اقبال 🟦 ۶/۷۵۸. فاطمه دهانی /اقبال 🟦 ۶/۲۵۹. راحله پرکی /اقبال 🟦 ۶۱۰. ساجده پرکی /اقبال 🟦 ۵/۷۵۱۱. آرمان دهقانی /اقبال 🟦 ۵/۵۱۲. حسین پرکی /اقبال 🟦 ۵۱۳. آتنا پرکی /نجمه 🟩 ۵/۲۵۱۴. یحیی پرکی /اقبال 🟦 ۳/۵۱۵. محمد پرکی /اقبال 🟦 ۳/۲۵۱۶. مصطفی پرکی /اقبال 🟦 ۳/۲۵۱۷. احمد دهانی /نجمه 🟩 ۳۱۸. آیدا داشاد /نجمه 🟩 ۳/۷۵۱۹. محمد بلوچزهی /نجمه 🟩 ۲۲۰. آسانا پرکی /نجمه 🟩 ۲/۲۵۲۱. عماد سیدزاده /نجمه 🟩 ۲/۲۵۲۲. جاوید بلوچزهی /نجمه 🟩 ۲۲۳. مریم اخلاقی /اقبال 🟦 ۲۲۴. مصطفی داشاد /نجمه 🟩 ۱/۷۵۲۵. آتنا دهواری /اقبال 🟦 ۱/۷۵۲۶. متین پرکی /اقبال 🟦 ۱/۵۲۷. مریم پرکی /اقبال 🟦 ۱/۵۲۸. عمران پرکی /اقبال 🟦 ۱/۵۲۹. علی جهاندیده /نجمه 🟩 ۱/۵۳۰. سبحان وحدتی /نجمه 🟩 ۱/۵۳۱. مریم سعیدی /نجمه 🟩 ۱/۲۵۳۲. ماریا پرکی /اقبال 🟦 ۱/۲۵۳۳. مجیبالرحمن پرکی /اقبال 🟦 ۱۳۴. آرمان چاریزهی /اقبال 🟦 ۱۳۵. محمدصالح پرکی /اقبال 🟦 ۱۳۶. عدنان دهانی /نجمه 🟩 ۰۳۷. آرمان پرکی /اقبال 🟦 ۰/۵ میانگین نمرات🟩 میانگین کلاس نجمه: ۴/۵۷🟦 میانگین کلاس اقبال: ۴/۲۳ نکات تحلیلی: بالاترین نمره ۱۷/۲۵ بوده که نشان میدهد دستیابی به نمره بالا ممکن و آزمون خارج از سطح کتاب نبوده است.تعداد نمرات زیر ۵ قابل توجه است؛ بنابراین بخشی از دانشآموزان در درک مفاهیم پایهای درس دچار ضعف هستند!۶:۳۲