۷ مهر
۸ مهر
۹:۲۸
۱۰ مهر
بازارسال شده از
🧰 چه کسی مانع حذف کالاهای آمریکایی حامی رژیم از ایران است؟
بیست و دو سال قبل با جمعی از دوستان تصمیم گرفتیم نوشابه کوکا که اتفاقا تولید مشهد بود را تحریم کنیم. رفقا رفتند جلسه ای با مسوولان کارخانه و شنیدند که سالی یک میلیون دلار بابت «برند» به واسطه ایرلندی شرکت آمریکایی می دهند!
آن خبر را در قالب کاغذهایی در راهپیمایی ها توزیع کردیم و همان شد که با تعجب کامل، رادیو بی بی سی با من تماس گرفت که این خبر چی بوده که شما منتشر کردید! یعنی اینقدر مهم بود؟ از آن زمان هم خیلی کارها کردیم. در تهران کمپین و فشارهای متعدد انجام دادیم. میرتاج الدینی مسوول کار از طرف مجلس شد ولی نهایتا گفتند کارگر زیاد دارند و نمیشه بست!!
و اما چند نکته :این کالاها اسراییلی نیستند ولی هر کدام بنحوی اینکه به رژیم موقت کمک می‌کنند را اعلام کردند که جریاناتی مثل «بی دی اس» اسناد آن را منتشر کرده اند پس در مصداق حرمت بودن مصرف آنها شکی نیست.
درست است که کمک اینها به رژیم زیاد نیست و تقریبا تاثیری در اقتصاد او ندارد ولی اثر روانی تحریم آنها خیلی مهم است و ضدیت با رژیم را در کشورها زنده نگاه می‌دارد و سایر شرکتها را هم از حمایت مستقیم می ترساند که اینجا رقم هم درشت خواهد بود.
هر چند رقم حمایت نماینده ایرانی این کالا اصلا زیاد نیست ولی همین وجود آن برندها در ایران یک نوع قبح شکنی و هویت زدایی است و تناقض مطالبه تحریم در خارج و داخل را ایجاد می‌کند.
جمع نشدن اینها از ایران بخاطر تشکیک در موضوع است یعنی می گویند اینها پولی به شرکت اصلی نمی‌دهند که هم می دهند هم دیگر این برندها نماد شده اند و برای ایران حامی مقاومت خوب نیست که باشند، هم جایگزین خوبی مثل زمزم دارند که دارد به کشورهای دیگر خصوصا اخیرا صادرات گسترده می‌کند.
کوکا و نستله و... را مردم باید تحریم کنند و دولت هم باید این کالاها را از خاک ایران جمع کند. تمام! @komeilialireza
بیست و دو سال قبل با جمعی از دوستان تصمیم گرفتیم نوشابه کوکا که اتفاقا تولید مشهد بود را تحریم کنیم. رفقا رفتند جلسه ای با مسوولان کارخانه و شنیدند که سالی یک میلیون دلار بابت «برند» به واسطه ایرلندی شرکت آمریکایی می دهند!
آن خبر را در قالب کاغذهایی در راهپیمایی ها توزیع کردیم و همان شد که با تعجب کامل، رادیو بی بی سی با من تماس گرفت که این خبر چی بوده که شما منتشر کردید! یعنی اینقدر مهم بود؟ از آن زمان هم خیلی کارها کردیم. در تهران کمپین و فشارهای متعدد انجام دادیم. میرتاج الدینی مسوول کار از طرف مجلس شد ولی نهایتا گفتند کارگر زیاد دارند و نمیشه بست!!
و اما چند نکته :این کالاها اسراییلی نیستند ولی هر کدام بنحوی اینکه به رژیم موقت کمک می‌کنند را اعلام کردند که جریاناتی مثل «بی دی اس» اسناد آن را منتشر کرده اند پس در مصداق حرمت بودن مصرف آنها شکی نیست.درست است که کمک اینها به رژیم زیاد نیست و تقریبا تاثیری در اقتصاد او ندارد ولی اثر روانی تحریم آنها خیلی مهم است و ضدیت با رژیم را در کشورها زنده نگاه می‌دارد و سایر شرکتها را هم از حمایت مستقیم می ترساند که اینجا رقم هم درشت خواهد بود.
هر چند رقم حمایت نماینده ایرانی این کالا اصلا زیاد نیست ولی همین وجود آن برندها در ایران یک نوع قبح شکنی و هویت زدایی است و تناقض مطالبه تحریم در خارج و داخل را ایجاد می‌کند.
جمع نشدن اینها از ایران بخاطر تشکیک در موضوع است یعنی می گویند اینها پولی به شرکت اصلی نمی‌دهند که هم می دهند هم دیگر این برندها نماد شده اند و برای ایران حامی مقاومت خوب نیست که باشند، هم جایگزین خوبی مثل زمزم دارند که دارد به کشورهای دیگر خصوصا اخیرا صادرات گسترده می‌کند.
کوکا و نستله و... را مردم باید تحریم کنند و دولت هم باید این کالاها را از خاک ایران جمع کند. تمام!
@komeilialireza۵:۰۵
۱۱ مهر
بازارسال شده از
واقعیت، دقیقا منطبق با این روایت است. اگر فشارها در هفته گذشته به نظام و نظامیان نبود، هنوز هم خبری از موشک نبود و آقایان تصمیم جدی به پاسخ نداشتند. در واقع اگر حمایت و تصمیم‌سازی خیابانی و رسانه‌ای نباشد، دست هر نظامی برای جنگیدن می‌لرزد. چنان فضاسازی ترسناکی برایشان می‌کنند که هجومِ این ترس و احتیاط، به سکوت و انفعال وادارشان می‌کند. کما اینکه پس از ترور هنیه به جهت اعتماد به نظامیان ما ساکت شدیم و مطالبه‌ای نکردیم و آنها از ترس عدم همراهی افکار عمومی و در خلأ مطالبات جریان انقلابی، اختیار را یکسره دادند دست دیپلمات‌ها و به وعده‌ی آتش‌بسِ بایدن دل بستند. اگر این فشارها از سمت انقلابی‌های نباشد، افیون ترس چنان انفعالی را به جان نظامیان می‌اندازد که ثمره‌اش شد فقدان سیدِ مقاومت. حالا هم اگر تصمیم‌سازیِ خیابان نبود، موشکی شلیک نمی‌شد. فشار افکار عمومی، نظامیان را به این حد از تغییر پارادایم کشاند. و مهم این است که موشک‌های شلیک شده باعث نشود مطالبه‌گری را فراموش کنیم. به تصمیم‌سازی و فشار باید ادامه داد. تصمیم‌های سخت نیاز به همراهی اجتماعی دارد و اگر این مطالبه‌گری نباشد، ترس کار خودش را می‌کند.
۱۴:۳۸
۱۶ مهر
اعزام استاد علوم انسانی اسلامی به لبنان برای بررسی تحولات اجتماعی سیاسی توسط دانشگاه باقرالعلوم (علیه السلام)به گزارش روابط عمومی دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام دکتر احمد رهدار عضو هیئت علمی این دانشگاه جهت تکمیل طرح تحقیقاتی «مردم شناسی مقاومت» عازم لبنان شد. شاید این برای اولین بار است که یک دانشگاه با مأموریت تولید علوم انسانی اسلامی در راستای تقریب «نظریه» و «میدان»، استاد و نظریه پرداز خود را به منطقه جنگی اعزام می کند. ادامه گزارش:https://eitaa.com/BouNEWS/5651@leaflets@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
۱۱:۲۹
۱۷ مهر
بازارسال شده از
#ملاحظه_خودمونی استفاده شما از کلمات بیگانه، به‌معنی تسلطتان به زبان دوم نیست، بلکه به‌معنی تسلط‌نداشتن شما بر زبان مادری‌تان است. 🥹 #نگران_زبان_فارسی
@almolahezat۰:۰۱
قابلیت‌های جدید در بله:اشتراک گذاری پیوند #تماس با افراد خارج از بله (مثل اسکای روم میتوانید صفحه را برای دیگران به اشتراک بگذارید) در زبانه تماساضافه کردن #ماجرا به #گروه در نسخه وبارسال مطلب عکس‌دار به عنوان #ماجرا
نسخه جدید را میتوانید از مایکت دریافت کنید
@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
اشتراک گذاری پیوند #تماس با افراد خارج از بله (مثل اسکای روم میتوانید صفحه را برای دیگران به اشتراک بگذارید) در زبانه تماساضافه کردن #ماجرا به #گروه در نسخه وبارسال مطلب عکس‌دار به عنوان #ماجرانسخه جدید را میتوانید از مایکت دریافت کنید
@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
۸:۲۴
۸:۲۴
۱۸ مهر
#فراخوان جذب #پژوهشگر
فراخوان همکاری پژوهشی در حوزه حکمرانی جمعیت و #خانواده
ویژه دانشجویان و دانش آموختگان کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه های تهران
رشته های هدف:ـ جمعیت شناسیـ مردم شناسیـ جامعه شناسیـ جغرافیای انسانیـ برنامه ریزی و توسعه شهری و روستاییـ حکمرانی جمعیت و خانوادهـ حکمرانی توسعهـ سیاست گذاری (سلامت، اجتماعی و فرهنگی)ـ تصمیم گیری و خط مشی گذاریـ مطالعات زنانـ حقوق خانواده
زمینه همکاری در انجام و مشارکت در پروژه های دانشی و تحقیقاتی
توجهاولویت پذیرش با:دانشجویان و دانش آموختگان متاهل و دارای فرزند بیشتر
شرایط سنی:دانش آموختگان ارشد حداکثر ۲۹ سال و دکتری ۳۲ سال
نویسندگان کتب و مقالات در حوزه‌ی علوم اجتماعی
جهت ثبت نام و ارسال رزومه به لینک زیر:Tarjomangd.ir/event/populationو جهت ارتباط در پیامرسان ایتا با شماره موبایل:09227991839ارتباط برقرار فرمایید.
ble.ir/join/NjgxZjU1Nj
فراخوان همکاری پژوهشی در حوزه حکمرانی جمعیت و #خانواده ویژه دانشجویان و دانش آموختگان کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه های تهران رشته های هدف:ـ جمعیت شناسیـ مردم شناسیـ جامعه شناسیـ جغرافیای انسانیـ برنامه ریزی و توسعه شهری و روستاییـ حکمرانی جمعیت و خانوادهـ حکمرانی توسعهـ سیاست گذاری (سلامت، اجتماعی و فرهنگی)ـ تصمیم گیری و خط مشی گذاریـ مطالعات زنانـ حقوق خانوادهزمینه همکاری در انجام و مشارکت در پروژه های دانشی و تحقیقاتی
توجهاولویت پذیرش با:دانشجویان و دانش آموختگان متاهل و دارای فرزند بیشترشرایط سنی:دانش آموختگان ارشد حداکثر ۲۹ سال و دکتری ۳۲ سال
نویسندگان کتب و مقالات در حوزه‌ی علوم اجتماعی
جهت ثبت نام و ارسال رزومه به لینک زیر:Tarjomangd.ir/event/populationو جهت ارتباط در پیامرسان ایتا با شماره موبایل:09227991839ارتباط برقرار فرمایید.ble.ir/join/NjgxZjU1Nj
۶:۳۸
۱۹ مهر
رمز و راز و ویژگی‌های مشترک مساجد موفق چیست؟
مساجد چگونه می‌توانند در تربیت کودکان و نوجوانان موفق عمل کنند؟
شاخص‌های سنجش موفقیت در این عرصه کدام است؟
در پژوهشی با عنوان «الگوی موفقیت نهادهای دینی (مورد مطالعه: مساجد موفق در عرصه تربیتی)» برای نخستین‌بار به این پرسش‌ها پاسخ دادیم و تلاش کردیم الگویی برای موفقیت مساجد در عرصه تربیتی ارائه کنیم.
این پژوهش حاصل مطالعه موردی بیست مسجد موفق در شش استان کشور و ۱۰۰ ساعت مصاحبه است و نتایج آن در قالب ۹ عامل اصلی و ۳۴ عامل فرعی موفقیت تدوین شده است. مطالعه این مقاله به فعالان و مسئولان حوزه مسجد و تربیت و همچنین به سایر علاقه‌مندان پیشنهاد می‌شود.
لینک مطالعه چکیده لینک دانلود اصل مقاله
#مردمی_سازی#مدیریت_مسجدی#تربیت_اسلامی@Pavaraqi
مساجد چگونه می‌توانند در تربیت کودکان و نوجوانان موفق عمل کنند؟
شاخص‌های سنجش موفقیت در این عرصه کدام است؟
در پژوهشی با عنوان «الگوی موفقیت نهادهای دینی (مورد مطالعه: مساجد موفق در عرصه تربیتی)» برای نخستین‌بار به این پرسش‌ها پاسخ دادیم و تلاش کردیم الگویی برای موفقیت مساجد در عرصه تربیتی ارائه کنیم.
این پژوهش حاصل مطالعه موردی بیست مسجد موفق در شش استان کشور و ۱۰۰ ساعت مصاحبه است و نتایج آن در قالب ۹ عامل اصلی و ۳۴ عامل فرعی موفقیت تدوین شده است. مطالعه این مقاله به فعالان و مسئولان حوزه مسجد و تربیت و همچنین به سایر علاقه‌مندان پیشنهاد می‌شود.
لینک مطالعه چکیده لینک دانلود اصل مقاله#مردمی_سازی#مدیریت_مسجدی#تربیت_اسلامی@Pavaraqi
۱۸:۵۶
۲۶ مهر
بازارسال شده از
برچسب‌ها و تهمت‌های تکراری جریان نفاقبه علامه مصباح می‌گفتند #تئوریسین_خشونتحالا همان برچسب را بر آیت‌الله میرباقری چسابنده‌اند.دهان فحاش اینها مملو از برچسب و توهین و تهمت به جریان حق است.یادتان هست به آن علامه فقید می‌گفتند تمساح؟یاوه‌گویانی بی‌منطق و درنده که چون در برابر #جنود_عقل ناکام هستند؛ جهالت مدرن خود را این‌گونه عربده می‌کشند.لَّىِٕن لَّمۡ یَنتَهِ ٱلۡمُنَـٰفِقُونَ وَٱلَّذِینَ فِی قُلُوبِهِم مَّرَضࣱ وَٱلۡمُرۡجِفُونَ فِی ٱلۡمَدِینَةِ لَنُغۡرِیَنَّكَ بِهِمۡ ثُمَّ لَا یُجَاوِرُونَكَ فِیهَاۤ إِلَّا قَلِیلࣰا ۞ [سُورَةُ الأَحۡزَابِ: ٦٠] https://ble.ir/abd_alhamid
https://ble.ir/abd_alhamid۸:۲۰
واحد فرهنگی بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق (ع) با همکاری سازمان بسیج دانشجویی کشور برگزار می‌کند: دوره تحلیل فرهنگی آیه سرفصل‌ها: چرا فرهنگ؟ چرا هنر؟ اسلام و غرب در اندیشه رهبری فرهنگ و مردم در اندیشه رهبری مسئله شناسی فرهنگی جریان شناسی فرهنگی هنری ایران معاصر تشکل یابی شبکه سازی زمان: ۲ الی ۴ آبان ماه مکان: اردوگاه حضرت سیدالشهدای آبعلی مهلت ثبت‌نام تا یکشنبه ۲۹ مهر ماه ثبت‌نام در دوره تحلیل فرهنگی آیه ظرفیت محدود و ویژه دانشجویان دانشگاه امام صادق(ع) است. اطلاعات بیشتر:@arsm_111۱۳:۴۷
۲۹ مهر
65740546_-1860238501.pdf
۱.۶ مگابایت
بخوانید گزارش: «تربیت دینی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش کشور؛ وضعیت سنجی، چالش ها و الزامات سیاستی»کاری از مرکز پژوهشهای مجلسچکیده گزارش: «اهمیت نسل نوجوانان در ساختن آینده کشور، چالش های نوظهور برای عرصه دین و دین داری و البته وجود گزارش هایی مبنی بر تأثیرگذاری ناکافی برنامه های تربیت دینی وزارت آموزش و پرورش (به عنوان اصلی ترین متولی رسمی امر تربیت)، تردیدهایی را در میزان کارایی راهبردها و برنامه های این حوزه در اذهان ایجاد کرده است. ازاین رو، ارزیابی سیاست های این حوزه برای به دست آوردن تصویری واقعی از وضعیت موجود، احصای چالش ها و دستیابی به الزامات بهبود وضعیت سیاستگذاری در حوزه تربیت دینی در مدارس ضروری است. از این رو، گزارش حاضر ابتدا به توصیف وضعیت دین داری دانش آموزان و طرح های درحال اجرای حوزه تربیت دینی پرداخته و سپس با بررسی سیاست های نظام رسمی آموزش و پرورش در حوزه مزبور و سنجش فاصله وضع موجود با وضع مطلوب، چالش های آن را برشمرده است تا درنهایت کلان بایسته های بهبود وضعیت تربیت دینی در مدارس احصا شود. براساس بررسی های انجام شده؛ اهم چالش های این عرصه، «تبدیل نشدن اهداف تربیت دینی در اسناد بالادستی به اهداف عملیاتی در آیین نامه های اجرایی»، «کیفیت و کمّیت نامناسب نیروی انسانی مدارس»، «تقلیل تربیت دینی به آموزش مطالب درسی و انتقال اطلاعات» و «کمبود زیرساخت های مورد نیاز فعالیت های فرهنگی و پرورشی و توزیع ناعادلانه آنها در کشور» است. درنهایت پیشنهادهایی راهبردی جهت بهبود وضعیت تربیت دینی مدارس ارائه شد که اهم آنها عبارتند از: ۱. افزایش زمان برنامه درسی پرورشی، ۲. افزایش اختیارات مدیران و معاونان پرورشی مدارس در آیین نامه اجرایی مدارس، ۳. امکان مداخله بیشتر در مدیریت مدرسه، ۴. تدوین شاخص های ارزیابی عملکرد فعالیت های فرهنگی و پرورشی، ۵. رصد مستمر وضعیت تربیت دینی دانش آموزان، ۶. بازطراحی سند اهداف دوره های تحصیلی با رویکرد پرورش محور، ۷. به کارگیری ظرفیت حوزه های علمیه در تربیت نیروی انسانی و پاسخ به شبهات.»@Pavaraqi
۱۴:۲۷
۴ آبان
۱۵ آبان
به قول این آقا ایرانی‌ها شاعر به دنیا اومدن...
بعد ما با وجود دایره لغاتی زیبا فکر میکنیم اگه چندتا کلمه انگلیسی تو روز نگیم بی‌کلاسیم
برهان مجد #زبان #فارسی دوست‌داشتنی
@Pavaraqible.ir/join/NjgxZjU1Nj
بعد ما با وجود دایره لغاتی زیبا فکر میکنیم اگه چندتا کلمه انگلیسی تو روز نگیم بی‌کلاسیم
برهان مجد #زبان #فارسی دوست‌داشتنی@Pavaraqible.ir/join/NjgxZjU1Nj
۲:۳۱
سخنرانی 40 سال پیش حضرت آقا درباره لزوم فراگیری زبان #عربی(دیدار با دانشجویان دانشگاه امام صادق علیه السلام)
@Pavaraqible.ir/join/NjgxZjU1Nj
@Pavaraqible.ir/join/NjgxZjU1Nj
۱۳:۴۰
۲۵ آبان
شماره جدید نشریه بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام منتشر شد وفاق اقتصادی
آنچه در حیات ۱۳۲ خواهید خواند:
پرونده اقتصادی️چرا اقتصاد با مردم به تقریر #حجت‌الاسلام‌والمسلمین_محسن_قنبریان
پرونده سیاسی ️کنشی از جنس انقلاب در گفت و گو با #آقای_علیرضا_نوران
پرونده تعلیم و تربیتمصوبه تأثیر معدل
پرونده فرهنگیایستادن آنجا که باید؛ شکاف های اجتماعی و نقاط وصل
پرونده بین الملل ️طوفان الاقصی آغاز مرحله ای جدید در جغرافیای جنگ
با ما همراه باشید...
#حیات | ماهنامه فرهنگی سیاسی @hayatmag_ir
@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
وفاق اقتصادی آنچه در حیات ۱۳۲ خواهید خواند:
پرونده اقتصادی️چرا اقتصاد با مردم به تقریر #حجت‌الاسلام‌والمسلمین_محسن_قنبریانپرونده سیاسی ️کنشی از جنس انقلاب در گفت و گو با #آقای_علیرضا_نورانپرونده تعلیم و تربیتمصوبه تأثیر معدل پرونده فرهنگیایستادن آنجا که باید؛ شکاف های اجتماعی و نقاط وصل پرونده بین الملل ️طوفان الاقصی آغاز مرحله ای جدید در جغرافیای جنگ با ما همراه باشید... #حیات | ماهنامه فرهنگی سیاسی @hayatmag_ir@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
۱۸:۵۶
۲۶ آبان
سلامیک مؤسسه پژوهشی وابسته به سپاه پاسداران، از میان اندیشه‌ورزان و علاقه‌مندان سیاست‌پژوهی و طرح‌های راهبردی حوزه تعلیم و تربیت، در حوزه‌های ذیل اقدام به جذب «سرباز وظیفه» و «همکار پاره وقت» می‌کند:
حوزه‌های همکاری:- آموزش و پرورش- مسجد- خانواده- تربیت رسانه- تربیت اقتصادی
شرایط جذب:- آقا- دارای رزومه مطالعاتی، پژوهشی و اجرایی مرتبط- دغدغه‌مندی و تحول‌خواهی- قدرت تحلیل و تفکر نقادانه- یادگیرنده، مبتکر و خلاق- منظم و متعهد به کار- دارای مهارت‌های ارتباطی مؤثر
اولویت با افراد ذیل:۱. دانشجوی کارشناسی ارشد و بالاتر۲. دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته‌های علوم تربیتی، علوم پایه، الهیات، سیاستگذاری، ارتباطات، مدیریت و اقتصاد ۳. فعال بودن در عرصه‌های مرتبط
شرایط همکاری:به دو صورت:1- سرباز وظیفه-لباس شخصی -احتساب تمام کسر خدمتها (امریه نیست)-شنبه تا چهارشنبه 8 تا 162- همکاری حق‌الزحمه و پروژه‌ای (حداقل ۱۰۰ ساعت در ماه)- تعهد حضور در مجموعه؛ حداقل دو روز در هفته
- موقعیت مکانی: تهران، محدوده چهارراه کالج
در صورت تمایل، رزومه خود را به شناسه زیر ارسال کنید.@mj_noruzi ---@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
یک مؤسسه پژوهشی وابسته به سپاه پاسداران، از میان اندیشه‌ورزان و علاقه‌مندان سیاست‌پژوهی و طرح‌های راهبردی حوزه تعلیم و تربیت، در حوزه‌های ذیل اقدام به جذب «سرباز وظیفه» و «همکار پاره وقت» می‌کند:حوزه‌های همکاری:- آموزش و پرورش- مسجد- خانواده- تربیت رسانه- تربیت اقتصادی شرایط جذب:- آقا- دارای رزومه مطالعاتی، پژوهشی و اجرایی مرتبط- دغدغه‌مندی و تحول‌خواهی- قدرت تحلیل و تفکر نقادانه- یادگیرنده، مبتکر و خلاق- منظم و متعهد به کار- دارای مهارت‌های ارتباطی مؤثراولویت با افراد ذیل:۱. دانشجوی کارشناسی ارشد و بالاتر۲. دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته‌های علوم تربیتی، علوم پایه، الهیات، سیاستگذاری، ارتباطات، مدیریت و اقتصاد ۳. فعال بودن در عرصه‌های مرتبط
شرایط همکاری:به دو صورت:1- سرباز وظیفه-لباس شخصی -احتساب تمام کسر خدمتها (امریه نیست)-شنبه تا چهارشنبه 8 تا 162- همکاری حق‌الزحمه و پروژه‌ای (حداقل ۱۰۰ ساعت در ماه)- تعهد حضور در مجموعه؛ حداقل دو روز در هفته- موقعیت مکانی: تهران، محدوده چهارراه کالج
در صورت تمایل، رزومه خود را به شناسه زیر ارسال کنید.@mj_noruzi ---@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
۷:۳۹
۲۹ آبان
مختصری درباره گویش #تهامی
#گویش_تهامی یکی از گونه‌های #عربی_یمنی است که در منطقه #تهامه یمن رواج دارد.
شاید برجسته‌ترین خصوصیت این گویش الطَّمطَمانيّة یا استفاده از حرف تعریف "ام" به جای "ال" باشد. مثلا:امسوق = السوقامکتاب = الکتاب
در صورتی که کلمه نکره باشد به انتهای آن "و" اضافه می‌شود:سوقوکتابو
همچنین برای نشان دادن زمان آینده در افعال از "شا" به جای "س" استفاده می‌شود:شابوك امسوق = سأذهب الى السوقشاقشئك = سأضربكشاوزج مئاك = سأرسل معك
از جمله خصوصیات آوایی گویش تهامی الأَنْأَنَة يا تلفظ "أ" به جای "ع" است.
مثال‌های بیشتر:اُحزُر = ببینمربئة (مربعة) = اتاقمنبرو = تختخواب چوبیيان بايكو؟ = إلى أين ذاهب؟ (أين تذهب؟)
گفته می‌شود بعضی از کلمات قرآنی ریشه‌ای تهامی دارند، از جمله:- هب لي = اعطني (ربي هب لي ملكاً)- زُح = ابتعد (ومن زحزح عن النار)- الطّمس = تغطية الشي واخفاءه (ولو نشاء لطمسنا على اعينهم)- سرى = الذهاب في الليل (سبحان الذي اسرى بعبده ليلاً)- أتى = حضر (أتى امر الله فلا تستعجلوه)- أبى = امتنع ورفض (أبى واستكبر)و...
درباره یمن : @abt_yemen
---@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
#گویش_تهامی یکی از گونه‌های #عربی_یمنی است که در منطقه #تهامه یمن رواج دارد.
شاید برجسته‌ترین خصوصیت این گویش الطَّمطَمانيّة یا استفاده از حرف تعریف "ام" به جای "ال" باشد. مثلا:امسوق = السوقامکتاب = الکتاب
در صورتی که کلمه نکره باشد به انتهای آن "و" اضافه می‌شود:سوقوکتابو
همچنین برای نشان دادن زمان آینده در افعال از "شا" به جای "س" استفاده می‌شود:شابوك امسوق = سأذهب الى السوقشاقشئك = سأضربكشاوزج مئاك = سأرسل معك
از جمله خصوصیات آوایی گویش تهامی الأَنْأَنَة يا تلفظ "أ" به جای "ع" است.
مثال‌های بیشتر:اُحزُر = ببینمربئة (مربعة) = اتاقمنبرو = تختخواب چوبیيان بايكو؟ = إلى أين ذاهب؟ (أين تذهب؟)
گفته می‌شود بعضی از کلمات قرآنی ریشه‌ای تهامی دارند، از جمله:- هب لي = اعطني (ربي هب لي ملكاً)- زُح = ابتعد (ومن زحزح عن النار)- الطّمس = تغطية الشي واخفاءه (ولو نشاء لطمسنا على اعينهم)- سرى = الذهاب في الليل (سبحان الذي اسرى بعبده ليلاً)- أتى = حضر (أتى امر الله فلا تستعجلوه)- أبى = امتنع ورفض (أبى واستكبر)و...
درباره یمن : @abt_yemen---@Pavaraqible.ir/join/NzBiYmQwYT
۱۱:۲۲